2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟八年級（上）月考?xì)v史試卷（10月份）（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟八年級（上）月考?xì)v史試卷（10月份）一、單選題（本大題共20小題，共20.0分）1.學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)上，歷史社團(tuán)的同學(xué)們以“傳承民族氣節(jié)?崇尚英雄氣概”為主題進(jìn)行歷史劇匯報演出。劇中主人公慷慨激昂地說道：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理?！边@位主人公是（）A.鄭成功 B.林則徐 C.左宗棠 D.鄧世昌2.有學(xué)者認(rèn)為，鴉片戰(zhàn)爭以來，中國與世界的互動經(jīng)歷了被迫融入世界、主動融入世界、與世界相互影響和相互適應(yīng)等三個階段。其中“被迫融入世界”階段始于（）A.開放五口通商 B.開展虎門銷煙 C.創(chuàng)辦新式學(xué)堂 D.組建新式海軍3.史學(xué)界將1840-1949年中國近代史定義為半殖民地半封建社會的歷史。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，使中國面臨“數(shù)千年未有之大變局”?！按笞兙帧钡暮x指（）A.開始淪為半殖民地半封建社會 B.半殖民地化程度進(jìn)一步加深

C.把中國推向半殖民地化的深淵 D.完全陷入半殖民地半封建社會4.1843年，英國強(qiáng)迫清政府簽訂條約，從中獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國待遇。這一條約是（）A.《南京條約》 B.《虎門條約》 C.《北京條約》 D.《馬關(guān)條約》5.使西方侵略勢力由東南沿海一帶深入到長江中下游地區(qū)的戰(zhàn)爭是（）A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.中法戰(zhàn)爭 D.甲午中日戰(zhàn)爭6.下面哪一個條約的簽訂，使清政府被迫承認(rèn)了鴉片貿(mào)易的合法化（）A.《虎門條約》 B.《天津條約》

C.《通商章程善后協(xié)議》 D.《北京條約》7.英、法兩國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的借口分別是（）A.“亞羅號事件”和虎門銷煙 B.“馬神甫事件”和虎門銷煙

C.“亞羅號事件”和“馬神甫事件” D.“馬神甫事件”和“西林教案”8.圓明園是清代規(guī)模最大的皇家園林，它綜合了中西建筑的精華，舉世聞名。1860年英法聯(lián)軍對圓明園進(jìn)行了大肆搶劫，然后縱火燒毀。英法聯(lián)軍這一暴行發(fā)生在（）A.鴉片戰(zhàn)爭期間 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間

C.甲午中日戰(zhàn)爭期間 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間9.太平天國運動的領(lǐng)袖和都城是（）A.石達(dá)開

西安 B.朱元璋

北京 C.洪秀全

天京 D.楊秀清

廣州10.有人把太平天國運動的發(fā)展歷程分為“宗教構(gòu)夢、戰(zhàn)爭追夢、政策筑夢、內(nèi)亂毀夢”四個篇章。其中“內(nèi)亂毀夢”是因為（）A.永安建制分封諸王 B.曾國藩率軍鎮(zhèn)壓

C.發(fā)生了天京事變 D.清政府“借師助剿”11.從19世紀(jì)60年代起，清王朝為維護(hù)統(tǒng)治，掀起的中國歷史上第一次近代化運動是（）A.辛亥革命 B.戊戌變法 C.洋務(wù)運動 D.新文化運動12.洋務(wù)運動時期，有人想到軍事企業(yè)中工作，你認(rèn)為下列企業(yè)適合他的有（）

①安慶內(nèi)軍械所

②漢陽鐵廠

③江南機(jī)器制造總局

④福州船政局A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.如圖片反映的是近代中國人為挽救國家頹勢而進(jìn)行的一場現(xiàn)代化的探索運動。這場運動追求的目標(biāo)是（）

?A.自強(qiáng)求富 B.變法圖強(qiáng) C.民主共和 D.實業(yè)救國14.洋務(wù)運動以維護(hù)清王朝統(tǒng)治為目的，結(jié)果破產(chǎn)了，其客觀上起到的進(jìn)步作用是（）A.增強(qiáng)了封建統(tǒng)治的力量 B.引進(jìn)西方的科學(xué)技術(shù)

