元旦晚會(huì)活動(dòng)策劃方案簡(jiǎn)單版（4篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)元旦晚會(huì)?活動(dòng)策劃?方案簡(jiǎn)單?版一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、樂(lè)?意與同伴?一起參加?表演活動(dòng)?和游戲活?動(dòng)。2?、與家長(zhǎng)?一起體驗(yàn)?迎新年的?快樂(lè)。?3、通過(guò)?活動(dòng)讓幼?兒了解_?___月?____?日是元旦?節(jié)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?布置場(chǎng)地?2、聯(lián)?歡會(huì)食品?3、磁?帶4、?氣球5?、塑料筐?、紙球、?小棒、蒙?眼布6?、新年禮?物三、?活動(dòng)過(guò)程?1、集?體表演?我們班的?小朋友雖?然到幼兒?園的時(shí)間?還不到半?年，但已?學(xué)會(huì)了不?少本領(lǐng)，?請(qǐng)欣賞_?___。?2、親?子游戲?a、我為?爸媽剝桔?子。每名?幼兒到籃?子里拿一?個(gè)桔子，?自己動(dòng)手?剝橘子給?爸爸媽媽?吃。b?、運(yùn)皮球?。家長(zhǎng)與?寶寶一起?面對(duì)面，?寶寶站在?家長(zhǎng)腳上?，將皮球?放在兩人?中間遇到?終點(diǎn)的大?筐里。?c、勺子?搬豆子。?寶寶用勺?子舀花生?，運(yùn)到父?母那兒，?點(diǎn)數(shù)運(yùn)了?幾?；ㄉ?。d、?趕小豬。?寶寶和媽?媽手拿小?棒，將地?上的彩球?趕到門洞?處(小豬?的家)。?e、救?小動(dòng)物。?回家幼兒?雙腳跳呼?啦圈，到?中點(diǎn)拿一?只小動(dòng)物?，原路返?回將它送?回家。?f、蒙眼?摸。寶貝?同時(shí)請(qǐng)出?十位家長(zhǎng)?和孩子，?分成兩排?站好(間?隔___?_米)。?先把家長(zhǎng)?的眼睛蒙?上，原地?轉(zhuǎn)三圈后?，憑感覺(jué)?去摸自己?的孩子。?最后請(qǐng)家?長(zhǎng)一起摘?掉蒙眼的?毛巾，看?自己摸到?的是不是?自己的孩?子。摸對(duì)?的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)?品，摸不?對(duì)的以后?還有機(jī)會(huì)?。g、?吹氣球比?賽。家長(zhǎng)?吹氣球，?看誰(shuí)吹得?快h寶寶?碰碰球家?長(zhǎng)手拿氣?球，高度?隨時(shí)調(diào)節(jié)?，讓寶寶?伸手跳起?來(lái)拍球。?3、幼?兒邀請(qǐng)家?長(zhǎng)表演唱?《新年好?》。4?、活動(dòng)小?結(jié)。元?旦晚會(huì)活?動(dòng)策劃方?案簡(jiǎn)單版?（二）?元旦是中?華民族的?傳統(tǒng)節(jié)日?，是新的?一年的開?端，舉國(guó)?上下，喜?氣洋洋，?歡度元旦?。為了讓?幼兒更好?的了解我?國(guó)傳統(tǒng)文?化節(jié)日，?加深對(duì)元?旦的認(rèn)識(shí)?和了解，?體驗(yàn)元旦?的喜慶氣?氛，特設(shè)?置“歡度?____?元旦”活?動(dòng)。主?題目標(biāo)：?1、知?道元旦的?由來(lái)及意?義，了解?元旦的各?種慶祝方?式。2?、通過(guò)動(dòng)?手裝扮元?旦環(huán)境，?體會(huì)元旦?的節(jié)日氛?圍。3?、學(xué)會(huì)用?自己的方?式來(lái)慶祝?元旦，表?達(dá)自己的?愉悅心情?。主題?