幼兒教育法規(guī)

幼兒教育法規(guī)

級學前教育專業(yè)業(yè)余大專班《幼兒教育法規(guī)》課作業(yè)題第三講《學生傷害事故解決涉及的法律問題》28、什么叫學生傷害事故？答：所謂學生傷害事故，是指學生在依法設立的各級各類學校管理職責范疇內(nèi)發(fā)生的，造成學生人身損害或死亡后果的各類事故。其概念中應注意的三層含義：1、學生傷害事故的主體是學生。2、學生傷害事故是指學校管理職責范疇內(nèi)發(fā)生的傷害事故。（另：事故發(fā)生的地點不是辯斷學校有無責任的根據(jù)）3、所謂人身損害，在法律上有特定的含義，普通是指侵害別人生命權、健康權或身體權，并造成別人的人體正常生理機能受到損害的事實或侵權行為。29、《學生傷害事故解決方法》的合用范疇是什么？答：《學生傷害事故解決方法》的合用范疇，即屬于學校管理職責范疇內(nèi)的事故：1、學校實施的教育教學活動中發(fā)生的人身傷害事故。2、學校組織的校外活動中發(fā)生的人身傷害事故。3、學校負有管理職責的有關設備設施中發(fā)生的人身傷害事故。30、為什么幼兒園是參考不是直接合用《學生傷害事故解決方法》？答：重要因素：首先，幼兒園與其它類型的學校都是實施教育教學活動的教育機構，都應遵照共同的教育規(guī)律，且幼兒與中小學生都屬于未成年人，因此幼兒園在解決學生傷害事故上與其它學校有著很大的有關性和相似性。另首先，幼兒園的幼兒都是完全無民事行為能力人，且是一種非常低齡的群體這一實際，因此幼兒園及其教師對幼兒的保護的責任應更大，幼兒園的注意義務應更高，在幼兒傷害事故責任的認定上，應充足考慮到幼兒都是完全無民事行為能力人這一特殊性。因此幼兒園是參考而非直接合用《學生傷害事故解決方法》。

31、《學生傷害事故解決方法》規(guī)定幼兒園在哪些狀況下要承當責任？答：（一）、學校方面的因素造成的責任事故。涉及：1、設備、設施隱患造成的事故。2、制度不嚴，管理不善造成的事故。3、幼兒園向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)的有關原則與規(guī)定而造成的事故。4、幼兒園對學生的安全教育不夠充足，安全保護方法不力造成的事故。5、幼兒園對教師的健康關注不夠容易造成事故的發(fā)生。6、幼兒園組織學生參加不適合學生參加的活動造成的事故。7、幼兒園對學生的特異體質(zhì)關注不夠造成的事故。8、幼兒園對學生救護不力造成的事故。9、幼兒園未及時推行告知義務造成的事故。10、幼兒園搞創(chuàng)收活動不當造成的事（二）教師及幼兒園其它工作人員方面的因素造成的事故。涉及：1、教師或其它工作人員對學生的危險行為未推行管理、告誡、制止義務造成的事故。2、學校、教師或其它工作人員違反法定規(guī)范造成的事故。3、教師或其它工作人員體罰或者變相體罰學生造成的事故。4、教師教育辦法簡樸粗暴、語言不當造成的事故。如涉及以上兩大方面的內(nèi)容，幼兒園均要承當責任。32、《學生傷害事故解決方法》規(guī)定幼兒園在哪些狀況下不要承當責任？答：《學生傷害事故解決方法》中規(guī)定幼兒園在

