創(chuàng)意繪畫《翱翔的飛機》課件

翱翔的飛機飛機CONTENTS一、適合年齡5-7歲卡紙、水彩筆、剪刀1、通過欣賞和參考圖片素材，表現(xiàn)出飛機的造型和色彩。通過參考飛機的素材圖片，感受飛機的造型變化，描繪出飛機不同的造型，運用馬克筆（水彩筆）涂上鮮艷的色彩，分析畫面的色彩對比，豐富細節(jié)，在深入刻畫的時候注意色彩的變化，用鄰近色、對比色進行描繪，通過色相和純度的差別進行區(qū)分，增強生動感和空間感。2、展開豐富的想象，在飛機上我們可以看到一些什么樣子的風景呢？飛機在空中自由的翱翔，我們的視野也會變得開闊起來，想象一下假如你坐在飛機上你想看到什么樣的風景呢？在繪畫中，主要運用水彩筆進行涂色，能夠鍛煉我們的繪畫技能，提高涂色技法。并結(jié)合剪貼的方式表現(xiàn)出半立體的白云，使畫面更加豐富有趣。三、教具準備：二、教學重難點課前引導01第一部分課程引導每當我們仰望天空的時候，會看到藍藍的天空，白白的云朵，你是不是想著自己有一天也能飛上天空，看看天空中有哪些不一樣的景色呢？課程導入是飛機幫助人類圓了飛翔的夢，而且比鳥飛得都高、都快、都遠。課程導入你知道飛機怎么來的嗎？飛機是由美國人萊特兄弟發(fā)明的。他們在1903年12月17日進行的飛行作為“第一次重于空氣的航空器進行的受控的持續(xù)動力飛行”。課程導入飛機在今天廣泛運用在我們的生活中，成為我們出行中非常節(jié)約時間的一種交通工具。課程導入飛機不僅廣泛運用于我們?nèi)粘Ｉ钪校谲娛律弦财鹬浅Ｖ匾淖饔?。在以前飛機主要用于偵察。交戰(zhàn)雙方的偵察飛機在空中相遇了，飛行員們用手槍或步槍進行對射，這就是最早的空戰(zhàn)。而現(xiàn)在飛機不僅僅用于偵察，而且代表了一個國家的軍事實力、科技的發(fā)展，代表國家的強大以及在世界上的地位。課程導入在國慶70周年閱兵上天安門的天空中出現(xiàn)了各種不同的飛機，這些都是我們國家自主研發(fā)、制造的軍用飛機。課程導入飛機的研發(fā)，展現(xiàn)了我們國家的繁榮昌盛、科技的進步。課程導入欣賞飛機的圖片，說一說它的特點吧！課程導入飛機的外形多種多樣，不同的款式飛機的造型也不同，最初設計飛機的形狀就是從鳥兒身上得到靈感，通過簡單仿生學制作出了最早的飛機。當然，飛機并不能像鳥兒那樣扇動翅膀。飛機的外形課程導入飛機大多數(shù)由五個主要部分組成：機翼、機身、尾翼、起落裝置、操縱系統(tǒng)和動力裝置。飛機是由哪些部分組成的呢？課程導入機身主要用來裝載人員、貨物、燃油、武器和機載設備，并通過它將機翼、尾翼、起落架等部件連成一個整體。在輕型飛機和殲擊機、強擊機上，還常將發(fā)動機裝在機身內(nèi)。機身課程導入機翼機翼相當于飛機的翅膀，機翼是飛機上用來產(chǎn)生升力的主要部件，一般分為左右兩個翼面。課程導入當我們乘坐飛機俯覽大地，會見到哪些漂亮的風景呢？課程導入素材欣賞課程導入素材欣賞繪畫教程02第二部分繪畫教程步驟一：通過參考圖片素材描繪出飛機的外形繪畫教程步驟二：選擇自己喜歡的顏色為飛機涂上美麗的顏色繪畫教程步驟三：展開豐富的想象描繪出飛機外面的風景繪畫教程步驟四：在卡紙上畫出幾朵白云用剪刀剪下來繪畫教程步驟五：將云朵用泡沫膠粘貼在畫面中形成半立體的效果繪畫教程第一部分課堂點評1、通過以小朋友們喜歡的飛機為創(chuàng)作，在課堂中了解飛機造型，提高了他們創(chuàng)作熱情。2、在繪畫中，小朋友們大膽的進行創(chuàng)作，運用流暢的線條繪畫出了不同造型的飛機，并用鮮艷的色彩描繪出看飛機的顏色，掌握了色彩的搭配技巧，提高了他們的創(chuàng)