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人教版九年級下冊五單元作文:我心中的孔子人教版九班級下冊五單元作文:我心中的孔子
我心中的孔子作文(1)
從古至今,宏大的教育家、思想家,以及西方的哲學家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中,最令我鄙視的依舊是我們的東方圣人:孔子。
孔子是春秋時代人,名丘,自仲尼,是我國宏大的思想家教育家,號稱弟子三千。關于他的故事可太多太多!所以我們今日就來談一談:我心中的孔子!
首先,我認為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有許多的導師。大到道家創(chuàng)始人,小到故事中的兩個六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說明白孔子的虛心、和刻苦好學!但是這還不夠深刻,由于孔子還是一個終身好學,終身求索的人。孔子說:"五十有無三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!'從十五歲到七十歲,孔子一共活了七十三歲,讓我們來算一算,孔子一生中百分之八十都在學習!"活到老學到老'。這句話在孔子身上得到了完善的體現(xiàn)!
其次,我認為孔子是一個人、禮、國家,把生死置之度外的人??鬃訌乃氖鄽q開頭講學,一生弘揚仁義禮智信。以禮治國。為了國家、他可以"毀三都'、為了國家,他可以親自領兵。但是魯國的君上卻為了自己的利益,而將孔子趕出魯國,不過,孔子并未放棄,在和弟子漂泊的十九年中,他仍舊沒有放棄,走到哪講到哪。有幾次差點丟掉性命,但他已然宣揚仁、義、禮、智、信。或許真正的大無畏,不僅是在戰(zhàn)斗中"不怕死'的烈士,更是為了教育不畏懼一切困難的老師們!
第三,我認為孔子還是一個很有戰(zhàn)略思想的人。20xx年的時候有一部電影很火,叫做《孔子》,其中有一個片段,是這樣的:齊想借用會盟來刺殺魯國君上,以為孔子早就料到這一招,出動了五百乘兵車,但在實施過程中卻消失了問題,兵車并未出動。不過,孔子早有預備,會盟開頭,齊國動用五百乘戰(zhàn)車,而魯國竟然也有五百乘戰(zhàn)車。齊國見此情形,只好收兵。講到這,有伴侶會問了,魯國的戰(zhàn)車是從哪來的呢?哈哈!五百乘戰(zhàn)車子虛烏有由于他們站的高,下面的情景看不大清晰,所以孔子便集中了一百乘牛車,后面拉上掃把,一跑起來、煙霧充滿。這樣便形成了"五百乘戰(zhàn)車'的壯麗景象!孔子的戰(zhàn)略就是這樣:兵以正和,以奇勝!
這就是我心中的孔子,這也就是孔子。愛人、愛己。正像它的先師子產大夫說的那樣:"茍利國家生死以之,士不行以不弘毅,任重而道遠。'孔子不愧為真君子!他的弟子遍天下,也把仁、義、禮、智、信,傳遍了天下!
我心中的孔子:東方圣賢!
我心中的孔子作文(2)
我華夏古國,文明絢爛。群星閃耀,在一顆顆永恒閃爍的文化之星里,有一顆星在這星系中散發(fā)著永恒的光線。他就是孔子!
你可能覺得孔子的思想在古代很有用,在現(xiàn)在這個花花世界中。有些不通,離我們現(xiàn)在的生活太過遙遠。那么你錯了,一部書照射了中華民族數(shù)千年,難免有些內容在現(xiàn)在看來過于迂腐。但我們應取其糟粕,留其精銳,還是有很多的治世為人之道的。在幾千年后的今日,還是有很多《論語》中的名言警句在關心我們的生活。所以,古人不遠,只是我們不愿去學習罷了?;貞浛鬃?,一生窮其智想要把自己的志向發(fā)揚。但在那個戰(zhàn)亂的年月,誰會去在意這個大智者呢?他是不幸的。但他在不幸的同時沒有消沉,他周游列國,去實現(xiàn)自己的幻想。即便他失敗了,他也是光榮的。
孔子不是以他的力量出名的,而是一他那曠代的德行。他不貪戀財物,創(chuàng)辦了世界上第一個無門檻學校。只要一些禮物即可入學,他門下弟子三千。有七十二位大賢,個個都是曠代絕世之才,他是幸福的,他的思想世世代代傳了下去。孟子,韓愈,曾國藩一個個大儒都是儒家的典例。
在今日,我們不應只是一遍遍的背讀《論語》,我們應學習孔子的精神,不要只是做語言上的巨人,行動上的矮人。時代變了,但人心沒有變,古人不遠,孔子的精神不遠。只要你在生活中能夠做到《論語》中的一句話!那么你的人生將是充實而歡樂的。
古人不遠,道不遠人。在生活中去實現(xiàn)先輩們的思想吧!
我心中的孔子作文(3)
孔子是每個人都了解的,我們學過他的名言警句也不少,但是真正能夠知其意的卻很少很少,包括我自己,我目前也只能懂得他的幾句而已。
縱觀他的名言警句,在我所領會的警句中他的這句話讓我感悟極深學而不思則罔,思而不學則殆。什么意思呢?意思就是說讀書不深化思索,越學越糊涂;思索不讀書,就無所的。我認為孔子的這句話說得特別的好,他正適合于我們,可以告誡我們讀書不能讀死,要擅長去敏捷應用開動腦筋,在念讀的同時要反復地思索,思索為什么會這樣寫,它的好處在哪里,告知我們一個什么道理,當然只思索也不行,也要將自己的思索融入課本當中反復的推敲之后就會有所得。
我就有過親身體會以前我學習成果總是提高不上去,父母也給我報了很多補習班,但是終究沒有太大的效果,后來,在上課時學了《論語十則》后,就對這句話產生了深厚的愛好,每天晚上做完作業(yè)后就躺在床上認真體會這句話的用意,子經(jīng)過幾天的推敲后就發(fā)覺了自己學習成果提不高的緣由,那就是沒有擅長思索的習慣,后來在每次上好課后我總會在下課時思索關于上課時的一些問題,在補習班里就將沒有思索出來的問題問問老師,成就因此
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