屬于學校職責范疇外的其它傷害事故，學校行為無不當?shù)?，幼兒園不要承當責任。情形以下：1、學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的事故。（注10周歲下列的無民事行為能力人，特別是幼兒園和普通不存在“私自離校”的問題，如離校，即為幼兒園失職。）2、放學后、節(jié)假日或者假期限等學校工作時間以外，學生自行滯留宵?；蛘咦孕械劫l(fā)生的事故。3、其它的在學校管理職責范疇外發(fā)生的事故。33、幼兒園傷害事故的類型有哪些？答：幼兒園傷害事故的類型：（一）根據(jù)事故發(fā)生的因素不同，分為：1、責任事故（涉及：意外事故第三方責任事故；混合型責任事故。）2、意外事故。3、不可抗力造成的事故。（二）根據(jù)事故發(fā)生的時間和地點不同，分為：1、課堂上發(fā)生的傷害事故；2、課間發(fā)生的傷害事故；3、校外由學校組織的集體活動和其它活動中發(fā)生的傷害事故。（三）以事故體現(xiàn)形式的不同，分為：1、游戲型傷害事故；2、惡作劇型傷害事故；3、大型活動中的傷害事故；4、突發(fā)型傷害事故。34、造成幼兒園責任事故的重要因素有哪些？請敘述應如何采用方法加以防止？（敘述題）答：幼兒園責任事故重要因素有：1、設備、設施隱患造成的事故。2、制度不嚴，管理不善造成的事故。

A、幼兒園門衛(wèi)制度；B、教師課間值日護導制度；C、食堂衛(wèi)生管理制度；D、宿舍管理制；E、值班制度；E、消防安全制度；F、安全檢查制度和危房報告制度；G、衛(wèi)生保健制度；H、設備設施的管理維修制度；I、實驗室安全管理制度；J安全信息通報制度；K、車輛管理制度；L、幼兒接送的交接制度。3、幼兒園對學生的安全教育不夠充足，安全保護方法不力造成的事故。4、幼兒園對教師的健康關注不夠容易造成事故的發(fā)生。5、幼兒園組織學生參加不適合學生參加的活動造成的事故。6、幼兒園對學生的特異體質(zhì)關注不夠造成的事故。7、幼兒園對學生救護不力造成的事故。8、幼兒園未及時推行告知義務造成的事故。9、教師或其它工作人員對幼兒的危險行為未推行管理、告誡、制止義務導至的事故。10、學校、教師或其它工作人員違反法定規(guī)范造成的事故。11、教師或其它工作人員體罰或者變相體罰學生造成的事故。12、教師教育辦法簡樸粗暴、語言不當造成的事故。針對以上責任事故的因素，我認為，主動的采用防止方法，可減少或杜絕事故的發(fā)生。防止方法可體現(xiàn)為下列幾方面：首先，在硬件設施方面。如校舍、場地、公共設施、學具、教育、玩具、生活設施等方面，看與否符合國家規(guī)定的原則、另要常查、常修，檢查有無存在不安全因素，對于存在安全隱患的設施、設備、建筑特要進行及時的修復或拆除，確保硬件設施的安全。

另首先，在管理方面。如：自查學校的安全保衛(wèi)制度、消防、設備設施管理等安全管理、食堂衛(wèi)生管理制度等等制度有明顯疏漏，或者管理混亂，有無存在重大安全隱患，對于存在問題的制度要及時采用方法——修訂或完善。如：門衛(wèi)制度，對上崗人員需要符合崗位規(guī)定、懂得門衛(wèi)管理的職責與規(guī)定，嚴格把關，避免社會閑雜人員及其它無關人員進校區(qū)，也避免學生無端離開校區(qū)；食堂衛(wèi)生管理制度，對于食堂衛(wèi)生管理如食物衛(wèi)生、消毒、留樣等一系列完整的制度的執(zhí)行確保把安全工作保到百密而無一疏。另在“軟件”的管理方面——即“師資”，對于教職工工的管理也盡量做到人性化，對于所聘任的員工，確保體、心健康，崗前培訓、崗前體檢等，做到符合崗位規(guī)定并持證上崗。對于教師的職業(yè)道德操守、工作規(guī)定、操作規(guī)程制訂對應的管理制度，組織員工學習并執(zhí)行，杜絕員工體罰或變相體罰等造成的事故?？傊?，結合上述因素自查自糾，做好防止方法，相信會盡量的把安全問題扼殺在萌芽狀態(tài)，確保幼兒在園健康、愉快的成長。35、什么是監(jiān)護？什么是監(jiān)護人？什么是被監(jiān)護人？答：所謂監(jiān)護是指由特定的自然人或法人對無民事行為能力人和限制民事行為能力人的人身、財產(chǎn)、其它正當權益等方面依法實施的監(jiān)督和保護。

