勞動教育活動總結(jié)勞動教育活動總結(jié)1500字(七篇)

勞動教育活動總結(jié)勞動教育活動總結(jié)1500字(七篇)2023年勞動教育活動總結(jié)(精)一

1、透過活動讓學生熟悉到勞動的重要性。

2、體驗勞動的歡快，從小培育愛勞動的習慣。

3、教育學生敬重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。

二、課前預備：

1、搜集名人或身邊感人的勞動故事。

2、觀看班上最愛勞動的同學有誰，用一句說話夸夸他。

三、班會過程：

(一)激趣導入：同學們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到什么?這潔凈、干凈、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動制造出來的。勞動制造了美、制造了完善的生活，勞動是最榮耀的!

(二)學會敬重勞動者

我們背著書包走在寬敞平坦的公路上時，當我們穿著潔凈干凈的衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們制造完善生活的勞動者?你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢?假設這些勞動者都停頓了勞動，我們的生活會消失怎樣的情景?

(三)共享勞動的故事

勞動是平凡的，也是宏大的，不管是名人還是一般人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動、去制造自我的一切。下頭，我們就一齊來共享這些感人的勞動故事吧!從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢?

(四)表揚愛勞動的同學。

勞動是可敬的，勞動是榮耀的。同學們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動的同學有誰?他們平常是怎樣做的?讓我們向他豎起欣賞的大拇指，說一句贊美他的話!

(四)點燃喜愛勞動之情。

勞動是榮耀的，但勞動也是辛苦的!同學們，在以后的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢?

2023年勞動教育活動總結(jié)(精)二

勞動課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學工作可以使學生把握簡潔的勞動方法，勞動教育教學工作規(guī)劃。提高勞動技能，培育他們喜愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學期的勞動教學工作，特制定科學合理的教學規(guī)劃。

本學期六年級共xx人，學生整體素養(yǎng)不錯。但思想教急躁，大多數(shù)同學喜愛勞動，個別學生勞動態(tài)度不端正。

1.學生的根底學問把握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。

本冊勞動課共15課，內(nèi)容分為三局部;①自我效勞和家務勞動;②手工制作;③生活小常識。這些內(nèi)容不僅留意適應小學生的年齡特點和承受力量，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。

，本學期共有19周，安排了16課時，每周一節(jié)正課。

通過我對班級狀況的了解和對教材內(nèi)容的熟識，依據(jù)《新課程標準》和《勞動教學大綱》的要求，本學期對勞動課教學工作做以下安排。

通過了解，班上的大多數(shù)同學都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習慣，面對這種狀況。

1.對學生進展好的思想教育，告知他們勞動制造了人，勞動是最榮耀的，講一些喜愛勞動的小故事，來培育他們喜愛勞動的好習慣。

2.仔細鉆研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》，熟識教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。

勞動課的教學不僅要重視理論學問的傳授，更要重視學生把握勞動技能和各種力量的培育。因此在課堂上要充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生把握勞動方法，學會總結(jié)規(guī)律，在學生把握了簡潔勞動方法的同時，學會創(chuàng)新，給學生制造一個寬松和諧的學習氣氛，使學生在學習的過程中把握學問，提高了技能，陶冶了品德。

轉(zhuǎn)變過去單一的理論測試的評價制度。

3.本學期要從三個方面評價學生的勞動。①平常的勞動(如值日、義務勞動)②對待勞動課的態(tài)度③家務勞動。即：一方面從學生平常的值日，義務勞動等狀況，評出等級;其次方面從學生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級;三從家長反映在家中的勞動狀況評出等級，最終進展綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學生喜愛勞動的興趣。

4.結(jié)合學校的實際狀況，教師采納敏捷的教學方法，充分調(diào)動學生喜愛勞動的興趣。

5.常常帶著學生參與適當?shù)纳鐣嵺`活動，培育他們大膽創(chuàng)新、勇于競爭的實踐力量。

總之，在本學期教學中，要以以上的總體規(guī)劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素養(yǎng)，為社會培育出高素養(yǎng)人才。

2023年勞動教育活動總結(jié)(精)三

方(聘用單位)：

方(受聘人)：

簽訂日期：年月日

甲乙

依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動合同法》的相關規(guī)定，甲乙雙方根據(jù)平

其次條甲方依據(jù)工作需要及乙方的學歷、職稱、力量,聘乙方的工作崗位為。

第三條聘用期間若乙方不能勝任現(xiàn)在的工作崗位，甲方可以調(diào)整乙方的工作崗位。

第四條乙方工作量為每周5個工作日。甲方安排乙方執(zhí)行課時及坐班工作制。乙方應依據(jù)甲方的合法要求，按時按質(zhì)完成教育教學工作任務。在保證完成規(guī)定課時及坐班時間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。

