畢業(yè)設(shè)計(jì)-開(kāi)題報(bào)告

西南大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告論文0目基于Vue.js開(kāi)發(fā)微信小程序書(shū)城APP的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系別專業(yè)商貿(mào)學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)年級(jí)2016級(jí)開(kāi)題日期11月15日學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師1、本課題的研究背景與研究意義:（1） 隨著我國(guó)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，尤其是在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)的不斷影響下，各行各業(yè)都將迎來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，其中最首當(dāng)其沖當(dāng)屬教育行業(yè)了，因?yàn)榻逃鳛槿私邮苤R(shí)并變現(xiàn)到立足社會(huì)、實(shí)現(xiàn)生存與發(fā)展的根本，知識(shí)就是力量，這充分地體現(xiàn)了教育的重要性；教育不僅對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，它也是非常重要的，因?yàn)樵诋?dāng)今這個(gè)國(guó)際分工如此之殘酷的現(xiàn)實(shí)情況下，我們必須站立的制高點(diǎn)，才不會(huì)被別人金融打擊，技術(shù)封鎖等等。（2） 據(jù)騰訊控股5月15日發(fā)布的2019年第一季度財(cái)報(bào)顯示，一季度微信及WeChat的合并月活賬戶數(shù)達(dá)11.12億，同比增長(zhǎng)6.9%，其中經(jīng)常使用微信小程序的用戶已達(dá)3.4億，并且保持著10%+的增速；并其支付寶小程序用戶突破5億，日活躍用戶達(dá)1.19億；其他的互聯(lián)網(wǎng)巨頭也紛紛入場(chǎng)，百度小程序、頭條小程序、QQ小程序APP、美團(tuán)小程序一一也是如此，可見(jiàn)，小程序的發(fā)展已經(jīng)成為了現(xiàn)今且未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要方向，它將使各行各業(yè)的很多問(wèn)題，集中于一個(gè)小程序的實(shí)現(xiàn)而得以解決?；谏厦妫?X2）所體現(xiàn)的教育需要和微信的巨大流量市場(chǎng)，我推出了基于vue.js開(kāi)發(fā)在微信平臺(tái)上運(yùn)行的閱讀器小程序，特別取名為“全民讀書(shū)”，希望這樣的一個(gè)閱讀器能夠像它的名字那樣，為我們的民眾提供閱讀方面的服務(wù)，滿足人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)社交的同時(shí)，還能夠，不用轉(zhuǎn)向其他平臺(tái)就可以快速地打開(kāi)它，只需要微信小程序一欄點(diǎn)擊它，就可以打開(kāi)你自己想要閱讀的書(shū)，歡快愉悅地享受閱讀帶來(lái)的魅力。此外，由于小程序有一個(gè)特點(diǎn)就是它可以經(jīng)過(guò)改變相應(yīng)的參數(shù)和添加功能模塊使之可以在不同的其他的平臺(tái)上運(yùn)行，這也使得我們的“全民閱讀”，還可以支持多平臺(tái)，使得該小程序不受限于平臺(tái)要求。本課題研究的主要內(nèi)容：2.1利用Vue最新技術(shù)開(kāi)發(fā)。在整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，需要用到vue相關(guān)技術(shù)的主要知識(shí)點(diǎn)，也是我在本課題研究的重點(diǎn)對(duì)象。首先是實(shí)現(xiàn)vue的組件化，包括的內(nèi)容為多組件狀態(tài)管理與數(shù)據(jù)傳遞技、組件混入機(jī)制大幅精簡(jiǎn)組件代碼、組件插槽提升組件復(fù)用度、動(dòng)態(tài)組件提升組件靈活性、異步組件+組件緩存提升訪問(wèn)性能、組件API化簡(jiǎn)化組件調(diào)用過(guò)程。其次是Vue實(shí)現(xiàn)交互動(dòng)畫(huà)，包括內(nèi)容為下拉添加書(shū)簽（手勢(shì)+鼠標(biāo)）、閱讀器交互動(dòng)畫(huà)、路由更新動(dòng)畫(huà)、推薦圖書(shū)動(dòng)畫(huà)、書(shū)架更新動(dòng)畫(huà)、書(shū)城首頁(yè)交互動(dòng)畫(huà)。