2023年上海市六十中學(xué)高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2023年上海市六十中學(xué)高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖表示生物新物種形成基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析錯(cuò)誤的是（）A.①表示基因突變和染色體變異，產(chǎn)生進(jìn)化的原材料B.②表示生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志C.③表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化D.④表示地理隔離，新物種形成不一定需要地理隔離2．下圖是縮手反射的反射弧模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)．誤．的是A.圖中所示反射為非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓B.端燙碗而不縮手說(shuō)明低級(jí)中樞受到了高級(jí)中樞的控制C.在②所在的神經(jīng)元上能夠完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.刺激④處所引起的該部位膜外電位的變化是由負(fù)變成正3．某同學(xué)畫(huà)出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí)，只有生產(chǎn)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的，其他成分都是單向的。因此，3幅圖中生產(chǎn)者都是AB.圖1中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)C.圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落，碳在其中流動(dòng)的形式是有機(jī)物D.若使用圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO24．栗喉蜂虎是一種形態(tài)美麗優(yōu)雅的鳥(niǎo)類，屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，在廣東恩平七星坑省級(jí)自然保護(hù)區(qū)被發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)其種群數(shù)量特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.可用標(biāo)記重捕法調(diào)查栗喉蜂虎的種群密度B.可用當(dāng)年出生幼鳥(niǎo)數(shù)與其種群個(gè)體總數(shù)的比值來(lái)計(jì)算出生率C.在所有生態(tài)系統(tǒng)中，若其種群數(shù)量大，則其種群密度也一定大D.通過(guò)年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測(cè)其種群數(shù)量變化的趨勢(shì)5．對(duì)于下列圖解，正確的說(shuō)法有①表示DNA復(fù)制過(guò)程②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程③共有5種堿基④共有8種核苷酸⑤共有5種核苷酸⑥A均代表同一種核苷酸A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤6．穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的特征，也是機(jī)體存活的條件。下列與人體穩(wěn)態(tài)有關(guān)的表述正確的是（）A.人吃進(jìn)酸性或堿性的食物會(huì)使血漿pH發(fā)生紊亂B.有的人常吃咸魚(yú)、咸菜，但其細(xì)胞外液的滲透壓仍能保持相對(duì)穩(wěn)定C.在正常情況下，一個(gè)人的體溫是恒定不變的D.CO2是人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的廢物，不參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）全球新冠肺炎疫情仍處于大流行狀態(tài)，奧密克戎變異毒株的出現(xiàn)引起全球關(guān)注，加之冬季季節(jié)因素等導(dǎo)致周邊國(guó)家疫情輸入我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)增加。疫情防控不能松懈，接種新冠疫苗仍是目前有效的防控手段?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）新冠病毒主要通過(guò)呼吸道侵入人體，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，此時(shí)發(fā)揮作用的是人體免疫系統(tǒng)的第__________道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。（2）注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血清有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是康復(fù)病人的血清中含有__________，但是某些患者在注射后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，這種現(xiàn)象可能是出現(xiàn)了過(guò)敏反應(yīng)，過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，有明顯的__________。（3）注射新冠滅活疫苗可對(duì)疫情進(jìn)行有效防控，目前我國(guó)正在進(jìn)行第三針（加強(qiáng)針）全面接種工作，注射的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生較多的__________。接種疫苗的人仍然可能會(huì)患新冠肺炎，原因是__________（答出兩點(diǎn)）。8．（10分）寧夏引黃灌區(qū)水美稻香，有“塞上江南”之美稱。某學(xué)習(xí)小組對(duì)該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。分析回答下列問(wèn)題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括_____和_____，此外還有信息傳遞等功能。碳循環(huán)對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。（2）研究引黃灌區(qū)土壤小動(dòng)物類群豐富度，由于許多土壤小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，常用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。（3）該地區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的__________功能。若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)該增加___________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性增強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是___________。（4）蛇能夠依據(jù)水田鼠留下的氣味去獵捕后者，水田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕。這表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________________。（5）在濕地某種鳥(niǎo)的食物來(lái)源中，植食動(dòng)物所占比例為20%，其余食物均來(lái)自植物，若要使鳥(niǎo)體重增加akg，至少需要生產(chǎn)者的量為_(kāi)_____kg。9．（10分）圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過(guò)程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）假如圖2的兩條鏈在某生理過(guò)程中都做了模板，則該生理過(guò)程是_____，其方式為_(kāi)____。（2）圖1所示的遺傳信息傳遞過(guò)程，其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式的是_____。（3）若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，子代中含14N的DNA所占比例為_(kāi)____。（4）若通過(guò)DNA復(fù)制共得到32個(gè)圖2中的DNA片段，則至少要向試管中加入_____個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。（5）若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)開(kāi)____。（6）RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異，請(qǐng)結(jié)合有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說(shuō)明其原因：_____。