初中生學習計劃

第第頁中同學學習計劃中同學學習計劃篇1一、復習中學階段的英語課本。很多老師覺得課本沒有什么可復習的，或者認為自身已經(jīng)把課本學問講解的很認真了。但是要明白：英語成績的提高必須從細處動手，要看同學到底落實了多少，還是得從課本的基本學問復習。同學的識記落實，課本是最好的一個藍本。二、依據(jù)課本學問，從低班級到高班級分單元分重點練習。這一個環(huán)節(jié)是與復習課本這一環(huán)節(jié)同步進行的'，復習課本是讓同學找到學問的出處，便于記憶。而分班級分單元的復習，重要是為了讓同學從練習題中更堅固快捷的把握學問。三、語法學問講解。語法的講解要將中學階段的語法作以梳理，到底哪些需要細講，哪些需要略講，哪些是考試重點，哪些是同學的難點，都必須做到心中有數(shù)。然后列出提綱，便于課堂講解時操作。四、中考英語題型的講解。以陜西省中考英語試題為例，中考英語的一卷有聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解這四個大題，而二卷有完成句子、短文填空、任務(wù)型閱讀、補全對話和書面表達這幾個題。老師要依據(jù)學情，將每個題型的做題方法和易錯點講清楚，而且為同學布置專項練習的時間，有的放矢，特別訓練。五、綜合訓練。中考英語是對一個同學英語綜合本領(lǐng)的考查，不但考查語言技能，而且還有語言學問，最難以把握的是對一個同學文化意識的考查，所以在復習時綜合訓練少不了。老師可以為同學選擇套題，讓同學限時去做。老師的講解必須從學問到方法再到考試技巧，必須特別細致。六、難點突破。老師必須對每個同學的英語學情了如指掌，整理出共性問題和個性問題。對于共性問題在課堂上細致講解，對于個性問題就需要個別輔導，爭取將難題各個擊破。七、積極的英語學習心理。無論干什么事情假如想成功，那就必須“走心”，學習英語也一樣。很多英語成績比較差的同學往往對英語敬而遠之，說什么“自身不會”的話，其實重要還是心理在作怪。盡量引導同學積極的去面對，激勵同學，嘉獎同學，讓同學在英語學習中不但收獲學問，更收獲歡樂。中同學學習計劃篇2迎來了新的學期，每個人都會有一種期望，對將來充足美好的期望：期望進一步的學習和更好的表現(xiàn)。要做到這一點，我覺得首先要穩(wěn)住心態(tài)，讓自身回到正常的學習狀態(tài)。還有就是要端正自身的學習態(tài)度?！皯B(tài)度就是一切！”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好，就會有好結(jié)果！學習情況分析：語文方面，我計劃在課前做好準備，認得本節(jié)課的生詞，找到與課文相關(guān)的料子，認真做筆記。課文中你不懂的單詞會提前查字典。課后我們會適時復習課文，做到“溫故而知新”。另外，你需要在業(yè)余時間讀很多書來拓寬你的學問面。同時，這樣做也可以儲備一些中國常識的學問。數(shù)學成績一直不太穩(wěn)定，相像飛來飛去。重要原因是馬虎。在接下來的學習中，我計劃養(yǎng)成完成考試的習慣。假如考試的時候時間比較多，那就把答案蓋起來再做一遍。假如時間緊迫，做你不確定的問題。假如作業(yè)不多，自身多做練習！我必須記?。菏炷苌?！這很緊要！還有一點：永久不要自負。英語是我精通的一門學科。我想這么做。上課要注意聽講，要勤快，要靜默。語法不但要背，還要精通（這和數(shù)學一樣）。假如你學語法，你應(yīng)當更常常地使用它。你還必須努力背單詞，不是背一遍，而是反復鞏固。多學多背多用才是硬道理！不要忽視課外培訓，多看看適合自身的英語雜志電視等。實在措施：1、每天6：10起床。一邊洗衣吃飯一邊打開收音機聽英語。2、到校后，利用課前時間，看看今日想聊什么，復習昨天發(fā)生的.事情。3、充足利用每節(jié)課，認真聽講，不懂就提問，與身邊的同學交流學習閱歷和解題方法。4、中午小睡一會兒，約莫需要20—40分鐘。休息時間用來背誦中國古詩和歷史。每天中午背誦3—5首中國古詩。5、課間最好不要想著出去玩，要把剛才老師說的話理順，適時解決問題。6、放學后不要在外面呆著，趕快回家，10分鐘吃完飯，然后專注學習。7、適當做一些經(jīng)典題。中同學學習計劃第二部分通過這次家庭會議上與父親媽媽的討論，我明確了自身將來的學習目標、學習計劃和學習方法。以數(shù)學為例，科學是最緊要的。數(shù)學思維體操，學好數(shù)學，我覺得要獨立思考，積極思考。老師還說學好數(shù)學的三要素是：概念是關(guān)鍵，方法是保證，思維是靈魂。只有理解概念，把握學習方法，積極獨立地思考和學習數(shù)學，才略取得長足的進步。英語，課前預(yù)習，把握筆記，記單詞，背段落。每天的筆記都要整理和復習。學會學以致用，快捷把握。認真精準地工作，適時矯正工作中的任何錯誤。分析錯誤的原因，吸取這樣的教訓。語文，重視積累，背課文，背詩歌。上課認真聽講，認真做筆記。了解每節(jié)課每一個關(guān)鍵句子和單詞的意思，了解每篇課文的思想中心，了解那時候的心情和環(huán)境。學習每篇課文的寫作方法。在學好這些主干課程的同時，還要學好政治、歷史、地理、生物。要學好這些課程，我們應(yīng)當注意課堂上的聽力。認真適時做好同步訓練。做的時候不要抄書，注意平常的應(yīng)用和積累。體育磨練是必不可少的項目。只有當你健康時，你才略在精神上學到更多。適時參加體育賽事，適時規(guī)律磨練，加強體質(zhì)。在學校，我們也應(yīng)當常常和同學交流，和老師交伙伴。讓同學成為解決問題的伙伴，讓老師成為享受身心的良師益友。中同學學習計劃篇31夯實基礎(chǔ)學問同學們可以將近來一段時間所學內(nèi)容重新回顧一下，實在方法可以將本學期剛學習的相關(guān)內(nèi)容的教科書再通讀一遍，將記錄的筆記進行整理和增補。另外，同學可以將初二把握的較軟弱的學問及離現(xiàn)在時間較長的重點學問重新?lián)旎氐酱竽X記憶中來，以減輕后續(xù)學習和總復習時的壓力。