設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)?：1、?認(rèn)識(shí)元旦?了解中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)?日。2?、迎接元?旦，新年?新氣象。?牧童園服?。3、?迎接新年?，精美卡?片。4?、慶祝元?旦，以班?級(jí)為單位?個(gè)子開展?慶祝會(huì)。?活動(dòng)：?認(rèn)識(shí)元旦?—傳統(tǒng)習(xí)?俗活動(dòng)?目標(biāo)：?1、知道?每年的_?___月?____?日就是元?旦，是新?一年開始?的第一天?。2、?知道過(guò)了?新年，又?長(zhǎng)大了一?歲。3?、了解和?認(rèn)識(shí)慶祝?元旦的各?種方式。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：日歷?卡、幼兒?相片、慶?祝元旦的?各種卡片?或背景圖??；顒?dòng)?重難點(diǎn)：?理解元旦?的意義，?了解慶祝?元旦的方?式。活?動(dòng)過(guò)程：?一、引?導(dǎo)幼兒運(yùn)?用已有經(jīng)?驗(yàn)，交流?自己知道?的傳統(tǒng)節(jié)?日，激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣?1、教?師引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出自?己知道的?傳統(tǒng)節(jié)日?。如：小?朋友們，?你們知道?一年中，?有哪些節(jié)?日嗎?(?出示各種?節(jié)日的日?歷卡片，?引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出節(jié)日?名稱：國(guó)?慶節(jié)、春?節(jié)、元宵?節(jié)、五一?勞動(dòng)節(jié)、?婦女節(jié)、?元旦……?)今天呀?，我們主?要來(lái)學(xué)習(xí)?“元旦”?。2、?教師提問(wèn)?：有誰(shuí)知?道元旦是?幾月幾日??代表什?么?(新?一年的到?來(lái)，是一?年開始的?第一天)?3、教?師提問(wèn)：?小朋友們?，你們知?道元旦是?怎么來(lái)的?嗎?提示?：元旦是?在___?_月__?__日，?“元”是?開始、第?一的意思?;“旦”?是早晨、?一天的意?思。“元?旦”就是?一年的開?始、一年?的第一天?。以農(nóng)歷?正月為元?，初一為?旦。二?、向幼兒?介紹迎接?新年的各?種方式，?引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出自己?慶祝元旦?1、引?導(dǎo)幼兒交?流以往是?怎樣過(guò)新?年的?(?放煙花、?吃餃子等?)2、?了解全國(guó)?各地人們?是過(guò)新年?的不同方?式，出示?各種卡片?或背景圖?(如果條?件允許，?可以制作?成課件)?，引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識(shí)人?們?yōu)榱擞?接元旦所?做的各種?準(zhǔn)備工作?。提示：?唱歌跳舞?、剪窗花?、蒸各式?饃饃、包?餃子、放?煙花、送?元旦卡片?等。3?、引導(dǎo)幼?兒交流以?往過(guò)新年?的方法，?然后，引?導(dǎo)幼兒說(shuō)?出今年想?怎樣迎接?元旦的到?來(lái)?提示?：教師向?幼兒表達(dá)?自己迎接?元旦的想?法，再讓?幼兒表達(dá)?自己的想?法如，元?旦很快就?到了，我?最想剪一?些窗花貼?在小朋友?們家的窗?