讓友誼之樹常青 部編版道德與法治七年級上冊

2023年9月29日，中國游泳運動員張雨霏在奪得杭州亞運會50米蝶泳金牌后，滿含熱淚，與她的對手——與病魔抗爭后艱難復出的日本選手池江梨花子深情擁抱。這一刻，她們是對手，更是朋友，杭州亞運會的游泳賽場，見證了這一朵友誼之花的綻放。2023年杭州亞運會見證友誼新課導入：

友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經(jīng)過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。我們播種友誼，更希望能收獲友誼！那怎樣才能收獲友誼，讓友誼之樹常青呢？讓Keepfriendship第五課/交友的智慧友誼常之樹青1.政治認同：初步樹立正確的友誼觀，學會和同學、朋友建立發(fā)展真正的友誼；2.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)平等、尊重、真誠等交友品德，不斷提升自己的道德素養(yǎng)；3.法治觀念：學會與同學、朋友交往的方法技巧以及應堅持的原則；4.健全人格：懂得友誼的珍貴，掌握方法，智慧應對，正確處理與朋友之間的矛盾，使友誼之樹常青；5.責任意識：提高與同學、朋友交往的能力，學會建立友誼、呵護友誼的方法，并在生活中主動實踐核心素養(yǎng)目標：教學重點：知道如何使友誼之樹常青。教學難點：掌握理解和寬容他人時要講原則。YCF學習目標1·如何建立友誼？★2·有助于建立友誼的方法是什么？3·處理沖突的基本策略是什么？4·如何呵護友誼？★第一目建立友誼你們是如何成為朋友的？我們住得近，天天一起回家。在球場上認識的。吵了一架之后。那次聊天，發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似?！刻旆艑W后,我們互相幫助,一起交流;我們在切磋球技中建立了深厚的友誼;爭吵之后,我主動跟他溝通,找出吵架的原因通過聊天，發(fā)現(xiàn)我們有很相似的經(jīng)歷,共同的興趣愛好.建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。

你的回答是：一、建立友誼建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會友驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會錯過彼此。如何建立友誼課堂筆記

劉備聽說諸葛亮很有才識，帶著禮物到隆中臥龍崗去請他出山輔佐。這天恰巧諸葛亮不在，只能失望而回。不久，劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。過了一些時候，劉備吃了三天素，準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話的。問題：劉備三顧茅廬的故事給我們什么啟示？三顧茅廬建立友誼，需要持續(xù)的行動。建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。課堂筆記

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。微笑可以在別人心中造成快樂的感覺，使自己覺得更快樂。向別人微笑時，你就是以巧妙的方式告訴他：你欣賞他，喜歡他。魅力“微笑”③建立友誼，需要正確的方法。微笑能縮短人與人之間的距離。0102面帶微笑記住對方的名字03真誠夸贊04尋找共同之處05做一個耐心的傾聽者會令對方覺得被你關注和尊重。真誠的稱贊是對他的肯定和接納，他自然也會接納你找到了共同的地方，自然就有更多的共同語言?？梢愿嗟亓私鈱Ψ?。有助于建立友誼的方法①建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。②建立友誼，需要持續(xù)的行動。只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。③建立友誼，需要方法。（1.面帶微笑；2.記住對方的名字；3.真誠夸贊；4；尋找共同之處；5.做一個耐心的傾聽者；6.保持好奇心。）知識匯總：如何建立友誼？（P49正一①③+P50正一①③+P50框）背誦友誼協(xié)奏曲—呵護友誼

小澤的周記

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劉剛性格外向，我倆性格差異比較大。除了我之外，他還有很多朋友，有時候看他和其他朋友打球的時候，我內(nèi)心還是挺失落的。周二，我看他總趴在桌子上，一直悶悶不樂的。我想要安慰他，沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“別煩我，我不想說?！蔽液芸鄲?，我明明是想關心他，可是他卻不領情......周五，他有一道數(shù)學題目不會寫，讓我替他寫掉。我覺得這樣做是不對的，就沒有答應他。他頓時有點不高興了，說我不是他的好哥們兒，這點忙都不肯幫他?，F(xiàn)在他已經(jīng)三天沒有理我了......排憂解難

......有時候看他和其他朋友打球的時候，我內(nèi)心還是挺失落的。周二，我看他總趴在桌子上，一直悶悶不樂的。我想要安慰他，沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“別煩我，我不想說......”周五，他有一道數(shù)學題目不會寫，讓我替他寫掉。我覺得這樣做是不對的，就沒有答應他......

