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文檔簡(jiǎn)介
第九課建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)第一框題走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路
1、中國(guó)特色社會(huì)主義文化的基本內(nèi)涵(是什么)和意義(為什么);2、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的途徑(怎么做)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
-----習(xí)近平建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路探究一:中國(guó)一直以來(lái)就是一個(gè)文化強(qiáng)國(guó)嗎?我們?cè)鵀榇俗鞒鲞^(guò)哪些努力?中華文化發(fā)展歷程曲線圖雛形全盛時(shí)期走向衰微振興內(nèi)因:封建專制制度日漸沒(méi)落。外因:西方近代工業(yè)文明的巨大沖擊。為什么?“我們必須承認(rèn)百事不如人,不但物質(zhì)上機(jī)械上不如人,政治制度不如人,并且道德不如人,知識(shí)不如人,文學(xué)不如人,音樂(lè)不如人,藝術(shù)不如人……,肯認(rèn)錯(cuò)了,方肯死心塌地去學(xué)人家。”他們認(rèn)為中國(guó)文化的唯一出路就是重新確立傳統(tǒng)文化的主導(dǎo)地位,他們堅(jiān)決反對(duì)西化主張,要求返回孔孟之道,在社會(huì)上提倡尊孔運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)誦經(jīng)復(fù)古。“全盤西化”論文化復(fù)古主義代表人物:胡適代表:康有為守舊主義一、中華文化復(fù)興的必然選擇1、中華文化復(fù)興的求索民族虛無(wú)主義李大釗在《新青年》發(fā)表的《我的馬克思主義觀》陳獨(dú)秀和青年毛澤東馬克思主義在中國(guó)的傳播2、馬克思主義的傳入是中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。馬克思主義;面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的文化;社會(huì)主義文化3.奏響主旋律:發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化A、指導(dǎo)思想B、基本特征C、本質(zhì)和核心(1)內(nèi)涵(是什么):二、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)(2)為什么要發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化?
只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,才能把繼承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和吸收人類文化優(yōu)秀成果結(jié)合起來(lái),使悠久的中華文化煥發(fā)新的生機(jī),實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。
建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo)。
走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路。(3)建設(shè)社會(huì)主義文強(qiáng)國(guó)與發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的關(guān)系?
建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo)。
走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路。(4)怎樣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化?①關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;②大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。③要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長(zhǎng)處,不斷創(chuàng)新。
④只有人民群眾廣泛參與,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力。⑤要深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。服飾文化凸顯文化自信
彭麗媛身著民族品牌出訪一方面向世界展示了中國(guó)民族品牌的風(fēng)采,另一方面也給“中國(guó)制造”以極大的鼓舞和自信。同時(shí),她用自己的實(shí)際行動(dòng),給國(guó)人上了一堂生動(dòng)的時(shí)尚教育課。13彭麗媛首次以“第一夫人”的身份亮相,驚艷全球,“彭麗媛Style”更刮起一股旋風(fēng)。尤其令人驚奇的是,彭麗媛所穿戴的服裝、手袋并非國(guó)際知名品牌,而是出自中國(guó)本土設(shè)計(jì)師之手的“國(guó)貨”,優(yōu)雅、大方的裝扮彰顯了中國(guó)的文化自信,也帶動(dòng)了國(guó)人對(duì)國(guó)產(chǎn)品牌關(guān)注的熱潮。(5)文化自覺(jué)和文化自信
含義:
文化自覺(jué),是對(duì)文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí)、對(duì)文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對(duì)發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
文化自信,來(lái)自于對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握,來(lái)自于對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定、對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念。走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路是什么為什么怎么辦中國(guó)特色社會(huì)主義文化內(nèi)涵1,中華文化復(fù)興的必然選擇,2,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路增強(qiáng)文化創(chuàng)造活力,樹立高度的文化自覺(jué)和文化自信課堂小結(jié)1.中華文化經(jīng)歷了古代的輝煌,伴隨著近代民族危機(jī),文化也走向衰微,探索道路上充滿荊棘也充滿希望。歷史用響亮的聲音告訴我們:A中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文化振興必須“冒萬(wàn)死以力保舊俗,存禮教而保國(guó)魂”。B西方文化先進(jìn),“中國(guó)唯一的出路是自己認(rèn)錯(cuò),全心全意學(xué)習(xí)西方”。C堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化D中華文化優(yōu)于其他民族文化,應(yīng)該繼承傳統(tǒng),推陳出新。C2.十八大報(bào)告當(dāng)中對(duì)于社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的論述,是在2011年10月18日召開(kāi)的十七屆六中全會(huì)上提出文化強(qiáng)國(guó)的進(jìn)一步確認(rèn),必將激勵(lì)“文化強(qiáng)國(guó)”建設(shè)。中共中央之所以非常重視文化建設(shè),這是因?yàn)棰倜總€(gè)國(guó)家和民族的繁榮都離不開(kāi)文化軟實(shí)力②當(dāng)今,文化已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素③加強(qiáng)文化建設(shè)是我國(guó)當(dāng)前一切工作的中心④文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉A.①②③
B.①②④C.②③④D.①③④B第九課建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)
第二課時(shí)建設(shè)社會(huì)主義精神文明思考:我們從中能得到什么啟示?搞好精神文明建設(shè),提高公民素質(zhì)1.為什么要建設(shè)社會(huì)主義精神文明?建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),走中特色文化發(fā)展道路,必須建設(shè)精神文明。精神文明建設(shè)搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)全面興盛。精神文明建設(shè)搞不好,人心渙散,精神頹廢,各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好。一、根本目標(biāo):培育“四有”公民2.怎樣建設(shè)社會(huì)主義精神文明?
-⑤
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本任務(wù)
必須努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。二、發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)③必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。④必須深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力⑤投身社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)P103講文明樹新風(fēng)的各種創(chuàng)建活動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等各種活動(dòng)“希望工程”“送溫暖”“幸福工程”“春蕾計(jì)劃”“扶殘助殘”“手拉手”愛(ài)心活動(dòng)三、開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義精神文明原因精神文明建設(shè)搞好了,
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