2放松緊張神經(jīng)語言精致、寓意深刻的文章有平衡情緒、凈化神經(jīng)的作用。平常學習生活緊張，沒有時間閱讀，這幾天可在飯后睡前，舉一本《讀者》《中文自修》，細細地讀上幾篇自身喜愛的文章，感悟的意圖，咀嚼文章的語言，體會文章的寫法，將自身投入到文章中去，身心就會放松下來。不但凈化了神經(jīng)，還會開闊閱讀視野，豐富語文的閱讀與寫作。3清晨學英語較合理可以在7點左右高聲朗讀和背誦所學的單詞和課文，或與課文內(nèi)容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文。通過反復朗讀、背誦，可以刺激大腦，強化記憶，漸漸培育自身的“語感”。4針對軟弱環(huán)節(jié)強化訓練有的同學覺得自身的英語發(fā)音不標準，那么可以利用假期認真跟讀錄音磁帶或布置肯定的時間收聽、收看有關(guān)英語廣播、新聞等，以矯正發(fā)音問題；又如有的同學感到自身英語單詞的拼寫或詞匯量不足，假如能堅持每天依照讀音規(guī)定拼讀或默寫30個左右的單詞或詞組，長假下來，你就能把開學以來的全部單詞、詞組都堅固把握；還有的同學閱讀本領(lǐng)或完型填空本領(lǐng)較弱，可以針對性地選擇適合自身或略高于自身本領(lǐng)的有關(guān)短文進行訓練，假如每天做5至7篇的話，一周積累下來，收獲不小。對于一些英語基礎(chǔ)不好的同學來說，就不必急于系統(tǒng)自學課外讀物，而應(yīng)當把重要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進，才略取得好成績。對于想要在假期中提高數(shù)學成績的同學來說，刷數(shù)學題要保質(zhì)保量。題不在多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的學問，方法是否把握得很好。假如你把握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠。因此，要在精準地把握住基本學問和方法的基礎(chǔ)上做肯定量的練習。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行肯定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)學問，數(shù)學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的閱歷和教訓。另外，要把平常作業(yè)和測驗中的錯題做訂正。思考錯誤的原因，也是提高數(shù)學成績的.緊要環(huán)節(jié)。每天花15分鐘記幾個常用的化學方程式和試驗中的現(xiàn)象，15分鐘用來識記元素符號和化合價，特別注意相近的元素符號的區(qū)分。現(xiàn)在文字表達的題目越來越多，可是同學對簡答題這類題目不是很重視，文字表達的規(guī)范性也不足，可以有意識的加強這類題目的訓練，找一些這類題目的實例，看看別人用規(guī)范語言怎么表達，和自身的解答比對，找出差距。很多同學可能都有這樣的感覺，雖然已做了大量的習題，卻收效甚微，再做原來做過或非常仿佛的題目時，竟和過去沒有做過一樣，甚至前錯后忘掉。究其原因是解題后沒有適時認真地進行總結(jié)反思。這正是花費了很多時間和精力，而成績依舊不理想的原因。所以，解題之后要進行適時總結(jié)、獨立反思，這樣做不但可以使自身印象深刻，而且能在總結(jié)過程中懂得更多的過程，拓寬學問視野，進一步激發(fā)思維。每日學習計劃表6點—8點背誦或默讀（語文或英語）。一日之計在于晨，對一般人來說，疲乏已除去，頭腦最清醒，體力亦充足，是記憶的黃金時段。8點—9點適當練習。假如說假期稍稍睡個懶覺，那么早上八點是一天開啟的最佳時間，先做一下練習，整理一下思緒是再好不過的了。9點—11點記憶難點。試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和立刻要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。12點—13點吃午飯。13點—14點午休。飯后人易疲乏，夏季尤其如此。休息、調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。14點—15點聽英語聽力。睡醒后人的精神狀態(tài)還沒有恢復到之前，聽聽力可以讓大家集中注意力。15點—16點看書，可合理布置那些需“永久記憶”的東西。17點—18點適當做些真題，黃昏時分，注意力比較集中，可適當做一些數(shù)學、物理的高考真題。19點—21點晚飯后的時間是自主能動性比較強的，吃完晚飯后可適當散漫步，和家人溝通一下一天的感悟；也可以就一天的學習結(jié)果查漏補缺，各科各題型穿插進行。22點睡覺，但睡覺前需要把一天的學習內(nèi)容在腦海中過濾一遍，有哪些沒記住的學問點，明天再記憶。中同學學習計劃篇4初一是中學的第一個臺階，假如想要邁出堅固結(jié)實的第一步，就要把一切精力全部都用在學習上，但是肯定要歡樂學習。所以，可以為自身量身定做一個適合自身的計劃，此計劃肯定要適合自身，才略實現(xiàn)目標。最大目標：無論哪次考試，都要保持在班級1—10—20—30名之間。學習目標：1、上課認真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的適時問老師，做到當天的學問當天弄懂。2、作業(yè)認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自身是不認真還是不會，假如是不認真，要吸取教訓，假如是不會，就得適時問家長。3、每天適時復習當天學完的學問，寫完作業(yè)再預(yù)習第二天要學的。4、每周休息日，在完成作業(yè)的`情況下，要把一周學習的學問，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自身一周的學習心得。