公益勞動(dòng)我參與(教案)小學(xué)勞動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)(人教版)_第1頁(yè)
公益勞動(dòng)我參與(教案)小學(xué)勞動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)(人教版)_第2頁(yè)
公益勞動(dòng)我參與(教案)小學(xué)勞動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)(人教版)_第3頁(yè)
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第五單元合法勞動(dòng)有保障13公益勞動(dòng)我參與教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解公益勞動(dòng)的意義和價(jià)值,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。2.了解公益勞動(dòng)的基本含義、類型、歷史和參與方式,并掌握一些基本的勞動(dòng)技能。3.通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生了解公益勞動(dòng)的意義和價(jià)值,掌握一些基本的勞動(dòng)技能,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與公益勞動(dòng),如何讓學(xué)生體會(huì)到公益勞動(dòng)的重要性和樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件、草繩、手套、剪刀等。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富和幸福,如果能用自己的勞動(dòng)為別人、為社會(huì)服務(wù),那該是一件多么讓人自豪的事呀!讓我們積極投身到公益勞動(dòng)中,去感受其中的樂(lè)趣吧!二、教學(xué)新課1.勞動(dòng)基礎(chǔ)=1\*GB2⑴什么是公益勞動(dòng)?學(xué)生甲:勞動(dòng)和我們平時(shí)參加的勞動(dòng)有什么不同呢?學(xué)生乙:我們是小學(xué)生,可以參加哪些公益勞動(dòng)呢?播放PPT,了解公益勞動(dòng)。=2\*GB2⑵知識(shí)鏈接什么是公益勞動(dòng):公益勞動(dòng)是指直接服務(wù)于公益事業(yè)、不取報(bào)酬的勞動(dòng)。在公益勞動(dòng)中能夠接觸社會(huì)、深入生活,參加各種社會(huì)實(shí)踐,有利于培養(yǎng)為人民服務(wù)的良好思想品德,從而形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。公益勞動(dòng)可以學(xué)校、班級(jí)、小組或團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行,也可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行。=3\*GB2⑶你認(rèn)為下列圖中哪些勞動(dòng)屬于公益勞動(dòng)呢?2.勞動(dòng)過(guò)程=1\*GB2⑴介紹樹(shù)木的保護(hù)方法a.不亂砍伐、不損壞樹(shù)木。b.避免使用一次性筷子。一次性筷子對(duì)樹(shù)木的消耗非常巨大,我們?cè)谌粘5纳钪幸龅讲挥靡淮涡钥曜?。c.減少紙張的浪費(fèi)。紙張是用樹(shù)木做成的,在平時(shí)的生活中節(jié)約用紙,就是對(duì)樹(shù)木的保護(hù)。d.草繩繞樹(shù)干。用草繩把樹(shù)干一圈圈緊密地繞起來(lái),能起到“夏季保濕,冬季保溫”的作用。=2\*GB2⑵給樹(shù)木穿“冬衣”第1步,提前1~2天將草繩在石灰水中浸泡殺菌,根據(jù)樹(shù)木的粗細(xì)截取捆扎用草繩的長(zhǎng)度。第2步,從樹(shù)根部分開(kāi)始,用草繩一圈一圈地向上纏繞捆扎樹(shù)干,注意要把草繩綁緊、捆密??梢詭讉€(gè)同學(xué)一組,互相配合。第3步,將草繩纏繞到樹(shù)干的一半高度時(shí),進(jìn)行打結(jié)、固定,用剪刀剪去多余的草繩。(穿上“冬衣”的小樹(shù)既不怕冷,又不怕害蟲(chóng),能夠安然過(guò)冬啦!)3.【想一想】你還知道哪些幫助小樹(shù)防寒過(guò)冬的方法呢?三、課堂小結(jié)你在為小樹(shù)穿“冬衣”的過(guò)程中遇到了什么困難?你是怎么克服的呢?用日記的形式記錄下來(lái),和同學(xué)們交流一下。四、勞動(dòng)成果展示同學(xué)們,你趕快與穿上“冬衣”的小樹(shù)合個(gè)影吧!照給大家看一看哦!五、勞動(dòng)評(píng)價(jià)你學(xué)會(huì)給小樹(shù)捆扎草繩這項(xiàng)公益勞動(dòng)了嗎?請(qǐng)來(lái)評(píng)一評(píng)吧!評(píng)價(jià)指標(biāo)自評(píng)他評(píng)師評(píng)捆扎密實(shí)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆高度適當(dāng)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆安全操作☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆分工合作☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆六、勞動(dòng)拓展參加公益勞動(dòng)時(shí),如何做到遵守法律不違規(guī)?1.要與開(kāi)展公益勞動(dòng)的地點(diǎn)提前聯(lián)系、

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