2023滬科版物理九年級(jí)全一冊(cè)新滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)十八章_第1頁
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第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教學(xué)目標(biāo)：1、知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)。3、感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)換。1、通過科學(xué)探究和交流討論學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。激發(fā)并保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；關(guān)注物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用；培養(yǎng)學(xué)重點(diǎn)：產(chǎn)生感應(yīng)電流的科學(xué)探究。難點(diǎn)：組織學(xué)生高效完成電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，理解切割磁感線運(yùn)動(dòng)教具準(zhǔn)備：方形線圈、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線、開關(guān)、靈敏電流計(jì)、U形磁體、條形磁鐵；電磁感應(yīng)手電筒、課件、發(fā)電機(jī)模型；條形磁鐵，圓形線圈，老師手持手電筒，并快速按幾次開關(guān)按鈕，看見手電筒發(fā)光，停止按，不久手電筒將不再發(fā)光，同時(shí)讓同學(xué)觀察并思考：該手電筒既不是用電池也不是充電的，為什么會(huì)發(fā)光呢？猜想：可能里面有發(fā)電機(jī)，接著展示發(fā)電機(jī)模型，讓同學(xué)觀察并說出基本結(jié)構(gòu)部件名稱，邀請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)搖動(dòng)發(fā)電機(jī)讓燈泡發(fā)光。提出問題：發(fā)電機(jī)是怎么發(fā)電的，并引入新課：發(fā)電機(jī)發(fā)的電叫感應(yīng)電流，今天我們探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流？（一）介紹電的發(fā)展過程（二）科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流

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