C.中國走上了富強(qiáng)的道路 D.促進(jìn)中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展15.19世紀(jì)末，以各國在華“機(jī)會均等”為由，提出“門戶開放”照會的國家是（）A.美國 B.日本 C.英國 D.德國16.“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣?！迸c該詩有關(guān)的歷史事件是（）A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭17.在甲午中日戰(zhàn)爭中，北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是（）A.平壤戰(zhàn)役 B.遼東半島戰(zhàn)役 C.黃海戰(zhàn)役 D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役18.有學(xué)者研究認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭前列強(qiáng)的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”，甲午中日戰(zhàn)爭后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。對此變化，下列理解正確的是（）A.甲午中日戰(zhàn)爭后中國民族資本主義加速發(fā)展

B.19世紀(jì)末，列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮

C.列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主

D.清政府淪為帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具19.《變法通議》是梁啟超闡述維新變法理論的主要著作。書中說“變法之本，在育人才，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”。下列選項最能體現(xiàn)這種思想的是（）A.改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士

B.訓(xùn)練新式陸海軍

C.開辦新式學(xué)堂（如京師大學(xué)堂），培養(yǎng)人才

D.創(chuàng)辦報刊，開放言論20.將維新變法運動作為中國政治近代化開端的主要依據(jù)是（）A.變法裁撤冗官 B.變法鼓勵私人興辦工礦企業(yè)

C.變法開辦新式學(xué)堂 D.維新派學(xué)習(xí)西方的政治制度二、材料解析題（本大題共3小題，共30.0分）21.面對清末的時局，社會各級都在積極尋求出路。請閱讀下列材料，回答問題。

材料一：各地群眾“合到金田，恭祝萬壽起義……閏八月初一日，入永安州”。

——《洪仁玕自述》(1)材料一中“恭祝萬壽起義”，指什么事件？

材料二：定都天京后，頒布……，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無處不飽暖”的理想社會。之后，洪仁玕寫成……，提出向西方學(xué)習(xí)，改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張。

——《中國歷史》八上教材(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)，寫出定都天京后曾先后頒布的兩部綱領(lǐng)性文件名稱。這兩部文件源于哪一階級領(lǐng)導(dǎo)的哪場運動？

材料三：1864年，這場運動在中外反動勢力的聯(lián)合剿殺下失敗了。但太平軍余部仍頑強(qiáng)的進(jìn)行反清斗爭，直到1868年。(3)材料三中“這場運動失敗了”的標(biāo)志是什么？根據(jù)材料三指出其失敗的原因。

材料四：19世紀(jì)中期運動倡導(dǎo)者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮(zhèn)壓國內(nèi)動蕩并加強(qiáng)自己的權(quán)位。他們從沒有夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。

——摘自《中國近代史》(4)材料四中“運動”指的是什么？結(jié)合所學(xué)，說出這些“倡導(dǎo)者”發(fā)動這場運動的根本目的是什么？(5)結(jié)合所學(xué)，這些“倡導(dǎo)者”屬于哪一階級哪一派別？并請列舉出兩位代表人物。(6)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析該運動失敗的根本原因。

材料五：這場運動中的民用企業(yè)……其本身的資本主義性質(zhì)已為今日時論所公認(rèn)……洋務(wù)工業(yè)的官督商辦和官商合辦，官領(lǐng)其總，商出資本，無疑是一種切實的倡率引導(dǎo)。它們于不知不覺中把封建主義的堅冰鉆開了些裂縫，而后，民族資本主義則可以沿著這些裂縫慢慢滲開。

——陳旭整《近代中國社會的新陳代謝》(7)這場運動不僅創(chuàng)辦了民用企業(yè)，還創(chuàng)辦了軍事工業(yè)，請分別列舉出一個代表企業(yè)。(8)根據(jù)材料五，談?wù)勓髣?wù)運動的影響（一點即可）。22.閱讀材料，回答下列問題。

材料一：《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳來，舉國嘩然。戰(zhàn)爭的失敗和民族的危亡激發(fā)了人們的民族意識，在最初的失望和震怒之后，“救亡圖存”成為當(dāng)時最高亢的呼聲?？涤袨?、梁啟超等掀起了維新變法運動。

