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習(xí)作:多彩的活動(dòng)2019部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元習(xí)作導(dǎo)入寫(xiě)作技巧解析審題范文《秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》范文總評(píng)本課件目錄范文《畫(huà)鼻子游戲》好詞好開(kāi)頭和結(jié)尾導(dǎo)入“祖國(guó)在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)演出、拔河比賽,植樹(shù)、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動(dòng),你參加過(guò)哪些?選一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái),和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。
寫(xiě)清楚活動(dòng)過(guò)程,把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)活動(dòng)的場(chǎng)面時(shí),既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景,也要注意同學(xué)的表現(xiàn),寫(xiě)一寫(xiě)他們的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。把這次活動(dòng)中的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。審題:多彩的活動(dòng)如何寫(xiě)好一次活動(dòng)?常見(jiàn)的寫(xiě)作順序是:
介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)→活動(dòng)的準(zhǔn)備情況(大家不同的態(tài)度和表現(xiàn))→活動(dòng)過(guò)程(先寫(xiě)大家的表現(xiàn)情況,然后選擇兩、三個(gè)具有不同表現(xiàn)的人寫(xiě))→活動(dòng)后的感受、收獲、意義。1、寫(xiě)清楚。如何寫(xiě)好一次活動(dòng)?要寫(xiě)出人物在玩時(shí)的動(dòng)作、神情表現(xiàn),還要寫(xiě)出人物高興的樣子或表現(xiàn)反映出人物愉快的心情。但值得注意的是寫(xiě)具體并不是報(bào)“流水帳”,每一處都平均花力氣,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章非但不具體,反而平淡無(wú)味了。你可以把留給你印象最深刻的地方作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě),而有的地方則可以一筆帶過(guò),這樣有詳有略,文章的重點(diǎn)突出,讀起來(lái)才更有味道。2、寫(xiě)具體抓住人物的動(dòng)作、神情、心理
抓住所見(jiàn)、所聞、所感等寫(xiě)具體如何寫(xiě)好一次活動(dòng)?3、歸納總結(jié)寫(xiě)活動(dòng)類文章的技巧:過(guò)程清晰氛圍營(yíng)造目的明確點(diǎn)面結(jié)合細(xì)節(jié)刻畫(huà)寫(xiě)好一次活動(dòng)思路一次活動(dòng)思路開(kāi)頭:交代好時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容(略寫(xiě))比賽經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備比賽(略)但要有選手的精神面貌開(kāi)始比賽(詳)有的…有的…還有的…比賽高潮(詳)你看、再看、觀眾喝彩、加油(語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、姿勢(shì))比賽結(jié)果(略)結(jié)尾:心情體會(huì)感受題目展示記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)記一次跳繩有趣的拔河比賽賽龍舟“祖國(guó)在我心中”朗誦會(huì)看望孤寡老人范文解析(一)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
看門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)明要寫(xiě)的內(nèi)容是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)的場(chǎng)面熱鬧。范文解析(一)
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的儀式。范文解析(一)
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)最有看點(diǎn)的就是800米的賽跑了。如果說(shuō)100米是追求速度與爆發(fā)力的相互結(jié)合,那么800米就是追求體力與耐力的相互支撐。我們班各有兩名運(yùn)動(dòng)員報(bào)了800米,這也是我們看比賽的最后一個(gè)壓軸戲了。看了幾輪比賽我們也都看累了,可一到800米我們班便人聲鼎沸,先不說(shuō)實(shí)力,一看我們班的氣勢(shì)就知道我們是來(lái)拿第一的。介紹800米賽跑。范文解析(一)