最后是實(shí)現(xiàn)Vue項(xiàng)目的項(xiàng)目發(fā)布，包括內(nèi)容為Vue項(xiàng)目打包、上傳阿里云ECS和CDN、阿里云域名注冊(cè)/解析/備案、應(yīng)用CentOS+Nginx的功能、自動(dòng)更新發(fā)布腳本、Node.js實(shí)現(xiàn)API。2.2使用HTML5、CSS、JavaScript構(gòu)建功能框架來(lái)實(shí)現(xiàn)B/S的云端小程序系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)：“全民讀書(shū)”小程序主要包括以下各大模塊：書(shū)城主頁(yè)模塊、詳情頁(yè)模塊、聽(tīng)書(shū)模塊，書(shū)架模塊、閱讀器模塊。具體情況如下所示：書(shū)城：瀏覽、搜索、推薦詳情：基本信息、目錄結(jié)構(gòu)、加入書(shū)架聽(tīng)書(shū)：語(yǔ)音合成、播放器、內(nèi)容預(yù)覽書(shū)架：私密閱讀、離線閱讀、分組、移出書(shū)架閱讀器：字號(hào)字體、主題、閱讀進(jìn)度、全文搜索、書(shū)簽當(dāng)然，由于vue采用的是自下而上的架構(gòu)方式，我們還可以根據(jù)功能的需要，擴(kuò)充功能模塊。比如在受首頁(yè)添加廣告位、優(yōu)質(zhì)圖書(shū)位等，實(shí)現(xiàn)的一定的盈利，減去成本負(fù)擔(dān)。3、技術(shù)路線、研究方法和研究進(jìn)度3.1技術(shù)路線首先，分析小程序中所需要用到的前端框架vue.js，總結(jié)需要用到的HTML5、CSS、JavaScript的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)使小程序能在微信上平臺(tái)運(yùn)行的相關(guān)參數(shù)和功能要求，通過(guò)不斷的問(wèn)題總結(jié)與改進(jìn)，形成的一套高效、擴(kuò)展性強(qiáng)、靈活、穩(wěn)定的技術(shù)框架。其次，對(duì)基于VUe.js開(kāi)發(fā)可媲美原生APP體驗(yàn)的企業(yè)級(jí)Web書(shū)城的進(jìn)行可行性進(jìn)行分析，確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)，并明確整個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)規(guī)劃。根據(jù)規(guī)劃得出每項(xiàng)需求并更具需求設(shè)計(jì)每個(gè)功能模塊、編寫(xiě)代碼。最后是對(duì)系統(tǒng)主要頁(yè)面、數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)作詳細(xì)講解。3.2研究方法項(xiàng)目的研究方法主要采用需求分析法，文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)研究法等多種研究方法。調(diào)查法：通過(guò)對(duì)閱讀人群進(jìn)行分類(lèi)，如學(xué)生、老師或者其它，結(jié)合各種他們對(duì)閱讀的不同需要，再進(jìn)行分類(lèi)。最后綜合大量的調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)果分析出系統(tǒng)的需求分析。文獻(xiàn)研究法：查看需要用的HTML、JavaScript和css的知識(shí)點(diǎn)，了解npm/webpack的基本概念和用法，查看并掌握Vue.js的語(yǔ)言用法和框架架構(gòu)。在網(wǎng)上搜索各種關(guān)于Vue.js項(xiàng)目的案例，學(xué)習(xí)其中優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)方法與設(shè)計(jì)思路。實(shí)驗(yàn)研究法：小程序的各個(gè)模塊的功能設(shè)置成相應(yīng)的類(lèi)，最后有Git實(shí)現(xiàn)代碼管理，Node.js實(shí)現(xiàn)后臺(tái)接口，運(yùn)用阿里云實(shí)現(xiàn)云端服務(wù)，Nginx實(shí)現(xiàn)靜態(tài)資源管理。最后將小程序打包運(yùn)行在微信平臺(tái)上，測(cè)試、完善并正式發(fā)布。3.3研究進(jìn)度第一階段2019.6.24畢業(yè)論文選題第二階段2019.10—2019.11中旬，查閱相關(guān)文獻(xiàn)，收集資料，編寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告第三階段2019.11—2019.12整理資料，實(shí)現(xiàn)小程序功能的需求分析第四階段2019.12—2020.3小程序設(shè)計(jì)第五階段2020.3—2020.4 測(cè)試并與老師取得聯(lián)系，修改并完善小程序功能第六階段2020.4—2020.4中旬 撰寫(xiě)論文初稿第七階段2020.4中旬.一2020.5論文修改，最終定稿第八階段2020.5 準(zhǔn)備論文答辯

4.導(dǎo)師意