戶上，送?一張我自?己制作的?賀卡給我?的爸爸媽?媽。4?、播放慶?祝元旦的?錄音或錄?象帶，提?出問(wèn)題，?讓幼兒發(fā)?現(xiàn)我們慶?祝元旦要?跟別人說(shuō)?祝福語(yǔ)，?然后引導(dǎo)?幼兒討論?，慶祝元?旦要說(shuō)哪?些祝福語(yǔ)?，體驗(yàn)集?體慶祝元?旦的喜悅?。三、?引導(dǎo)幼兒?談?wù)勑乱?年的想法?和愿望?1、教師?出示幼兒?的相片，?討論相片?中的人物?在做什么?，讓幼兒?感覺(jué)到自?己比以前?長(zhǎng)大了，?比以前更?能干了，?知道過(guò)了?這個(gè)新年?，又長(zhǎng)大?了一歲。?2、引?導(dǎo)幼兒說(shuō)?說(shuō)自己在?新的一年?想做哪些?事?四?、延伸活?動(dòng)引導(dǎo)?幼兒收集?全國(guó)上下?慶祝元旦?或有關(guān)元?旦的資料?，制作成?“元旦”?專題，讓?幼兒更深?入的了解?和認(rèn)識(shí)元?旦。元?旦晚會(huì)活?動(dòng)策劃方?案簡(jiǎn)單版?（三）?一、活動(dòng)?目的在?新年到來(lái)?之際，通?過(guò)豐富多?彩的活動(dòng)?，以“收?獲快樂(lè)，?祝福20?____?”為主題?，使每一?位少先隊(duì)?員都充分?享受成長(zhǎng)?的快樂(lè)，?體驗(yàn)對(duì)他?人的感恩?之情，感?悟做人做?事的道理?，讓每一?位少先隊(duì)?員在體驗(yàn)?中回味，?在快樂(lè)中?收獲，在?溫情中展?望。二?、活動(dòng)時(shí)?間__?__年_?___月?____?日下午。?三、活?動(dòng)地點(diǎn)?本班教室?。四、?參加人員?本班老?師、全體?同學(xué)。?五、活動(dòng)?準(zhǔn)備1?、布置教?室，體現(xiàn)?節(jié)日氣氛?。2、?小主持人?做好準(zhǔn)備?。3、?學(xué)生準(zhǔn)備?節(jié)目。?歌曲大家?唱：全班?齊唱《新?年好》、?《友誼地?久天長(zhǎng)》?。個(gè)人?才藝：唱?歌、舞蹈?、樂(lè)器演?奏、朗誦?、魔術(shù)等?形式不限?，內(nèi)容健?康，富有?兒童色彩?。六、?活動(dòng)過(guò)程?1、全?班齊唱《?新年好》?《友誼地?久天長(zhǎng)》?。2、?開場(chǎng)白：?男：新?年的鐘聲?即將敲響?，時(shí)光的?車輪又留?下了一道?深深的印?痕。伴隨?著冬日里?溫暖的陽(yáng)?光，__?__年元?旦如約而?至。女?：在這一?刻，我們?已經(jīng)感受?到了春的?氣息，這?是我們班?級(jí)的春天?，這是我?們學(xué)校的?春天，這?更是我們?每個(gè)人的?春天。?男：今天?，我們相?約在這里?，享受緣?分帶給我?們的歡樂(lè)?，享受這?段美好時(shí)?光。女?：今天，?我們相聚?在這里，?一起用心?來(lái)感受真?情，用愛(ài)?來(lái)融化冰?雪。男?：今天，?我們相聚?在這里，?敞開你的?心扉，展?示你的特?長(zhǎng)。女?：今天，?我們相聚?在這里，?這里將成?為歡樂(lè)的?海洋，讓?快樂(lè)響徹?云霄!?男：學(xué)校?年級(jí)班_?___年?元旦聯(lián)歡?會(huì)現(xiàn)在開?始!3?、班主任?致新年賀?詞。(略?)4、?游戲：猜?猜猜(每?組___?_人，一?人用動(dòng)作?表示成語(yǔ)?的意思，?一個(gè)人猜?是個(gè)什么?成語(yǔ)，一?分鐘內(nèi)看?哪組猜對(duì)?得多)。?5、活?動(dòng)一：個(gè)?人才藝展?示(略)?。6、?游戲：腦?筋急轉(zhuǎn)彎?(略)。?7、活?動(dòng)二：互?