三、工作條件與勞動愛護

第五條甲方為乙方供應必要的工作條件和教學用品，建立健全有關教學治理制度，確保乙方教學工作的正常安全進展。

四、工作酬勞、保險與福利待遇

第六條甲方依據(jù)乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方試用期工資為??元/月。正式聘用期工資由根本工資和績效工資組成，根本工資為??元/月，績效工資按甲方依法確定的安排制度、方式和標準執(zhí)行。

如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動，按新的工資標精確定。并依據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資酬勞。

第七條乙方在甲方處工作滿一個學期后可以享受寒暑假的帶薪假期。寒暑假只發(fā)根本工資??元/月。合同期限屆滿后甲乙雙方不續(xù)簽合同的，甲方不支付該寒暑假工資。

第八條甲方依法為乙方辦理社會保險。甲乙雙方按國家有關規(guī)定繳納社會保險費，其中乙方應繳納局部由甲方從乙方工資中代扣代繳。五、工作紀律、嘉獎與懲辦

第九條甲方根據(jù)國家的有關規(guī)定制定相關規(guī)章制度，并負責對乙方的工作進展考核。

第十條乙方應當仔細履行法定義務，遵守甲方依法制訂的規(guī)章制度;遵守職業(yè)道德;維護甲方聲譽;愛惜甲方財產(chǎn);按甲方的要求完成教育教學任務。

乙方違反勞動紀律，甲方可依據(jù)本園的規(guī)章制度，賜予紀律處分、扣發(fā)工資，直至解除本合同。

有以下情形之一的，為嚴峻違反勞動紀律：

(一)私自拘留、挪用或者侵占甲方公款或者財物的;

(二)私下將生源介紹到其他單位的;

(三)因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的;

(四)乙方因違反工作紀律或財務制度，給甲方造成經(jīng)濟損失的;

(五)其他違反甲方單位規(guī)章制度，情節(jié)嚴峻，使甲方單位利益受損的。

第十一條乙方在教育教學、培育人才、科學討論、教學改革、學校建立、社會效勞等方面成績優(yōu)異的，甲方予以表彰、嘉獎。

六、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂

第十二條甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意可以變更勞動合同的相關內(nèi)容。訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應變更相關內(nèi)容。

第十三條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商全都，本合同可以解除。

第十四條乙方在聘用期間有以下情形之一的，甲方可隨時解除合同：

(一)有違法的行為，被依法追究刑事責任的;

(二)在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的;

(三)嚴峻違反甲方規(guī)章制度或勞動紀律到達解聘條件的;

(四)簽訂合同時實行哄騙手段隱瞞個人重要事項的;

(五)有意不履行崗位職責，給幼兒園工作造成重大損害的。

第十五條有以下情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應提前三十天以書面形式通知乙方：

(一)乙方患病或非因公負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排工作的;

(二)經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，乙方仍不能勝任教育教學或教育教學幫助效勞工作的;(三)本合同訂立時所依據(jù)的客觀狀況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)當事人協(xié)商不能就變更本合同內(nèi)容達成協(xié)議的。

第十六條甲方符合裁員條件裁減人員的，可以解除勞動合同。

第十七條乙方在聘用期間有以下情形之一的，甲方不得解聘：

(一)患病或非因公負傷在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的;

(二)符合規(guī)劃生育政策的女性受聘者在孕期、產(chǎn)假及哺乳期內(nèi)的;

(三)因公負傷、致殘而丟失勞動力量的。

第十八條有以下情形之一的，乙方可隨時通知甲方解除合同：

(一)在試用期內(nèi)的;

(二)甲方未按合同商定支付勞動酬勞、供應勞動愛護或者勞動條件的;

(三)甲方以暴力威逼或非法限制人身自由的手段強迫工作的。七、其他

第十九條乙方在簽訂勞動合同之前，甲方有權了解乙方與勞動合同直接相關的根本狀況，包括但不限于勞動者的學歷、履歷、資格或任職證書(明)以及以前勞動關系是否解除或終止等。勞動者應當照實說明，并應書面承諾其真實性。

乙方未根據(jù)本合同規(guī)定的到崗日到崗的，本合同自到崗日滿后自動失效，但甲方認可的除外。由此給甲方造成的損失，應由乙方全額擔當。

其次十條本合同履行過程中，若甲方變更名稱、法定代表人或者主要負責人、投資人等事項，不影響本合同履行;若甲方發(fā)生合并或分立等狀況，本合同連續(xù)有效，由承繼單位連續(xù)履行。其次十一條本合同未盡事宜，法律法規(guī)有規(guī)定的，按法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行;法律法規(guī)沒有規(guī)定的，由雙方協(xié)商解決;若雙方協(xié)商不成，可以依法向調(diào)解機構申請調(diào)解，或者依法申請勞動爭議仲裁，對裁決不服的，可以依法向人民法院提起訴訟。

其次十二條本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同代簽、涂改無效。

其次十三條