5、每天要聽30分鐘英語，訓練自身的聽力。6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課，課上肯定要認真傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自身不足的地方，該背的內(nèi)容要適時背熟，直到全部都會為止。7、每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自身出差錯的原因，適時改正，必須是真的明白、真的會了才行。8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。中同學學習計劃篇5中同學學習計劃篇6初三的到來，意味著一個人的人生關(guān)鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學的基礎(chǔ)?？忌虾么髮W是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不但僅就是一個物質(zhì)上的努力探求。而是并帶著精神努力探求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。學問也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施。因此，我訂立了以下的計劃條理:一、克服從前馬虎、毛躁的問題。這是青少年的通病，很多的青少年都跟隨著這些毛病。我重要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會做的`題目全部做對。有很多的錯誤都出在馬虎大意上。在平常的作業(yè)當中也有很多的小錯誤。中考是不允許出差錯的，有的時候就是一分差異就特別之大。因此，我首先就必須要克服馬虎、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨，父親有時也會時不時的嘮叨以下。然后我就會感覺非常的反感，非常的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。實在我會認真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。二、學會自主學習。如今的同學都是老師要求，我們執(zhí)行。老師布置，我們完成。學習并不但僅要求我們依照老師的一套去完成學習任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ?。學習就是又學又習，先學習前人的方法再去實踐，不是嗎？實在上，我會布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導資料給自身做。而且會在根本上更改之前不自發(fā)的陋俗。三、指定嚴密的學習計劃。原來學習，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效。更改這個毛病，我實在上:規(guī)定時限與時間。掌控單位時間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)實現(xiàn)最高的成效。四、短時間放棄一些喜好，譬如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當中，為中考的勝利爭取更多的時間和精力。做計劃簡單，實施計劃困難。指定了這些宏觀的計劃，最緊要的不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃，我信任只要我們大家都認真的完成自身的計劃，肯定可以實現(xiàn)自身夢寐以求的高度。中同學學習計劃篇7中同學訂立學習計劃一、計劃實施的目標：1、提高自我在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。2、加強運動，提高身體素養(yǎng)。3、學會做簡單的家常菜。二、實在措施：1、針對自我的軟弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。2、在家長的引導下，寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。（布置好每一天復習進度的明細資料）3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經(jīng)把握了哪些學問，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學科的信念。4、把練習卷上做錯的題目進行整理、謄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自我的氣力解決問題）5、碰到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理擺列。了解自我學習問題的共性軟弱點，然后能夠請老師一齊幫助解決。6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的學習漏洞。（這一點務(wù)必依照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。8、一星期打兩次球，游三次泳，加添運動，提高體能。（也能夠聽音樂等，做自我有愛好的事）9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間布置：1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課布置好課表。