送祝福(?將你對(duì)同?學(xué)的祝福?寫在卡片?上，送給?對(duì)方)。?8、結(jié)?束語(yǔ)男?：美好的?時(shí)光總是?過(guò)得很快?，就如同?盛開的花?朵，剛剛?看見她嬌?媚的笑臉?，她就在?人們的惋?惜聲中紛?紛凋謝。?女：然?而，誰(shuí)都?知道，只?有花朵的?凋謝才能?夠孕育豐?碩的果實(shí)?，豐碩的?果實(shí)才是?世界上最?美的花。?男：好?的開端是?成功的一?半，就讓?我們?cè)谛?的一年里?努力耕耘?，讓從小?就播種在?心間的理?想發(fā)芽成?活，綻放?出世間最?美的花朵?!女：?如花的歲?月離不開?老師的精?心培育，?如歌的青?春更少不?了園丁的?悉心呵護(hù)?，讓我們?把我們親?愛(ài)的老師?永留心間?。男：?如花的歲?月離不開?家長(zhǎng)的精?心培育，?如歌的青?春更少不?了同學(xué)的?相互關(guān)愛(ài)?，讓我們?把我們親?愛(ài)的父母?和同學(xué)連?同對(duì)歲月?永恒的記?憶永留心?間。男?女合：班?慶元旦聯(lián)?歡會(huì)到此?結(jié)束，讓?我們?cè)俅?衷心地祝?福大家新?年快樂(lè)，?萬(wàn)事如意?!老師們?，同學(xué)們?，再見!?元旦晚?會(huì)活動(dòng)策?劃方案簡(jiǎn)?單版（四?）在元?旦到來(lái)之?際，通過(guò)?豐富多彩?的活動(dòng)，?以“少年?向上，祝?福新年”?為主題，?使每一位?少先隊(duì)員?都能積極?踐行社會(huì)?主義核心?價(jià)值觀，?擁有一顆?積極向上?、向善的?心靈，充?分享受成?長(zhǎng)的快樂(lè)?，讓每一?位少先隊(duì)?員在體驗(yàn)?中回味，?在快樂(lè)中?收獲，在?溫情中展?望。學(xué)校?大隊(duì)部決?定在元旦?來(lái)臨之前?，舉行一?次全校性?元旦活動(dòng)?，內(nèi)容以?演唱比賽?為主，有?關(guān)事宜安?排如下：?一、比?賽時(shí)間?1、訓(xùn)練?時(shí)間：_?___月?____?日至__?__月_?___日?。2、?比賽時(shí)間?：___?_月__?__日下?午第__?__節(jié)課?(暫定)?。二、?比賽地點(diǎn)?操場(chǎng)。?三、參?賽對(duì)象?一年級(jí)全?體學(xué)生。?四、比?賽曲目?自選歌曲?一首。?五、比賽?有關(guān)要求?1、以?班為單位?，要求全?體同學(xué)參?加，自備?音樂(lè)。?2、整個(gè)?演唱過(guò)程?要求整齊?劃一，唱?出氣概，?唱出感情?。3、?整個(gè)比賽?過(guò)程要求?莊重、嚴(yán)?肅。六?、評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)1、?聲音整齊?，洪亮優(yōu)?美，唱詞?清晰，音?準(zhǔn)、節(jié)拍?正確，與?伴奏配合?默契。?2、表達(dá)?出歌曲的?意境。?3、精神?飽滿，有?朝氣。?4、上下?臺(tái)安靜、?迅速、有?秩序。?5、有朝?氣、有表?演的狀態(tài)?、不松懈?、沒(méi)有多?余的小動(dòng)?作。6?、節(jié)奏準(zhǔn)?確、到位?，富有激?情。七?、評(píng)委成?員及責(zé)任?1、評(píng)?委成員：?____?老師等人?。2、?____?老師負(fù)責(zé)?放音樂(lè)。?3、_?___老?師負(fù)責(zé)技?術(shù)指導(dǎo)。?4、音?樂(lè)老師負(fù)?責(zé)教會(huì)學(xué)?生唱歌，?班主任組?織學(xué)生練?習(xí)。5?、___?_老師負(fù)?責(zé)攝像。?八