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文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯好玩的球大班教案活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)乒乓球的基本特性,會(huì)制造性地玩球。
2、進(jìn)展幼兒的制造想象及動(dòng)手操作的力量。
3、體悟探究、操作活動(dòng)的樂趣。
4、培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心,樂于大膽探究和試驗(yàn)。
5、在活動(dòng)中,讓幼兒體悟勝利的喜悅。
活動(dòng)預(yù)備:
乒乓球若干、布袋一只、玩球材料:乒乓拍、墊板、水彩筆、音樂磁帶、筷子、橡皮泥、膠水、皺紋紙等。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入:老師今日要送大家一件小禮物,想知道是什么嗎?好,我請(qǐng)幾個(gè)小伴計(jì)來摸一摸,假如能講出自己摸到的這個(gè)東西的感覺來,我就送給他一個(gè)!
1.幼兒摸以后說出這東西的感覺:你摸到的是一個(gè)什么樣的東西?
2.讓幼兒雙手合攏了取回,不能給別人看到。
3.猜一猜是什么?揭曉謎底:打開看看?是個(gè)乒乓球。
4.讓每個(gè)幼兒取到球。
二、這一個(gè)小小的,輕輕的、圓溜溜的乒乓球能夠玩嗎?怎么玩,請(qǐng)你找個(gè)空地方試試看。
三、提問:
1.你的乒乓球是怎么玩的?
2.小結(jié):由于乒乓球有彈力,又是個(gè)圓球體,所以小伴計(jì)有的拋、有的滾、有的讓它跳,玩的真開心。那你們知道它還能怎么玩?從哪里知道的?
3.介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)問:乒乓球運(yùn)動(dòng)是我們中國人很寵愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),中國的乒乓球運(yùn)動(dòng)水平也是世界最高的,我們?cè)?jīng)連續(xù)兩屆奧運(yùn)會(huì)摘得乒乓球項(xiàng)目的全部金牌,在剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上,我國運(yùn)動(dòng)員也獲得了男雙、女雙、女單三枚金牌。
4.你認(rèn)為乒乓球還會(huì)有其他的玩法嗎?你想不想試試剛才小伴計(jì)說到的玩法呢?
四、老師給大家預(yù)備了很多乒乓球和其他工具,小伴計(jì)能夠去觀看一下這些工具,想象一下運(yùn)用工具能夠怎樣來玩球,假如需要還能夠取了工具去試試一下。但是由于是試試,老師要求大家不要玩好多次,只要試一下就能夠了,試試過了,請(qǐng)你把你制造出來的玩法介紹給大家!
五、個(gè)別介紹、演示、老師鼓舞、并能夠結(jié)合著講一講道理。
六、總結(jié):一個(gè)小小的乒乓球在我們聰慧的小伴計(jì)手里就能玩出這么多的花樣,厲害,連老師都很佩服。
1.用乒乓球能夠玩不同的嬉戲和運(yùn)動(dòng),那還可不行讓乒乓球變成個(gè)什么東西呢?
2.想象一下:你想用乒乓球變個(gè)什么東西?
七、介紹材料、幼兒探究操作:用乒乓球還能夠進(jìn)行裝飾和制作小玩具,今日老師幫大家也預(yù)備了彩色貼紙、膠水、橡皮泥等材料,你們能夠想好要讓乒乓球變什么,然后再制作,也能夠看了材料邊探究,邊制作。
有的小伴計(jì)可能還沒玩夠,想再去新學(xué)到的方法玩乒乓球也能夠,留意平安,在場(chǎng)地前面玩。運(yùn)用乒乓球進(jìn)行裝飾和玩具制作的能夠圍著籮筐在場(chǎng)地后邊進(jìn)行。
八、作品展現(xiàn):
1.向客人老師介紹。
2.集風(fēng)光前介紹。
活動(dòng)反思:
在幼兒的科學(xué)活動(dòng)中,我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對(duì)幼兒思維力量的培育,增加他們的單獨(dú)性、探究性,使幼兒把學(xué)習(xí)目
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