高中生社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文：青少年道德意識(shí)培養(yǎng)途徑

PAGE2-課題名稱：青少年道德意識(shí)培養(yǎng)途徑班級(jí)：xxxx班指導(dǎo)老師：小組成員：xxx研究時(shí)間：2012—02—07青少年道德意識(shí)培養(yǎng)途徑課題負(fù)責(zé)人：xxx指導(dǎo)老師：xxx課題研究簡(jiǎn)介：針對(duì)當(dāng)代青少年所呈現(xiàn)的道德素質(zhì)問題，呈現(xiàn)出五個(gè)新特點(diǎn)：一是低齡化，比如，吸毒者年齡越來越小，16歲以下的吸毒者有所增加，初次吸毒者中甚至出現(xiàn)六七歲的兒童；二是團(tuán)伙化，特別是一些社會(huì)閑散的青少年經(jīng)常無所事事，聚團(tuán)成伙，搶劫盜竊；三是非法網(wǎng)吧、毒品等不良因素誘導(dǎo)犯罪率上升，根據(jù)國家禁毒辦數(shù)據(jù)顯示，近幾年吸毒青少年始終占吸毒人口的80萬左右：截至2004年底，全國公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬，其中35歲以下的青少年占77%，在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事案件中，由吸毒引起的已占30%左右，毒害嚴(yán)重區(qū)甚至高于60%。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我國網(wǎng)民70%是30歲以下的青少年，有一定比例的未成年網(wǎng)民涉黃。北京少管所中暴力性犯罪的少年犯達(dá)70%以上，而網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力因素則是犯罪的主要誘因之一。上海市的網(wǎng)癮癥專項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，24歲以下的網(wǎng)民占成癮癥發(fā)病總數(shù)的51.5%，青少年更是易患高發(fā)人群。據(jù)對(duì)某沿海一所中學(xué)的調(diào)查顯示，目前中學(xué)生上網(wǎng)聊天的占60.47%，上色情網(wǎng)站的占10.7%，上網(wǎng)聽音樂、打牌、游戲、查資料等占28.85%，真正用于擴(kuò)大視野、提高學(xué)業(yè)水平的不多，相當(dāng)部分時(shí)間花在聊天、游戲以及瀏覽不良網(wǎng)站上，所以希望通過青少年道德意識(shí)培養(yǎng)途徑從而提高青少年道德意識(shí)。課題背景：近年來，我國青少年犯罪比例一直高居不下，據(jù)2008年第3期《最高人民法院公報(bào)》顯示，2007年青少年犯罪人數(shù)為316397人，占所有刑事罪犯總數(shù)的33.9%，其中不滿18周歲的未成年犯罪人數(shù)為87525人，占所有刑事罪犯總數(shù)的9.4%，我國青少年犯罪初始年齡與20世紀(jì)70年代相比已提高了兩至三歲，而且犯罪的“盲目性、沖動(dòng)性、暴力性、模仿性、偶發(fā)性”突出。課題研究目的：據(jù)上述材料可知，我國青少年犯罪比例一直高居不下，且比例逐年升高，呈現(xiàn)出“盲目性、沖動(dòng)性、暴力性、模仿性、偶發(fā)性”等多種特點(diǎn)，為降低青少年的犯罪比例，希望通過“青少年道德意識(shí)培養(yǎng)途徑”的研究，可提高青少年的道德意識(shí)。課題的研究與方法：通過現(xiàn)象看本質(zhì)：近年來，我國青少年犯罪比例一直高居不下，據(jù)2008年第3期《最高人民法院公報(bào)》顯示，2007年青少年犯罪人數(shù)為316397人，占所有刑事罪犯總數(shù)的33.9%，且其犯罪比例逐年升高，表明近年來不斷的有大量的青少年受到不良行為的侵害，道德意識(shí)不斷減弱。調(diào)查法，以下為《最高人民法院公報(bào)》及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)提供的一些數(shù)據(jù)分別顯示了近年來24歲以下的青少年的網(wǎng)癮癥的總?cè)藬?shù)和不滿18周歲的未成年人占全國刑事罪犯總?cè)藬?shù)逐年升高的比例表：從具體到抽象根據(jù)以上數(shù)據(jù)和材料可具體得到青少年有關(guān)犯罪與不良行為的相關(guān)數(shù)據(jù)，大大地反映了當(dāng)今青少年的身心健康受到的危害程度，但可就從具體到抽象分析出當(dāng)今青少年的道德意識(shí)降低的原因。例如：據(jù)我國最新統(tǒng)計(jì)，我國網(wǎng)民70%是30歲以下的青少年，有一定比例的未成年網(wǎng)民涉黃，北京少管所中暴力型犯罪的少年犯達(dá)70%以上，而網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力因素則是犯罪的主要誘因之一。上海市的網(wǎng)癮癥專項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，24歲以下的網(wǎng)民占成癮癥發(fā)病總?cè)藬?shù)的51.5%，青少年更是易患高發(fā)人群。據(jù)對(duì)某沿海一所中學(xué)的調(diào)查顯示，目前中學(xué)生上網(wǎng)聊天的占60.47%，上色情網(wǎng)站的占10.7%，上網(wǎng)聽音樂、打牌、游戲、查資料等占28.85%，真正用于擴(kuò)大視野、提高學(xué)業(yè)水平的不多，相當(dāng)部分時(shí)間花在聊天、游戲以及瀏覽不良網(wǎng)站上。由以上資料分析可知，造成當(dāng)今青少年犯罪的誘因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)及其網(wǎng)絡(luò)游戲中存在的暴力因素，網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)及人民生活水平發(fā)展和提高的標(biāo)志，但其有利有弊，而大部分青少年卻不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，相反地卻迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天，給大部分青少年的身心健康造成嚴(yán)重危害和影響。研究結(jié)果與分析:主題：踐行道德，依法維權(quán)，培養(yǎng)道德意識(shí)在生活中，道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩大社會(huì)規(guī)范，二者密切相關(guān)。我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中成長，既要踐行道德，且要做一個(gè)有道德的人。如果說到的是人們追求的較高境界，那么不違背法則則是人們行為的底線，我們維護(hù)尊嚴(yán)，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是要遵守規(guī)則，尤其不能違反法律。針對(duì)我國青少年犯罪初始年齡與20世紀(jì)70年代相比已提高了兩至三歲，而且犯罪的“盲目性、沖動(dòng)性、暴力性、模仿性、偶發(fā)性”突出。從現(xiàn)象看本質(zhì)，首先要讓青少年了解道德和法律這兩個(gè)密切相關(guān)且調(diào)節(jié)人們行為的社會(huì)規(guī)范，讓青少年既踐行基本道德，做一個(gè)有道德的人，又了解冰遵守國家的法律，懂得用法律來維護(hù)與自己應(yīng)當(dāng)享有的合法權(quán)益，因?yàn)樽袷胤桑乾F(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。