音箱功放課程設(shè)計報告

深圳大學(xué)課程設(shè)計報告題目：卡拉OK音頻功率放大器姓名：班級：學(xué)號：完成日期：2011-12-12設(shè)計題目及需求分析設(shè)計目的①要求了解集成功率放大器內(nèi)部電路工作原理，掌握其外圍電路的設(shè)計與主要性能參數(shù)的測試方法。②要求掌握音頻功率放大器的設(shè)計方法與小型電子線路系統(tǒng)的裝調(diào)技術(shù)。需求分析通過對本產(chǎn)品的組裝、焊接、調(diào)試、熟悉其中基本原理以及安裝工藝。培養(yǎng)動手能力掌握元器件的識別、簡單的測試、以及整機(jī)調(diào)試。②用在日常生活中的娛樂，K歌等等。二、設(shè)計方案比較論證 根據(jù)技術(shù)指標(biāo)和已知條件，選擇合適的功放電路，如：OCL、OTL或BTL電路。完成對高保真音頻功率放大器的設(shè)計、裝配與調(diào)試。①本HiFi010功放前級由運(yùn)放JRC4558擔(dān)任輸入緩沖以及音調(diào)控制，本機(jī)瞬態(tài)特性、高頻特性、主觀聽感以及音調(diào)效果極佳?？ɡ璒K處理芯片采用CD2399GP它是一塊混響處理器芯片，具備數(shù)模、模數(shù)轉(zhuǎn)換功能和很高的取樣頻率數(shù)字處理部分產(chǎn)生延遲時間。系統(tǒng)時鐘采用內(nèi)置壓控振蕩器產(chǎn)生，使得頻率很容易調(diào)整。CS2399GP的優(yōu)勢在于它具有很低的失真系數(shù)（THD<0.5%）和噪聲（NO<-90dBV），因此能夠輸出高品質(zhì)的音頻信號。功率放大級采用經(jīng)典的互補(bǔ)對稱電路展寬電路的通頻帶；功率輸出級采用進(jìn)口拆機(jī)件SCA4030大功率三極管模塊，這有利于提高功放的性能指標(biāo)。選擇電路方案，完成對確定方案電路的設(shè)計。計算電路元件參數(shù)與元件選擇、并畫出總體電路原理圖，闡述基本原理。安裝調(diào)試并按規(guī)定格式寫出課程設(shè)計報告書。三、設(shè)計電路工作原理電路工作原理：雙16.5V的交流電從AC-IN插座輸入，整流模塊DZSBAC60整流和四個1000U的電容濾波后給整機(jī)供電。CD2399GP及外圍元件組成卡拉OK電路。話筒信號從MIC1和MIC2輸入，通過4PIN的排線連接到音調(diào)板的CN2插座，分別經(jīng)R2、R3輸入到Q1進(jìn)行話筒信號緩沖放大，后經(jīng)VR1調(diào)節(jié)音量后輸入到ICCD2399GP內(nèi)部進(jìn)行處理，VR2為混響深度調(diào)節(jié)。處理后的話筒信號再經(jīng)Q2放大，輸入到由JRC4558組成的緩沖放大級與音樂信號混合。功放前級緩沖放大由運(yùn)放JRC4558擔(dān)任，信號從功放部分電路板上的蓮花插座輸入，經(jīng)8PIN的排線連接到音調(diào)板，經(jīng)VR5主音量調(diào)節(jié)后分別通過C27、C28輸入到音調(diào)級電路。R15、R17、R19、C15、C16、VR4組成低音控制電路，VR4為低音調(diào)節(jié)電位器，R22、R23、C20、VR3組成高音控制電路，VR3為高音調(diào)節(jié)電位器。音調(diào)調(diào)節(jié)后的左右聲道信號分別從IC2的6腳和2腳輸入到內(nèi)部緩沖放大，從7腳和1腳輸出后經(jīng)8PIN的排線送往功放板進(jìn)行功率放大。功率前級由Q1、Q2、Q16、Q17等組成的差分放大電路，輸出采用進(jìn)口拆機(jī)元件SCA4030大功率四、電路布局布線五、設(shè)計電路PCB制作卡拉OK音調(diào)板如下圖所示：功放電源板如下圖所示元器件安裝焊接步驟如下：1.從最低的元件開始安裝，先裝電阻。電阻數(shù)量較多，可以分批安裝，就是先裝好一部分后就焊接、剪腳。裝好了再裝一部分。用剪下來的引腳把跳線J1也裝上。特別提示：每次焊接完一部分元件，均應(yīng)檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣可保證焊接一次成功而進(jìn)入下道工序。2.安裝焊接瓷片電容。3.