先出場(chǎng)的是男子800米的劉蛟龍。之前的比賽,他人如其名,如一條蛟龍,騰飛在賽場(chǎng)上,讓人嘆為觀止,也讓其他運(yùn)動(dòng)員有了不少壓力。當(dāng)槍聲響起,劉蛟龍便一個(gè)箭步?jīng)_了出去,奮力追趕著對(duì)手。我們也在心里默默數(shù)著圈數(shù),1圈、2圈……咦?怎么越來(lái)越慢,好像受了傷,只見(jiàn)他一只手扶著腿,頭上的汗大滴的往下流。老師趕緊派了兩名同學(xué)把他扶下了賽場(chǎng),雖然沒(méi)有拿第一,可大家還是不停的安慰他,比賽的同時(shí),也充滿了集體的友愛(ài)。介紹人物劉蛟龍。范文解析(一)
雖然開(kāi)場(chǎng)不利,可也絲毫沒(méi)有影響到我們拿冠軍的決心,我們班的一匹黑馬黃佳琪,這可是拿冠軍的最后籌碼了,,也是我們班的一張王牌。比賽準(zhǔn)備時(shí),每個(gè)人都繃緊了神經(jīng),眼神緊緊注視著她,那真是驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,班里的同學(xué)都站在了板凳上,全然不顧自己會(huì)不會(huì)摔下去。老師揮舞著手臂大喊加油,1圈、2圈、3圈離目標(biāo)越來(lái)越近,黃佳琪一個(gè)反超跑到了第一,仿佛就像一支離弦的箭直射成功的靶心。我們贏了!我們贏了!介紹黑馬黃佳琪。范文解析(一)
在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們充分感受到了,堅(jiān)持不懈的精神和集體團(tuán)隊(duì)合作精神,今后,我們會(huì)充分發(fā)揮這樣的精神,讓今后的路更加輝煌,更加燦爛??偨Y(jié)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。范文解析(一)總評(píng)
《記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)》小作者寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程條理清楚,有條不紊。在記寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面時(shí),注重突出不同人的不同表現(xiàn)。運(yùn)用了神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言描寫(xiě),全文生動(dòng)形象,生動(dòng)具體。范文解析(二)畫(huà)鼻子
今天剛一上課,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃,可是卻沒(méi)有鼻子。有的同學(xué)好奇地問(wèn):“老師,這個(gè)娃娃怎么沒(méi)有鼻子???”一個(gè)同學(xué)馬上接過(guò)去說(shuō):“咱們是不是要玩‘畫(huà)鼻子’的游戲???”果然,老師笑著說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了一半,我們要來(lái)畫(huà)鼻子!”同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲,立刻歡呼起來(lái)。
老師先給我們講了講游戲的規(guī)則:一個(gè)同學(xué)蒙住雙眼后去給黑板上的娃娃畫(huà)鼻子,誰(shuí)畫(huà)得位置最準(zhǔn)誰(shuí)就是獲勝者。范文解析(二)
游戲開(kāi)始了,老師先用圍巾蒙住了一位同學(xué)的眼睛,遞給他一根粉筆,然后讓那個(gè)同學(xué)在原地繞了三圈,才讓他往前走。結(jié)果那位同學(xué)走著走著就走歪了,逗得大家哈哈大笑。在同學(xué)和老師的不斷提示和幫助下,他終于走到了黑板前面。只見(jiàn)他舉起粉筆,毫不猶豫地在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。沒(méi)想到他剛剛畫(huà)完,就引來(lái)了全班同學(xué)的哄堂大笑,原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴邊。等老師幫他把蒙住眼睛的圍巾拿下來(lái)時(shí),他自己也捂著嘴笑個(gè)不停。范文解析(二)
接著,老師又請(qǐng)了班里個(gè)子最高的王梅同學(xué)去畫(huà)鼻子。王梅為了防止自己摔倒,便小心翼翼地摸索著前進(jìn)。她伸著手,來(lái)回比劃,腳底下也是一點(diǎn)點(diǎn)往前蹭,不敢輕易邁步。就這樣,她用了好幾分鐘,最終還是比較順利地走到了黑板前面。但她舉起的粉筆卻是遲遲不敢落下。因?yàn)橛辛饲耙晃煌瑢W(xué)把鼻子畫(huà)歪的教訓(xùn),她只好一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著。下面的同學(xué)等不及了,不由自主地喊起來(lái):“往左!往左!”……“往下!往下!”……在大家的共同幫助下,王梅終于把鼻子端端正正地畫(huà)在了娃娃的臉上,大家都不約而同地鼓起掌來(lái)。范文解析(二)
后來(lái),又有幾個(gè)同學(xué)到前面去畫(huà)鼻子,盡管有大家在下面指揮,但還是有人把鼻子畫(huà)歪了。范文解析(二)
通過(guò)這個(gè)游戲,我感受到了眼睛對(duì)于我們是多么重要??!如果沒(méi)有眼睛,會(huì)給生活帶來(lái)很多的不方便,所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。范文解析(二)好詞語(yǔ)迷惑不解恍然大悟人頭攢動(dòng)汗如雨下身輕如燕目不轉(zhuǎn)睛掌聲雷動(dòng)全軍覆沒(méi)迅雷不及掩耳之勢(shì)好開(kāi)頭“丁零零……”隨著清脆悅耳的下課鈴聲,一群快活的小燕子馬上從教室里到了操場(chǎng)上。
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