防患于未然認(rèn)清犯罪危害例如案例：“中學(xué)生陳某，原本是個(gè)好學(xué)生，自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些游手好閑的‘朋友’后，逐漸無心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開始時(shí)，他還有些自責(zé)，覺得對(duì)不起父母、老師，后來就放縱自己，曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)而受到學(xué)校的幾率處分，他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物，參加賭博等因此被公安機(jī)關(guān)拘留，但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)‘朋友’竟攔路搶劫，在短短的幾天中就作案三起，最終因搶劫罪被判刑”——一個(gè)好學(xué)生為什么會(huì)走上犯罪道路？他有過知恥的心理，為什么還是滑向了犯罪深淵？人們行為是受思想觀念支配的，道德水平高、法制觀念強(qiáng)，就會(huì)求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)，就不會(huì)做出違法犯罪的事情；道德水平低，法制觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，難免犯違反法律的錯(cuò)，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。遵守法律，也是踐行道德的表現(xiàn)。犯罪行為人的心里都是想獲得某種滿足，如果有道德、法律的約束，他會(huì)理智地作出正確的行為選擇；如果沒有這些約束，就會(huì)胡作非為，只顧自己不顧他人，只圖當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)。這些人自以為占了便宜，圖了痛快，其實(shí)他們付出的代價(jià)太大了。我們正處于未成年人階段，受到國家司法的特殊保護(hù)，但是，我們要懂得：犯罪對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)，都有百害而無一利，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪，那么這種認(rèn)為我年齡小與犯罪無關(guān)、年齡小犯罪不受處罰的想法，是非常錯(cuò)誤的。2、加強(qiáng)自我防范作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)自覺樹立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個(gè)守法的人；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人，要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。同時(shí)我國《預(yù)防未成年人犯罪法》，是為保障未成年人身心健康、培養(yǎng)良好品行、有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的，這部法律設(shè)專章規(guī)定對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防，對(duì)嚴(yán)重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。社會(huì)是復(fù)雜的，認(rèn)識(shí)社會(huì)的人，必然受到社會(huì)壞境的影響，“近朱者赤，近墨者黑”，“小洞不補(bǔ)，大洞吃虧”，無數(shù)事實(shí)說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的，因此，我們一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。走近法律，提高道德意識(shí)了解我們身邊的規(guī)則社會(huì)是由人集合而成的，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)，人們活動(dòng)的機(jī)動(dòng)，目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩十分重要。社會(huì)生活中的規(guī)矩，是人們說話、做事所i依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會(huì)成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則，社會(huì)生活離不開規(guī)則。在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種。道德，依靠輿論，、習(xí)慣和信念的力量，力求在人們心中突出規(guī)則；規(guī)律，規(guī)章，按本單位本團(tuán)體的需要，制定出在局部適用的規(guī)則。法律是社會(huì)行為規(guī)范，法律為人們的行為，提供一個(gè)模式，標(biāo)準(zhǔn)和方向，同時(shí)，它還是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的有效準(zhǔn)繩。學(xué)法，守法，用法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任；愛法，是我們應(yīng)采取的態(tài)度；以守法為榮，以違法為恥，是我們應(yīng)樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。以上為有關(guān)法律的介紹，希望可通過對(duì)法律的認(rèn)識(shí)與了解可使青少年的道德意識(shí)有所提高。法不可違，了解什么是違法，加強(qiáng)道德意識(shí)如果說道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)尊嚴(yán)，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自力，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是要守規(guī)則，尤其是不能違反法律，要做到不違法，就要了解什么是違法。凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。根據(jù)其違反的法律，可以將它們分別分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為；民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為；刑事違法行為就是違反刑法的行為。其中任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。從對(duì)這三類違法行為的比較中可以看出：民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相比刑事違法行為而言，對(duì)社會(huì)危害性較小，因而稱它們?yōu)橐话氵`法行為。從家庭和學(xué)校教育入手現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重未成年人，侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，青少年的健康成長需要國家給予特別關(guān)注。