所謂監(jiān)護人是監(jiān)護過程中所設定的監(jiān)督保護人。被監(jiān)護人是指監(jiān)護過程中被監(jiān)督、被保護的人。36、你認為幼兒園是不是幼兒的監(jiān)護人？法律根據(jù)有哪些？答：我認為幼兒園不是幼兒任何形式的的監(jiān)護人。幼兒園與幼兒之間形成的關系本質(zhì)上是一種教育法律關系，即教育與受教育、管理與被管理、保護與被保護的關系。法律根據(jù)有：1、《方法》第7條第2款：“學校對未成年學生不承當監(jiān)護職責，但法律有規(guī)定的或者學我依法接受委托承當對應監(jiān)護職責的情形除外?！?、《最高人民法院有關貫徹執(zhí)行中化人中共和國民事通則若干問題的意見（試行）》第一把手0條規(guī)定：“在幼兒園、學校生活、學習的無民事行為能力的人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給別人造成損害，單位有過失的，能夠責令這些單位合適予以賠償?！?、《福建省高級人民法院有關審理人身損害賠償案件若干問題的意見》規(guī)定：“校園人身損害賠償案件合用過失責任原則擬定學校的民事責任?！薄皩W校與未成年學生之間的關系不是監(jiān)護人與被監(jiān)護人關系。法律法規(guī)有關監(jiān)護人責任的規(guī)定，不能合用于學校。”4、《最高人民法院有關審理人身損害賠償案件合使用方法律若干問題的解釋》（12月4日通過）第七條：“對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其它教育機構，未盡職責范疇內(nèi)的有關義務致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致別人人身損害的，應當承當與其過失對應的賠償責任。第三人侵權致未成年人遭受人身損害的，應當承當賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過失的，應當承當對應的補充賠償責任?！?/p>

37、民事責任的歸責原則有哪幾個？幼兒園重要合用的是哪一種歸責原則？答：民事責任的歸責原則有：過失責任原則、過失推定責任原則、無過失責任原則、公平責任原則。幼兒園重要合用的是：過失責任原則。即：以過失作為價值判斷原則，判斷行為人對其造成的損害應否承當侵權責任的歸責原則。首先，從過失原則的內(nèi)涵看：1、過失原則的性質(zhì)是主觀歸責原則；2、它以過失為人身損賠償責任的必備的構成要件；3、它以過失為責任構成的最后要件。另首先，在實踐中合用過失責任原則時要注意：1、責任構成：其構成要件是四個，即違法行為、損害事實、因果關系和主觀過失。2、合用范疇：它合用于普通的民事侵權行為。3、舉證責任，過失原則遵照“誰主張，誰舉證”的民事訴訟原則。4、第三人的過失對責任的影響，即行為人只對自己行為的過失負責，不對第三人的過失所致?lián)p害承當責任。5、過失對責任范疇的影響，其過失程度與賠償責任的輕重沒有必然的聯(lián)系。因此《方法》擬定了學校重要按照過失責任原則來承當事故責任。即《方法》第八條規(guī)定：“學生傷害事故的責任，應當根據(jù)有關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法擬定。因?qū)W校、學生或者其它有關當事人的過失造成的學生傷害事故，有關當事人應當根據(jù)其行為過失程度的比例及其損害衙果之間的因果關系承當對應的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的重要因素，應當承當重要責任；當事人的行為是損害衙果發(fā)生的非重要因素，承當對應的責任?！笨梢娺^失原則是幼兒園合用的基本原則。

38、在幼兒園，存不存在幼兒“私自離?！钡膯栴}？為什么？答：幼兒園內(nèi)不存在幼兒“私自離?！币徽f。由于，幼兒園里的，依民法中稱，均為完全無民事行為能力人。幼兒園對幼兒含有“教育、管理、保護”三方面的責任。從教育的責任來看，幼兒園要對學生進行必要的安全教育，提高學生的安全意識。新《義務教育法》第24條第2款：“學校應當建立健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，防止事故發(fā)生?！睆墓芾淼呢熑慰矗紫葘W校應本著“善良人管理的注意義務”進行管理；另首先，因幼兒園里的幼兒均為完全無民事行為能力人，因此幼兒園、教師對幼兒的管理因是直接管理。從保護的責任看，新《未成人年保***》第22條、23、24、26條中，均強調(diào)了幼兒園安全管理?！斗椒ā返谖鍡l處級二款規(guī)定：“學校對學生進行安全教育、管理和保護，應當針對學生年紀、認知能力和法律行為能力的不同，采用對應的內(nèi)容和防止方法。”針對幼兒的年紀特性和認知能力，幼兒不含有對“私自離?！倍a(chǎn)生的問題進行避免與解決，因此，在幼兒園內(nèi)，不存在幼兒“私自離?！?。39在幼兒安全問題上，幼兒園的職責有哪些？幼兒園的教育責任一幼兒園要對幼兒進行必要的安全教育，提高幼兒的安全意識二對幼兒進行自護自救知識教育。三對幼兒進行尊守幼兒園規(guī)章制度的教育