材料二：盡管維新運動沒能達(dá)到它的政治目標(biāo)，但它所引起的思想變化卻對中國的社會和文化有著長期的和全國規(guī)模的影響。

——《劍橋中國晚清史》(1)材料一中的“失敗的戰(zhàn)爭”指什么？寫出拉開“維新變法運動”序幕的事件。(2)材料一中的“康有為、梁啟超等”屬于哪一階級的代表人物？他們主張向西方學(xué)什么？寫出一篇“梁啟超”為宣傳“變法”發(fā)表的文章。(3)結(jié)合材料二和所學(xué)總結(jié)“維新運動”的積極影響。23.閱讀材料，回答問題。

材料一：在這場戰(zhàn)爭中，中國被一個剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強(qiáng)中干的腐朽本質(zhì)，各列強(qiáng)膽子也就壯起來了，準(zhǔn)備對中國進(jìn)行一次更大的“瓜分”?！櫭髁x《中國近代外交史略》材料二：1895年……簽署的消息傳到北京后，群情激憤。正在京師參加會試的康有為、梁啟超等，聯(lián)合各省1300多名參加會試的舉子，……請求拒和、遷都、變法。——統(tǒng)編版八年級《中國歷史》（上冊）請完成下列要求：(1)這場戰(zhàn)爭是指哪一場戰(zhàn)爭？對中國進(jìn)行一次更大的“瓜分”是指什么事件？(2)材料二反映了哪一歷史事件？它揭開了哪一場運動的序幕？據(jù)材料說明此次運動反映了康有為等人的哪些主張？(3)結(jié)合所學(xué)知識分析，從洋務(wù)運動到戊戌變法中國的近代化有何特點？

答案和解析1.【答案】B【解析】根據(jù)題干“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理?！笨芍?，這位主人公是林則徐。結(jié)合所學(xué)知識可知，中國近代，鴉片的泛濫給中華民族帶來深重災(zāi)難，1839年6月3日至25日，林則徐在廣州虎門進(jìn)行了虎門銷煙運動，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強(qiáng)意志。林則徐是當(dāng)之無愧的民族英雄，故B符合題意；鄭成功抗擊荷蘭殖民者，收復(fù)臺灣，與嚴(yán)禁鴉片無關(guān)，排除A；左宗棠是洋務(wù)運動的代表人物，曾收復(fù)新疆，與題意不符，排除C；鄧世昌是致遠(yuǎn)艦管帶，在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀，與題意不符，排除D。

故選：B。

本題主要考查了林則徐與虎門銷煙等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記林則徐與虎門銷煙等知識。2.【答案】A【解析】根據(jù)題干有學(xué)者認(rèn)為，鴉片戰(zhàn)爭以來，中國與世界的互動經(jīng)歷了被迫融入世界、主動融入世界、與世界相互影響和相互適應(yīng)等三個階段。其中“被迫融入世界”階段始于鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進(jìn)程。中國不再享有完整獨立的主權(quán)，中國社會的自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。A符合題意。

故選：A。

本題主要考查了鴉片戰(zhàn)爭，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查了鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。3.【答案】A【解析】A.根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，使中國面臨‘?dāng)?shù)千年未有之大變局’。”及所學(xué)可知，1842年鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后，清王朝被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約——《南京條約》，標(biāo)志著中國由主權(quán)獨立完整的封建國家逐漸變?yōu)榱税胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?，這是中國面臨的“數(shù)千年未有之大變局“，故A正確。

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后，清政府被迫與列強(qiáng)簽訂了《北京條約》等不平等條約，使中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深，排除B。

C.1895年甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后，清政府被迫與日本簽訂了《馬關(guān)條約》，刺激了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮，民族危機(jī)進(jìn)一步加劇，將中國推向了半殖民地化的深淵，排除C。

D.1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后，清政府被迫與列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》，標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會，排除D。

故選：A。

本題考查鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的影響，準(zhǔn)確解讀材料信息，掌握基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確識記理解鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的影響，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。4.【答案】B【解析】1842年中英簽訂的《南京條約》規(guī)定，清政府賠款2100萬元等。英國通過《虎門條約》獲取的權(quán)益包括領(lǐng)事裁判權(quán)，享有最惠國待遇，在通商口岸租地建房永久居住。

故選：B。

本題考查《虎門條約》相關(guān)知識，1843年簽訂的《虎門條約》所取得權(quán)利有領(lǐng)事裁判權(quán)，片面最惠國待遇，通商口岸租地造屋、居住權(quán)等特權(quán)。