2、每一天的`3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也能夠布置一些適合的娛樂活動）3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：1、設(shè)計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。2、合作學習小組的同學相互督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。五、家長督促：1、家長一周三次檢查同學的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情形和進度，適時幫助解決執(zhí)行中的困難。2、家長在幫助同學執(zhí)行計劃時，也要敬重同學的要求，切不可焦躁。要重視同學學習態(tài)度的調(diào)整和學習愛好的提高。中同學學習計劃篇8現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學就要升初三班級了。為了在初三班級的學習上沒有什么障礙，我特地訂立了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下:第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，重要是由于我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結(jié)自身的體會和心得寫幾篇讀后感。依照老師的要求寫30篇作文在xx上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。第二，數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅，我的'毛病是常常顯現(xiàn)一些小問題。為此，我計劃多做一些數(shù)學題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學題都做的快速、精準。第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學xx英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天清晨拿出半個小時聽xx英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。第四，課外愛好。我在美術(shù)方面很有天賦，而且很愛好美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得父親媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決議幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，磨練自身的自理本領(lǐng)。譬如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣裳、清掃衛(wèi)生等。在暑假里，我要嚴格要求自身，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。中同學學習計劃篇9為了充足利用一下寒假，使寒假過得既歡樂又有意義，我為自身訂立了一個計劃表，如下：一、為了不使我的視力下降，所以我為我自身訂立了三條規(guī)定：1、盡量少看電視。2、每天堅持做眼保健操。3、合理使用電腦。雖然電腦也簡單損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的緊要部分，也是我家必不可少的.一件“日常工具”了。二、為了使我學習能更上一層樓，我要求自身做到：1、每天堅持寫日記，提高寫作水平。2、預(yù)習下學期課本，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗。3、認真做寒假作業(yè)。4、每天堅持聽英語磁帶并高聲跟讀。5、做一些課外題，鞏固所學學問。三、為了解更多的課外學問，我對自身提出了以下要求：1、多看課外書，同時，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來，運用到自身的文章當中。并按老師要求寫好讀后感。2、每天堅持背一首古詩。3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事，了解國內(nèi)外大事。四、為了養(yǎng)成好的生活習慣，我對自身規(guī)定了以下幾點：1、自身的房間要保持乾凈、常常清掃。2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。4、自身的事情自身做。5、做一些力所能及的家務(wù)。6、學會做一些簡單的飯菜7、每周進行2～3次體育磨練，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等加強體質(zhì)。計劃訂立后，最緊要的是我自身要按計劃執(zhí)行，不能光說不做。同時，我每過五天我會對自身做自我檢查。希望自身能過一個既歡樂又有意義的寒假中同學學習計劃篇10為期兩個月的暑假即將結(jié)束。到現(xiàn)在，還有半個月。其他學校幾天前已經(jīng)開學，進入學習狀態(tài)。好在今年學校沒有要求補課，這樣才略有這么長的假期。開學后就沒有這種懈怠了。終歸是在xx的最后一年。每一位老師都希望看到同學們充足雄心壯志，躍躍欲試，開學后精神飽滿！立刻就要進入三班級了，也就意味著立刻就要進入中學學習的最后階段，也將面臨中考的挑戰(zhàn)和考驗！這學期我們已經(jīng)進入畢業(yè)班的最后沖刺，明年我們就要進入一班級學校的大門了。就像長跑一樣，每個人都站在沖刺的新起點，人生有很多起點和盡頭。