我國為此制訂了專門保護(hù)未成年人的法律，我們青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律，手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益。凡未滿18周歲的公民都是未成年人，未成年人代表著祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力。家庭是我們成長的搖籃，我們的性格，道德品質(zhì)，理想情操的形成，都與家庭壞境、家庭教育有很大的關(guān)系。家庭保護(hù)，要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)的職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，尊重未成年人受教育的權(quán)利，這能使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭壞境。學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)，未成年人有很長時(shí)間是在學(xué)校度過的，學(xué)校的教職工對(duì)未成年人的培養(yǎng)教育負(fù)有重大的責(zé)任。學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展，人身權(quán)利的維護(hù)，生命安全的保障方面。希望通過家庭和學(xué)校教育對(duì)青少年的道德意識(shí)有所提高，也希望通過家庭和學(xué)校兩大保護(hù)對(duì)青少年的身心健康發(fā)展有所作用與幫助。針對(duì)青少年主要面臨的網(wǎng)絡(luò)問題，我組專門有如下的研究，希望通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往只是與網(wǎng)絡(luò)利用的利弊介紹讓青少年合理利用網(wǎng)絡(luò)，使得對(duì)青少年的身心健康有所幫助。網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往一樣，有精彩也有無奈，熟悉網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，遵守網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則，我們就可以走出荒原，走向景色旖旎的地方。網(wǎng)絡(luò)上的人際交往1、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限網(wǎng)絡(luò)交往穿越了空間，實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，它超越了輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動(dòng)的平臺(tái)，在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者，我們還可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制，自由選擇交往對(duì)象，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友。網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)交往——一把鋒利的雙刃劍互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類智慧的結(jié)晶，是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最全面，傳遞速度最快的信息中心，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利又有弊。我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免網(wǎng)毒的侵害，網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事，學(xué)習(xí)知識(shí)，與人溝通，休閑娛樂等提供了便捷的條件。在網(wǎng)絡(luò)交往中：1我們要注重瀏覽，尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息前停留，更不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；2我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題；3幫助別人解決一些困難，做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情，在為他人，為社會(huì)服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活有很多的相似之處，其中有許多溫馨感人的故事，而沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，以及誘惑欺詐的事情，也時(shí)常發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部滅我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人，網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往學(xué)會(huì)自我保護(hù)網(wǎng)絡(luò)在提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，可能對(duì)部分網(wǎng)絡(luò)使用者造成危害，我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用，享受健康交往帶來的樂趣。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼，善解人意，他或許出于真心，也可能故意偽裝起來，以騙取我們的信任，因此，我們必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)，作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則第一：網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場(chǎng)所，要語言文明，與網(wǎng)友交流要真誠友好，不欺詐他人等等，網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們共負(fù)建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任；第二：上網(wǎng)更要遵守法律，網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸，因此，上網(wǎng)要遵守法律這一基本的行為準(zhǔn)則，所以我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí)；以上為一些網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)的方法和規(guī)則，希望通過對(duì)其深入了解，可以幫助青少年健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，大大地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。課題研究體會(huì)：通過這次研究，從青少年道德意識(shí)的薄弱點(diǎn)和缺口出發(fā)，分別從三個(gè)方面和一個(gè)專題對(duì)青少年的心