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文檔簡介
讓住我家第一頁第二頁,共15頁。散步莫懷戚第二頁第三頁,共15頁。默讀課文,思考以下問題一、熟悉課文二、感知課文
讀了這篇文章后,你認為這是一個————的家。本文記敘了一件什么事?第三頁第四頁,共15頁。深入理解文章
請把自己想象成其中的一個人,仿照“我愛我的家,兒子女兒我的他,愛就是忍耐,家庭所有的繁雜?!边@句話把下面的話填寫完整。我愛我的家,————————,愛就是————,——————。第四頁第五頁,共15頁。1、從文章中找出你認為寫得最精彩的地方,讀一讀。2、采用句式:“我喜歡的是......因為它美在(寫出了)......”談談你喜歡的理由。美點尋蹤第五頁第六頁,共15頁。老師的閱讀建議建議大家這樣來品味語言
以“字、詞、句、段對人物的表現(xiàn)作用”為話題,自選文句并聯(lián)系上下文用簡潔的語言進行評點。第六頁第七頁,共15頁。
如:我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
1、“散步”緊緊扣題,全句點明了故事發(fā)生的地點、人物。2、全句很有意味,不用“三代人散步”而用現(xiàn)在的寫法,表現(xiàn)出了濃濃的親情。3、“我”這個字擺的地方很重要,表現(xiàn)出“我”的一種責任感4、這個句子的句式很美,這樣寫很莊重,表現(xiàn)出“散步”在“我”心中是一件很重要的事情。第七頁第八頁,共15頁。這篇文章的欣賞,我們可重點從情趣盎然、含義豐富、意在言外三個方面進行分析。也可以從用詞生動、句式精美、修辭豐富、描寫細膩、感情豐厚、角度獨特等方面去思考、去探尋。第八頁第九頁,共15頁。4月的一個早晨,天空飄灑著紛紛揚揚的雪花。
一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩,孩子用給菜保溫的被子圍著,父親不時用手給兒子掖掖被子。第九頁第十頁,共15頁。爺爺,您吃。第十頁第十一頁,共15頁。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是山珍海味,也許是一枚野果一朵小花。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但在“孝”的天平上,它們等值。
---畢淑敏《孝心無價》第十一頁第十二頁,共15頁。拓展延伸,擁抱親情
幸福的家庭是美好的溫馨的,幸福家庭的生活細節(jié)也滲透著濃濃的親情,真切感人的關愛。它不僅在莫懷戚的家中,它也在我們每一個人的家中,在我們每一個人的心中。
說說你家中的親情故事第十二頁第十三頁,共15頁。教師心語
親情不單靠今天課堂上片刻的時間來體會,它更需要我們用一生的光陰來感悟。親情不單是父母無條件的付出,它更應該是兒女們無言的回報。讓
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