掌握列強(qiáng)與中國簽訂的不平等條約《虎門條約》的內(nèi)容和影響。5.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭過程中簽訂了《天津條約》，清政府被迫開放了沿海沿江十處通商口岸，并且外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行，這使西方侵略勢力由東南沿海一帶深入到長江中下游地區(qū)，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭后清政府被迫簽訂《南京條約》，西方侵略勢力主要在東南沿海地區(qū)，不符合題意，排除A項；使西方侵略勢力由東南沿海一帶深入到長江中下游地區(qū)的戰(zhàn)爭是第二次鴉片戰(zhàn)爭，而不是中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭，排除CD項。

故選：B。

本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭，需要考生掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的不平等條約及其內(nèi)容。

本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭，考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運用能力。6.【答案】C【解析】1858年，英法美強(qiáng)迫清政府簽訂《通商章程善后協(xié)議》，迫使清政府承認(rèn)了鴉片貿(mào)易的合法化。

故選：C。

本題以使清政府被迫承認(rèn)了鴉片貿(mào)易的合法化為切入點，考查《通商章程善后協(xié)議》。

本題以《通商章程善后協(xié)議》為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。7.【答案】C【解析】為了進(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益，英國借口“亞羅號”事件、法國借口馬神甫事件，1856年10月至1860年10月，英法聯(lián)軍為主兇，美俄為幫兇，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。

故選：C。

本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭的相關(guān)知識，結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識記第二次鴉片戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。8.【答案】B【解析】A.鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于1840年至1842年，排除A。

B.據(jù)材料“1860年英法聯(lián)軍對圓明園進(jìn)行了大肆搶劫，然后縱火燒毀”及所學(xué)可知，1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻占北京后，占據(jù)圓明園。中國守軍寡不敵眾，圓明園總管大臣文豐投福海自盡，英國軍隊首領(lǐng)額爾金在英國首相帕麥斯頓的支持下，下令燒毀圓明園。3500名英法聯(lián)軍沖入圓明園，縱火焚燒圓明園，成為世界文明史上罕見的暴行，故B正確。

C.甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年至1895年，排除C。

D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生于1900年至1901年，排除D。

故選：B。

本題考查英法聯(lián)軍火燒圓明園的史實，準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記英法聯(lián)軍火燒圓明園的史實，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。9.【答案】C【解析】1851年，洪秀全在廣西桂平金田村發(fā)動起義，建號太平天國，起義軍為“太平軍”。1853年，占領(lǐng)南京，改名為天京，定為都城，建立起與清朝對峙政權(quán)；為推翻清朝統(tǒng)治，進(jìn)行北伐和西征，全盛時擁有中國半壁江山。

故選：C。

本題主要考查太平天國運動的領(lǐng)袖和都城．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記中國近代史上列強(qiáng)對中國的侵略和中國人民的抗?fàn)帲?0.【答案】C【解析】材料中“宗教構(gòu)夢、戰(zhàn)爭追夢、政策筑夢、內(nèi)亂毀夢”分別是指太平天國運動利用拜上帝教組織起義力量，發(fā)動反清戰(zhàn)爭，頒布《天朝田畝制度》和《資政新篇》變革中國和“天京變亂”導(dǎo)致革命力量由盛轉(zhuǎn)衰的史實。故“內(nèi)亂毀夢”與天京事變有關(guān)。

故選：C。

本題解答的關(guān)鍵是從“內(nèi)亂毀夢”切入，結(jié)合太平天國運動進(jìn)行思考。

本題考查了太平天國運動，考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。11.【答案】C【解析】第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府一些比較開明的官員，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。洋務(wù)派在中央以恭親王奕?為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。從19世紀(jì)60年代到90年代中期，他們掀起了一場旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運動。洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。故C正確；1911年辛亥革命、1898年戊戌變法都是學(xué)習(xí)西方政治制度，促進(jìn)中國政治近代化，時間不符合“19世紀(jì)60年代起”，排除AB；1915年新文化運動學(xué)習(xí)西方思想文化，促進(jìn)中國思想近代化，時間不符合“19世紀(jì)60年代起”，排除D。

