幼兒園大班美術《蟲蟲的故事》教學設計_第1頁
幼兒園大班美術《蟲蟲的故事》教學設計_第2頁
幼兒園大班美術《蟲蟲的故事》教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE3幼兒園大班美術教案?蟲蟲的故事?大班美術教育教案?蟲蟲的故事?一、活動目的1、在探究蟲蟲世界的根底上，大膽表現(xiàn)內心世界所感受到的蟲蟲故事，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作個性。2、嘗試用鉛筆進行創(chuàng)作。體驗創(chuàng)作帶來的愉悅，享受成功的喜悅。3、能大膽用語言和作品表達自己的情感。二、活動準備1、鉛筆、小張紙2、插幼兒作品的蟲蟲故事書3、?點蟲蟲?的碟片4、昆蟲圖片、書、前期活動照片三、活動過程1、幼兒觀看前期活動照片、引出課題小朋友這是在干什么呀這些天，我們都在做一件很有趣的事情，認識各種各樣的蟲蟲，找找蟲蟲躲在哪里，找找蟲蟲的秘密。今天張老師又帶來了一張很好看的碟片，講的都是蟲蟲世界的故事，我們來看一下吧！2、幼兒觀看?點蟲蟲?的碟片剛剛的碟片里講了哪些有趣的蟲蟲故事除了這些蟲蟲，你還認識哪些蟲蟲，知道哪些蟲蟲的秘密3、提出創(chuàng)作要求小朋友知道這么多的蟲蟲故事，現(xiàn)在老師要請你們幫助了，這里有一本蟲蟲的故事書，可是不知道為什么，里面的故事都不見了，請你們選一張喜歡的小彩紙，把知道的蟲蟲故事畫下來，裝進故事書里，如果你有很多的故事，就可以畫很多張。4、幼兒創(chuàng)作教師巡回指導，記錄創(chuàng)作語言。輕聲與幼兒交流作品幼兒碰到困難時，給與恰當?shù)囊龑?、幫?、自由欣賞故事書，分享成功的快樂6、延續(xù)活動：互相欣賞蟲蟲世界的故事，講講蟲蟲世界的故事?！灿靡曨l轉換儀〕。內容總結

〔1〕幼兒園大班美術教案?蟲蟲的故事?

大班美術教育教案?蟲蟲的故事?

一、活動目的

1、在探究蟲蟲世界的根底上，大膽表現(xiàn)內心世界所感受到的蟲蟲故事，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作個性

〔2〕體驗創(chuàng)作帶來的愉悅，享受成功的喜悅

〔3〕今天張老師又帶來了一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論