★現(xiàn)在，小澤交友并不順利，他也十分苦惱，請說一說他目前存在的交友困惑有哪些？

★請你們當一回小老師，針對小澤目前存在的交友困惑，給他寫一段話，提一些建議，幫助他走出目前的困境。老師的回復

友誼，像一株慢慢生長的植物，會經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪，需要你去精心養(yǎng)護。想要擁有長久的友誼，需要用心去關懷對方，用實際行動向朋友表達關心和支持。我們都是獨立的個體，有必要保持適當?shù)木嚯x，給予劉剛更多的個人空間，注意把握好彼此的界限和分寸。他的數(shù)學題目不會寫，平時你可以多輔導一下他?，F(xiàn)在他不理你了，你有必要及時和他坦誠交流一下，把你的想法告訴他。你很珍惜他這個朋友，如果替他寫了作業(yè)，違背了誠信的原則，對他的學業(yè)也沒有幫助，你希望他做一個講誠信的人。如果真的很在乎劉剛這個朋友，那就先大膽地邁出第一步吧?、俸亲o友誼，需要用心去關懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持。朋友感冒了，再多關心的語言不如倒一杯熱水。朋友需要的時候，陪伴在他身邊，學會聆聽。朋友遇到難題的時候，伸出援手。2.如何呵護友誼昨天，我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。放學時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。”②呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。二、呵護友誼2.怎樣呵護友誼？“我”該怎么做呢？朋友之間需要保持距離嗎？我和朋友發(fā)生了沖突，應該如何處理呢？上個星期課間，小剛和同桌打鬧，不僅打斷了我解題的思路，還把墨水噴了我一身。我怒火中燒，破口而出：“小剛，你是不是有病呀!”隨后，我倆大吵了一架，至今誰也不理誰。我該怎么辦呢？你和朋友發(fā)生過沖突嗎？結(jié)合例子，在與朋友發(fā)生沖突時，應如何處理？（3）呵護友誼，需要學會正確處理沖突。相互協(xié)商，尋找彼此都能夠接受的解決方式。二、呵護友誼保持冷靜。1及時處理。3坦誠交流，不回避。2勇于承擔自己的責任。4換位思考。5用暴力方式處理，會有很多危害：造成身心傷害和財產(chǎn)損失；影響同學友誼，造成人際關系緊張；受到紀律處分和法律制裁；教學目標方法技能處理沖突的基本策略有兩個朋友在沙漠中旅行……在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”同學們猜想一下，這個人會怎么說呢？友誼的故事另一個笑了笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風都不能抹滅它。”看了這個故事，同學們有什么感想呢？友誼的故事④呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。P53怎樣呵護友誼？（4）呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。呵護友誼，需要學會正確處理沖突呵護友誼，需要用心關懷對方呵護友誼，需要學會尊重對方123如何呵護友誼？4呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。二、呵護友誼課堂小結(jié)讓友誼之樹常青建立友誼呵護友誼①需要開放自己②需要持續(xù)的行動③需要掌握正確的方法。①用心地關懷對方②學會尊重對方③學會正確處理沖突④正確對待交友中受到的傷害達標檢測1.由于父母的工作調(diào)動，小明也換了一所新學校。在新學校，小明覺得孤單極了，一個朋友都沒有。對于小明應怎樣改變現(xiàn)狀，下列觀點正確的是()A.依舊我行我素，獨來獨往B.坦誠與他人交流，多交朋友，再考慮學習的事C.誰主動接近自己，就和誰交往D.敞開心扉，主動、真誠地與同學交往D2、七年級學生小帆在與同學交往時不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學那里得到溫暖，他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個性格弱點，下列做法有利于同學之間團結(jié)友愛的有（）①與朋友平等相處，尊重對方的人格②寬容待人，學會關心和幫助別人③學會換位思考，體諒對方的情感④我行我素，一切順其自然A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C3.贏得朋友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。這一名言告訴我們（）A．掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B．友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術C．友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點D．友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結(jié)果B4.【情景在線】

王建偉和李超在班里是一對好朋友。有一天，王建偉拿李超踢球姿勢難看開玩笑，全班同學都跟著一起起哄。李超很難過，但李超沒有當面指責王建偉，而是用寫信的方式告訴王建偉自己的感受。在信的末尾，李超還表示自己會忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。王建偉見信后，知道自己錯了，主動向李超道歉，兩人和好如初。結(jié)合材料，回答下列問題：（1）請你談談朋友對我們有什么影響。（6分）（2）友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心呵護。我們應該如何呵護友誼？（8分）（3）生活中，“我”想和同學建立良好的友誼，幫“我”想想有哪些好方法？（3分）（1）①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友