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文檔簡介

法理學”課程教案實施要點（“法理學基礎(chǔ)”部分，本科2004級起試行）·關(guān)于學好本門課程需強調(diào)和交代的幾個問題法理學是法學的一般理論、基礎(chǔ)理論和方法論。要求學生通過該課程的學習，掌握法理學的基本知識、基本概念范疇和基本原理，從而為深入學習法學其他課程入好門、打好基礎(chǔ)，為正確把握法律現(xiàn)象和進行法學思維提供認識工具和認識方法1、兼顧體系，突出重點（難點），分步實施（一年級“法理學基礎(chǔ)”，高年級“法2、以單元為單位分割（合并相近的章），以突出回答問題為線索。（注：根據(jù)多輪教學的摸索，這是解決課時緊張與內(nèi)容量大突出矛盾的可行方式，既可避免簡單重復(fù)教材，文可突出問題重點，同時給教師理論拓展和聯(lián)系實際騰出時間和空間。。3、以講授為必要，以啟發(fā)為著眼，調(diào)動多種方法手段，注重學生能力培養(yǎng)。具體方法有：1）教材內(nèi)提示點讀；2）教材外拓展補充（理論或?qū)嶋H）；3）學生講解，老師點評；4）難點問題議論；5）適時隨機提問等。1、明確意義，端正態(tài)度，調(diào)試方法，從嚴要求2、針對特點，培養(yǎng)興趣，形成法理素養(yǎng)與法理思維。3、課前預(yù)習，課中專注動腦，課后深入消化，積極拓展閱讀。4、勤學好問，活躍思想，相互啟發(fā)，蔚成風氣。1、平時考核（出勤、筆記、發(fā)言）+期中考試（小開卷），占30%。2、期末考試占70%，范圍即每個單元重點講授的問題，期末適當突出重點。1、以

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