為了讓每一個起點和盡頭都散發(fā)出美麗和芳香，留下更少的缺憾，我們必須從現(xiàn)在開始做好一切準備。回顧過去的一個學期，通過全班同學的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳?成績。這體現(xiàn)了我們每個人的努力和貢獻，是我們?nèi)嗤瑢W勤奮、團結(jié)、團結(jié)、奮進的結(jié)果。我們必須清醒地認得到，成績只能代表過去。展望新學期，我們還有很長的路要走。我們需要更加努力地學習和工作。請捫心自問:新學期我準備好了嗎？新學期，希望每個同學都有“五顆心”:首先，鼓起勇氣。將基于玩樂的假期生活方式變更為基于學習的生活方式。第二，決心。新學期有了新的開始，尤其是九班級的同學。人生最關(guān)鍵的時候只有幾步，所以新學期伊始就要下定決心，讓自身的人生有一個好的開始。第三，毅力。前方的路總是充滿荊棘，要在學習上下大功夫，持之以恒，克服困難，爭取新的輝煌。第四，戀愛。我們不但要提高學習，還要提高道德修養(yǎng)。尊敬老師，孝敬父母，團結(jié)友愛，相互幫助。第五，掛念。讀書需要用心，各處用心學。只有做人，用心學習，才略有所成就。讓我們在這個新的朝陽下，為我們的理想而共同努力。中同學學習計劃篇11九班級是中學學習的關(guān)鍵時期，同學認知水平、成績長短不一，教學任務(wù)特別困難。因此，要完成教學任務(wù)，必須緊扣教學大綱，依據(jù)教學內(nèi)容和同學實際，把握好重點、難點，努力在完本錢學期任務(wù)的同時，搞好中考備考復習?？倧土暯虒W時間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學總復習的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學老師必須面對的問題。下面結(jié)合本屆九班級數(shù)學的實際情況，訂立復習計劃如下：一、第一輪復習（3月20日——4月30日）第一輪復習的形式（重基礎(chǔ)，以章節(jié)、單元為單位，抓落實）第一輪復習的目的是要“過三關(guān)”：（1）過記憶關(guān)。必須做到記牢記準全部的公式、定理等，沒有精準無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。（2）過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。（3）過基本技能關(guān)。如，給你一個題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么方法，這時就說具備了解這個題的技能?；咀谥迹簩W問系統(tǒng)化，練習專題化，專題規(guī)律化。在這一階段的教學把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，可將代數(shù)部分分為六個單元：實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計與概率等；將幾何部分分為六個單元：相交線和平行線、三角形、四邊形、相像三角形、解直角三角形、圓等。復習完每個單元進行一次單元測試，重視補缺工作。第一輪復習應(yīng)當注意的幾個問題：（1）必須扎堅固結(jié)實實地夯實基礎(chǔ)。今年中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎(chǔ)分占總分（120分）的70%，因此使每個同學對中學數(shù)學學問都能實現(xiàn)“理解”和“把握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)學問時能做到嫻熟、正確和快速。（2）中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。（3）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通?！按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘模皇敲つ康拇?，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。（4）注意氣候。第一輪復習是春季是學習的黃金季節(jié)，五月份之后，天氣酷熱，會肯定程度影響學習。（5）定期檢查同學完成的作業(yè)，適時反饋。老師對于作業(yè)、練習、測驗中的問題，應(yīng)采納集中講授和個別輔導相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學過程中等方法進行反饋、矯正和強化，有利于大面積提高教學質(zhì)量。（6）從實際啟程，面對全體同學，因材施教，即分層次開展教學工作，全面提高復習效率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。（7）重視思想教育，不絕激發(fā)他們學好數(shù)學的自信念，并制造條件，讓學困生體驗成功。（8）應(yīng)重視對尖子的培育。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，重視邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美，以提高中考優(yōu)秀率。對于接受本領(lǐng)好的同學，課外適當開展愛好小組，培育解題技巧，提高快捷度，使其冒“尖”。二、第二輪復習（5月1日——5月28日）第二輪復習的形式（抓查漏補缺，促提高，不放過每一個考點）假如說第一階段是總復習的基礎(chǔ)，是重點，偏重雙基訓練，那么第二階段就是第一階段復習的延長和提高，應(yīng)偏重培育同學的數(shù)學本領(lǐng)。