六年級(jí)英語(yǔ)計(jì)劃(下)

鶴山鄉(xiāng)大辛小學(xué)2012至2013學(xué)年度第2學(xué)期學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃任課教師：張敏科目：英語(yǔ)年級(jí)：六教研組長(zhǎng)（簽字）：教導(dǎo)主任（簽字）：2012年2月22日制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的要求一、基本情況分析：1、學(xué)情分析：A:定性描述包括：學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的動(dòng)機(jī)、興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況，班級(jí)情況，任課教師對(duì)班級(jí)的基本情況的評(píng)價(jià)。B:定量分析包括：上學(xué)年（學(xué)期）考試和考查成績(jī)的各種數(shù)據(jù)分析，從數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。2、教情分析：A:教學(xué)中的有利因素和不利因素；B:教學(xué)中可能遇到的困難或問(wèn)題。二、教材分析：了解本學(xué)科所使用教材的編排體系，認(rèn)識(shí)全套教材的特點(diǎn)，掌握本冊(cè)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)等，還要清楚學(xué)習(xí)本冊(cè)教材的基礎(chǔ)和學(xué)完本冊(cè)教材應(yīng)達(dá)到的水平。三、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)科本年級(jí)的要求，結(jié)合教材內(nèi)容，從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。四、采取措施：改進(jìn)教學(xué)工作的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合教材、學(xué)生及教師的實(shí)際，分析問(wèn)題，提出切實(shí)可行的措施。如：研究教材、研究學(xué)生、研究教法，做好學(xué)校、家庭之間的溝通，提高自身教學(xué)實(shí)力等措施。方式人數(shù)A級(jí)B級(jí)C級(jí)D級(jí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%考試30279026.63.313．3考查3030100附：上學(xué)期學(xué)生成績(jī)及考查情況分析表：三、本學(xué)期要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)（包括知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面的目標(biāo)）1．能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞和短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句（包括長(zhǎng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì)等幾個(gè)話題）。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。

2．能完成1個(gè)手工制作。

3．能聽(tīng)懂、會(huì)唱6首歌曲。

4．能聽(tīng)懂、會(huì)吟唱6首歌謠。

6．能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

7．能理解6個(gè)幽默小故事。

8．能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。四、采取措施1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。２、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。３、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。４、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。5、教學(xué)中要認(rèn)真觀察、了解學(xué)生、掌握學(xué)生的心理，采用高效地教學(xué)方法。6、激發(fā)學(xué)生興趣，做好學(xué)校與家庭間的溝通，深入生活實(shí)際。7、恰當(dāng)運(yùn)用三環(huán)節(jié)教學(xué)。五、教學(xué)進(jìn)度年級(jí)六周課時(shí)數(shù)3教科書(shū)名英語(yǔ)冊(cè)次8出版社人民教育出版社版次2003年6月第1版（一）單元授課計(jì)劃周次時(shí)間教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)分配測(cè)試安排備注新授復(fù)習(xí)測(cè)試講評(píng)合計(jì)1Unit1Howtallareyou?6623Unit2What’sthematter,Mike?6415Unit3Whatareyougoingtodo?6667Unit4Lastweekend66819期中考試10復(fù)習(xí)1112131415周次時(shí)間教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)分配測(cè)試安排備注新授復(fù)習(xí)測(cè)試講評(píng)合計(jì)16復(fù)習(xí)171819期末考試（二）每周進(jìn)度計(jì)劃周課時(shí)數(shù)3周次教學(xué)單元（章節(jié)）教學(xué)內(nèi)容周進(jìn)度備注1Unit1A部分2B部分3Unit2A部分4B部分5Unit3A部分6B部分7Unit4A部分8B部分9期