幼兒園的管理和保護的責任一幼兒園應建立健全安全制度二幼兒園應防止和消除安全隱患。重要是設備設施不要留下隱患三幼兒園應采用對應的管理方法，把安全制度落到實處四當發(fā)生事故時，應當及時采用方法救助受傷的幼兒五保護幼兒人身安全的責任40、在幼兒安全問題上，幼兒的家長的職責有哪些？1、采用方法以保護幼兒的安全配合幼兒園做好安全防備工作，與幼兒園保持親密聯(lián)系，2、發(fā)現(xiàn)有特異體質(zhì)或不正常情緒等及時告知幼兒園3、對幼兒的思想:行為進行教育引導和管理4、照顧幼兒的生活5、保障幼兒的正當權益不受侵害等41、普通侵權行為民事責任的構成要件有哪些？一、加害行為的違法性二、有損害事實的存在三、違法行為與損害事實之間有因果關系四、、違法行為人主觀是要有過失42、誰可能成為侵權行為民事責任的責任主體？1學校2監(jiān)護人或?qū)W生本人3保險公司43、解決幼兒園傷害事故糾紛的途徑有哪些？發(fā)生幼兒傷害事故，幼兒園與受傷害學生或者學生家長能夠通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，能夠書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。幼兒的監(jiān)護人也能夠依法直接提起訴訟。44、籌措幼兒園賠償經(jīng)費的渠道有哪些？1財政拔款2稅多種教育附加3費收取學費和其它費用4產(chǎn)校辦產(chǎn)業(yè)5集農(nóng)村教育集6資捐資助學7金運用金融信貸手段支持教育

幼兒園的管理和保護的責任一幼兒園應建立健全安全制度二幼兒園應防止和消除安全隱患。重要是設備設施不要留下隱患三幼兒園應采用對應的管理方法，把安全制度落到實處四當發(fā)生事故時，應當及時采用方法救助受傷的幼兒五保護幼兒人身安全的責任40、在幼兒安全問題上，幼兒的家長的職責有哪些？1、采用方法以保護幼兒的安全配合幼兒園做好安全防備工作，與幼兒園保持親密聯(lián)系，2、發(fā)現(xiàn)有特異體質(zhì)或不正常情緒等及時告知幼兒園3、對幼兒的思想:行為進行教育引導和管理4、照顧幼兒的生活5、保障幼兒的正當權益不受侵害等41、普通侵權行為民事責任的構成要件有哪些？一、加害行為的違法性二、有損害事實的存在三、違法行為與損害事實之間有因果關系四、、違法行為人主觀是要有過失42、誰可能成為侵權行為民事責任的責任主體？1學校2監(jiān)護人或?qū)W生本人3保險公司43、解決幼兒園傷害事故糾紛的途徑有哪些？發(fā)生幼兒傷害事故，幼兒園與受傷害學生或者學生家長能夠通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，能夠書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。幼兒的監(jiān)護人也能夠依法直接提起訴訟。44、籌措幼兒園賠償經(jīng)費的渠道有哪些？1財政拔款2稅多種教育附加3費收取學費和其它費用4產(chǎn)校辦產(chǎn)業(yè)5集農(nóng)村教育集6資捐資助學7金運用金融信貸手段支持教育

幼兒園的管理和保護的責任一幼兒園應建立健全安全制度二幼兒園應防止和消除安全隱患。重要是設備設施不要留下隱患三幼兒園應采用對應的管理方法，把安全制度落到實處四當發(fā)生事故時，應當及時采用方法救助受傷的幼兒五保護幼兒