第二輪復習的時間相對集中，在一輪復習的基礎(chǔ)上，進行拔高，適當加添難度；第二輪復習重點突出，重要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點；注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的把握，這就需要充足發(fā)揮老師的主導作用?？蛇M行專題復習，如“方程型綜合問題”“應(yīng)用性的函數(shù)題”“不等式應(yīng)用題”“統(tǒng)計類的應(yīng)用題”“幾何綜合問題”，“探干脆應(yīng)用題”“開放題”“閱讀理解題”“方案設(shè)計”“動手操作”等問題以便同學諳習、適應(yīng)這類題型。第二輪復習應(yīng)當注意的幾個問題（1）第二輪復習不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。（2）專題的劃分要合理。（3）專題的選擇要準、布置時間要合理。專題選的準不準，重要取決于對課程標準和中考題的討論。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要由針對性，圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題；依據(jù)專題的特點布置時間，緊要處要狠下功夫，不吝“揮霍”時間，舍得投入精力。（4）重視解題后的反思。（5）以題代學問，由于第二輪復習的特別性，同學在某種程度上闊別了基礎(chǔ)學問，會造成程度不同的學問遺忘現(xiàn)象，解決這個問題的最好方法就是以題代學問。（6）專題復習的.適當拔高。專題復習要有肯定的難度，這是第二輪復習的特點決議的，沒有肯定的難度，同學的本領(lǐng)是很難提高的，提高同學的本領(lǐng)，這是第二輪復習的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個度。（7）專題復習的重點是揭示思維過程。不能加大同學的練習量，更不能把同學推動題海；不能急于趕進度，在這里趕進度，是產(chǎn)生“糊涂陣”的重要原因。（8）重視資源共享。三、第三輪復習（5月29日——6月18日6月17日開始考前準備）第三輪復習的形式（多思考，回頭看，強化思維訓練）第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，這好比是一個建筑工程的驗收階段，考前練兵。討論歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的本領(lǐng)等。備用的練習《歷屆中考真題》《中考模擬試題》。第三輪復習應(yīng)當注意的幾個問題（1）模擬題必須要有模擬的特點。時間的布置，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的掌控等要切近中考題。（2）模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考。（3）批閱要適時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。（4）評分要狠?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育同學，既然會就不要失分。（5）給特別的題加批語。某幾個題只有個別同學出差錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別同學的問題，就在試卷上以批語的形式給與講解。（6）認真統(tǒng)計邊沿生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的重要依據(jù)。由于，邊沿生的學習情況既有代表性，又是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)當講的是邊沿生出差錯較集中的題，統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。（7）歸納同學學問的遺漏點。為查漏補缺積累素材。（8）處置好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時間考試，兩節(jié)課時間講評，也就是說，一份題一般需要4節(jié)課的時間。（9）選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據(jù)是邊沿生的失分情況。一般有三分之一的邊沿生出差錯的題課堂上才略講。（10）立足一個“透”字。一個題一旦決議要講，有四個方面的工作必須做好，一是要講透；二是要打開；三是要跟上充足量的跟蹤練習題；四要以題代學問。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評。（11）留給同學肯定的糾錯和消化時間。老師講過的內(nèi)容，同學要整理下來；老師沒講的自身解錯的題要糾錯；與之相關(guān)的基礎(chǔ)學問要再記憶再鞏固。老師要充足利用這段時間，解決個別同學的個別問題。（12）適當?shù)摹敖夥拧蓖瑢W，特別是在時間布置上。經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎全部的同學心身都會感到疲乏，假如把這種疲乏的狀態(tài)帶進中考考場，那確定是個較差的結(jié)果。但要注意，解放不是放松，必須保證同學有個適度緊張的精神狀態(tài)。實踐證明，適度緊張是正常或者超常發(fā)揮的最佳狀態(tài)。中同學學習計劃篇12不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以成天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，成天無所事事，光想著今日該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經(jīng)是六班級的同學了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自身的寒假變得豐富多彩起來。