安裝焊接ICJRC4558和CD2399GP。注意IC的第一腳位置，IC上的缺口要板上絲印相一致。4.安裝焊接三極管和插座。5.安裝焊接滌綸電容。6.安裝焊接電解電容。電解電容有正負(fù)極，要注意分清。7.安安裝焊接電位器。標(biāo)有ECHO，裝單聯(lián)電位器，音量（VOLUME）,低音（BASS），高音（TREBLE）都裝雙聯(lián)電位器，五個都裝好后，給其外殼上錫，用導(dǎo)線把五個電位器的外殼都連接起來然后接地（也就是接到電源負(fù)極）。8.最后接電源指示燈LED，LED只需按它原有的套管插入、焊接就可以。六、設(shè)計電路焊接調(diào)試1、電路板焊好電子元件后,要仔細(xì)檢查電路板有無焊錯的地方,特別要注意有極性的電子元件,如電解電容,橋式整流堆,一旦焊反即有燒毀元器件的風(fēng)險,應(yīng)特別注意。2、接上變壓器,先檢測功放是否有電源供給,就是測TDA2030的第5個引腳是否為正電壓,第3個引腳是否為負(fù)電壓,要注意電路是否有短路的情況。3、為防止燒掉揚(yáng)聲器,放大器的輸出端先不接揚(yáng)聲器,而是接萬用表,測輸出端的直流電壓。萬用表置于DC*2V檔,功放板上電注意觀察萬用表的讀數(shù),在正常情況下,讀數(shù)應(yīng)在30mv以內(nèi),否則應(yīng)立即斷電檢查電路板。若電表讀數(shù)在正常的范圍內(nèi),則表明該功放板功能基本正常,最后接上音箱,輸入音樂信號,上電視機(jī),旋轉(zhuǎn)音量電位器,音量大小應(yīng)該有變化,旋轉(zhuǎn)高低音旋鈕,音箱的音調(diào)有變化。功放中常見的故障分析：（1）源電壓不正常。如：①輸出電壓低，功放集成電路發(fā)熱嚴(yán)重。功放集成電路損壞。②輸出電壓時有時無。濾波電容引腳氧化，造成虛焊。（2）音量調(diào)節(jié)不正常。如：①一個聲道不能調(diào)節(jié)音量。該聲電位器壞。②一個聲道無信號輸出。該聲道有元件虛焊。特別注意的是錯焊元件的拔除當(dāng)元件焊錯時，要將錯焊元件的拔除。先檢查焊錯的元件應(yīng)該焊在什么位置，正確位置的引腳長度是多少，如果引腳較短，為了便于拔出，應(yīng)先將引腳剪短。在烙鐵架上清除烙鐵頭上的焊錫，將線路板綠色的焊接面朝下，用烙鐵將元件腳上的錫盡量刮除，然后將線路板豎直放置，用鑷子在黃色的面將元件引腳輕輕夾住，在綠色面，用烙鐵輕輕燙，同時用鑷子將元件向相反方向拔除。拔除后，焊盤孔容易堵塞，有兩種方法可以解決這一問題。烙鐵稍燙焊盤，用鑷子夾住一根廢元件腳，將堵塞的孔通開；將元件做成正確的形狀，并將引腳剪到合適的長度，鑷子夾住元件，放在被堵塞孔的背面，用烙鐵在焊盤上加熱，將元件推入焊盤孔中。注意用力要輕，不能將焊盤推離線路板，使焊盤與線路板間形成間隙或者使焊盤與線路板脫開。七、設(shè)計電路測試記錄1、對電路板進(jìn)行上電測試（為保證安全我在電路中加裝了一個保險絲）。2、查看二極管指示燈工作狀態(tài)是否正常工作，檢查是否有元器件溫度過高。3、利用波形發(fā)生器和示波器檢測功放的電路放大效果示波器波形圖如下：在高頻正弦波下的放大效果在低頻正弦波下功放的放大效果示波器在低頻方波下截取的功放放大效果圖示波器在低頻方波下截取的功放放大效果圖八、設(shè)計電路制作心得一個學(xué)期的時間雖然很短暫，但在這一個學(xué)期的設(shè)計過程中收獲頗豐。整個課程設(shè)計過程中首先對模擬電路這門課程有了更深的了解，因?yàn)檎n程設(shè)計本身要求將以前所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際的電路設(shè)計當(dāng)中去，在電路的設(shè)計過程中，無形中便加深了對模擬電路的了解及運(yùn)用能力，對課本以及以前學(xué)過的知識有了一個更好的總結(jié)與理解；以前的模電實(shí)驗(yàn)只是針對某一個小的功能設(shè)計，而此次課程設(shè)計對我們的總體電路的設(shè)計的要求更嚴(yán)格，需要通過翻閱復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識確立了實(shí)驗(yàn)總體設(shè)計方案，然后逐步細(xì)化進(jìn)行各模塊的設(shè)計。這周下來，