故選：C。

本題考查洋務(wù)運動，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查洋務(wù)運動，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。12.【答案】C【解析】19世紀(jì)60年代——90年代，地主階級洋務(wù)派發(fā)動洋務(wù)運動，洋務(wù)派中央以奕?為代表，地方以李鴻章、張之洞、曾國藩、左宗棠等為代表，洋務(wù)運動前期，洋務(wù)派創(chuàng)辦軍事企業(yè)，如：曾國藩創(chuàng)辦的安慶內(nèi)軍械所、曾國藩和李鴻章創(chuàng)辦的江南制造局、左宗棠創(chuàng)辦的福州船政局等；后期創(chuàng)辦民用企業(yè)，如：李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等。①③④為軍事企業(yè)，②為民用企業(yè)，C項正確；排除包含②的ABD項。

故選：C。

本題主要考查洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦的軍事企業(yè)的相關(guān)史實，重點掌握洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦的軍事企業(yè)和民用企業(yè)的相關(guān)史實。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記洋務(wù)運動的相關(guān)史實。13.【答案】A【解析】題干材料反映的是洋務(wù)運動。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些比較開明的官員，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。洋務(wù)派在中央以恭親王奕?為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。從19世紀(jì)60年代到90年代中期，他們掀起了一場旨在“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運動。故A符合題意；變法圖強(qiáng)是戊戌變法追求的目標(biāo)，排除B；民主共和是辛亥革命追求的目標(biāo)，排除C；實業(yè)救國是民族資本家追求的目標(biāo)，排除D。

故選：A。

本題考查洋務(wù)運動，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查洋務(wù)運動，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道洋務(wù)運動追求的目標(biāo)是自強(qiáng)求富。14.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識，洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動，在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用，D項正確；洋務(wù)運動以失敗告終，并未起到增強(qiáng)封建統(tǒng)治的力量，排除A項；“引進(jìn)西方的科學(xué)技術(shù)”屬于洋務(wù)運動的內(nèi)容，排除B項；洋務(wù)運動并未使中國富強(qiáng)，排除C項。

故選：D。

本題主要考查洋務(wù)運動，重點掌握洋務(wù)運動的客觀作用。

本題主要考查洋務(wù)運動，考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運用能力。15.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，列強(qiáng)在中國掀起瓜分狂潮時，美國正忙于和西班牙爭奪殖民地，無暇東顧。后來，它見各國“勢力范圍”劃定，便于1899年向英、俄、德、日、意、法六國提出“門戶開放”的照會，承認(rèn)各國在中國的“勢力范圍”和既得特權(quán)，同時要求在各國租借地和“勢力范圍”內(nèi)享有均等貿(mào)易機(jī)會?！伴T戶開放”政策反映出美國與其他帝國主義國家在侵華政策上的矛盾，A項正確；提出門戶開放政策的是美國，不是日本、英國和德國，排除BCD項。

故選：A。

本題主要考查了“門戶開放”的提出以及影響等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記“門戶開放”的提出以及影響等知識。16.【答案】C【解析】依據(jù)題干“往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣”得出，“割臺灣”是甲午戰(zhàn)敗后簽訂的《馬關(guān)條約》中的事件，由此推斷是甲午中日戰(zhàn)爭。

故選：C。

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭的知識點。

要求學(xué)生熟記甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》的相關(guān)史實。17.【答案】D【解析】在甲午中日戰(zhàn)爭中的威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，北洋艦隊全軍覆沒，也標(biāo)志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)．

故選D．

本題主要考查甲午中日戰(zhàn)爭．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握中國近代史上列強(qiáng)對中國的侵略．18.【答案】C【解析】1894年到1895年的甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，《馬關(guān)條約》允許日本在中國開設(shè)工廠，列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主，列強(qiáng)的主要侵華方式由甲午中日戰(zhàn)爭前的“貿(mào)易+特權(quán)”，轉(zhuǎn)變?yōu)榧孜缰腥諔?zhàn)爭后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。

故選：C。

本題考查《馬關(guān)條約》。掌握《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響。

本題以《馬關(guān)條約》為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。19.【答案】A【解析】材料中“變法之本，在育人才，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制”說明梁啟超認(rèn)為變法之本，在育人才，在開學(xué)校，故最能體現(xiàn)這種思想的是改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士。

故選：A。

本題考查戊戌變法，知道梁啟超認(rèn)為變法之本在改變官制，改變政治制度。

本題考查戊戌變法，考查了學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道梁啟超認(rèn)為關(guān)乎維新變法運動成敗的關(guān)鍵是改變官制，改變政治制度。20.【答案】D【解析】將維新變法運動作為中國政治近代化開端的主要依據(jù)是維新派學(xué)習(xí)西方的政治制度，企圖在