1、樹立信念，努力堅持，別放棄，更不可中途而罷。清晨合理布置30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)3、中午適當午休4和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學布置。5、自由時間可以干一些喜愛的事情，但要掌控在半小時的時間里6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄8、每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包含在內(nèi)）9、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30、10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。11、訂立學習計劃，重要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快依據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總顯現(xiàn)計劃總是趕不上變更的局面。12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把日間沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下軟弱環(huán)節(jié)才是根本。14、若有自身解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。每日7：00起床7：20洗漱完畢7：20————7：50：磨練8：00吃早飯8：20———9：05做作業(yè)9：15—10：00做作業(yè)（可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課）10：10———10：55復習11：05———11：50閱讀12：00吃午飯12：30———13：30午休13：40—14：25做作業(yè)14：35———15：20復習—————————半小時自由時間———————————————————————————15：50———16：35做題（單周）（雙周）16：45———吃晚飯自由時間（此段時間不固定）吃完飯后———21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等10：00睡覺注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則依照試卷規(guī)定時間完成。22023年高一寒假學習計劃周一至周四：1、每天在小筆記本上記下10～15個單詞（包含新舊單詞），利用自身的課余時間將其背熟，肯定要把握，而且常常拿出來復習。2、晚飯前，先打開平臺，在“學問強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容，認真復習，該記住的要記住。3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）4、某一學科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)適時進行總復習，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不足好的，復習一遍后重做，有做錯的題目適時把握。5、預(yù)習第二天要上課的內(nèi)容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10～15分鐘，培育一種語感。周五：1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。2、將學習過程中留下的'問題在“名師答疑”中提問。3、有空時可以先放松一下自身，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自身買的都可以）。周六：1、早上起來先做些運動，磨練身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。2、連續(xù)完成老師布置的作業(yè)。3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自身軟弱的學問點聽幾遍，適本地多做一些在線測試。4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自身是否把握。假如基礎(chǔ)不好的科目，學習“學問強化”。5、針對自身的學科情形針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它認作自身的問題，先做一遍，再看老師的解答。周日：除做周六的內(nèi)容外，清晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進步一點點，成功肯定屬于你!中同學學習計劃篇13不知不覺，一個有趣味的寒假便過去了。我們迎來了新的.一學期——七班級下學期！記得上個學期我的學習情況不是很好，連期末成績也很不理想，為了在這個學期把成績提上去，我專門為此訂立了一套計劃：1.每天定時到校,不遲到,不曠課,不早退；2.上課認真聽講,認真做好課堂筆記，不懂就問；3.作業(yè)定時完成,卷面乾凈,字跡工整。做作業(yè)前,先把當天所學的學問,鞏固一遍,在做