（7）若一個(gè)DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）=0．5，那么在它的互補(bǔ)鏈中，（A+G）/（T+C）應(yīng)為_(kāi)____。10．（10分）獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的____________有機(jī)物。（2）科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，結(jié)果如圖1。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，GR24的作用是____________側(cè)枝產(chǎn)生，突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯____________（填“合成”或“信息傳遞”）缺陷。（3）為了進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理，科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3。①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí)，NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基____________（填“A”或“B”）中。②據(jù)圖分析，GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)____________，推測(cè)GR24的作用機(jī)理是____________。（4）據(jù)圖3的結(jié)果，科研人員提出了一個(gè)假設(shè)：在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè)，采用與圖2相同的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①請(qǐng)?jiān)谙卤碇械目瞻滋幪顚?xiě)相應(yīng)處理內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。______②請(qǐng)你再提出一個(gè)合理的新假設(shè)：____________。11．（15分）如圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核內(nèi)的DNA含量變化的曲線圖，據(jù)圖回答：（1）能表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是_____段（用字母表示）。（2）J-k表示細(xì)胞處于分裂_____期，這階段的特點(diǎn)是_____；研究染色體的數(shù)目和形態(tài)最好在_____期，該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)之比為_(kāi)____。（3）表示分裂末期的是曲線的_____段，該期植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比較會(huì)在赤道板附近形成_____，進(jìn)而形成_____，其主要成分為_(kāi)____。（4）完成細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線圖。__________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】由圖分析可知，圖示表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，其中①表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異；②表示生殖隔離，是新物種形成的標(biāo)志；③表示新物種形成；④表示地理隔離?！驹斀狻緼、由分析可知，①是可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，是進(jìn)化的原材料，A錯(cuò)誤；B、②表示生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，B正確；C、③表示新物種形成，生物的進(jìn)化過(guò)程實(shí)際上是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化過(guò)程，C正確；D、④表示地理隔離，新物種形成不一定需要地理隔離，如：多倍體的形成，D正確。故選A。2、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中，由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器?！驹斀狻緼、縮手反射屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，A正確；B、縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，所以端燙碗而不縮手說(shuō)明低級(jí)中樞脊髓受到了高級(jí)中樞大腦皮層的控制，B正確；C、由于傳入神經(jīng)與神經(jīng)中樞之間通過(guò)突觸傳遞興奮，所以在②所在的神經(jīng)元上，軸突末端能夠完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換，C正確；D、刺激④處，Na+通道打開(kāi)，Na+內(nèi)流，因此所引起的該部位膜外電位的變化是由正變成負(fù)，D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】根據(jù)生產(chǎn)者與大氣中二氧化碳庫(kù)之間為雙向箭頭，各個(gè)生物種群都可以通過(guò)呼吸產(chǎn)生二氧化碳指向二氧化碳庫(kù)，即箭頭指向最多的是二氧化碳庫(kù)，可知圖1中A為生產(chǎn)者、D為分解者、C為消費(fèi)者、B為大氣中二氧化碳；圖2中A為生產(chǎn)者、B、D為消費(fèi)者、E為分解者、C為大氣中二氧化碳；圖3中A為大氣中二氧化碳、E為生產(chǎn)者、F、D、B均為消費(fèi)者、C為分解者。【詳解】A、在碳循環(huán)過(guò)程中，只有生產(chǎn)者能將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物進(jìn)入生物群落，在生物群落內(nèi)，沿著生物鏈（網(wǎng)）傳遞，圖1、2中A表示生產(chǎn)者，圖3中A代表二氧化碳庫(kù)，A錯(cuò)誤；B、圖1中的C是消費(fèi)者，消費(fèi)者能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，B正確；C、群落是指某一地域的所有生物，因此圖2中的A（生產(chǎn)者）、B（消費(fèi)者）、D（消費(fèi)者）、E（分解者）能組成生物群落，碳在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式傳遞，C正確；D、大氣中二氧化碳的來(lái)源除了各種生物的呼吸作用，還有化石燃料的燃燒，所以若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補(bǔ)充化學(xué)燃料燃燒產(chǎn)生二氧化碳，D正確。故選A。4、C【解析】種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例?！驹斀狻緼、標(biāo)記重捕法適合于活動(dòng)范圍大，活動(dòng)能力強(qiáng)的種群密度調(diào)查方法，A正確；B、出生率指單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比值，B正確；C、在所有生態(tài)系統(tǒng)中，若其種群數(shù)量大，則其種群密度不一定大，這還跟生活的面積有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的趨勢(shì)，D正確。故選C。5、C【解析】分析題圖：圖示含有DNA和RNA兩條鏈，含有5種堿基、8種核苷酸。若以DNA鏈模板，則圖示表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，若以RNA鏈為模板，則圖示表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程?！驹斀狻竣賵D示可以表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，但不能表示DNA復(fù)制過(guò)程，①錯(cuò)誤；②圖示可表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程或逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②正確；

③圖中共有5種堿基，即A、C、G、T和U，③正確；④圖中共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸），④正確；

⑤共有8種核苷酸，⑤錯(cuò)誤；⑥A表示兩種核苷酸，即腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，⑥錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件。人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)

體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）；

體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。?！驹斀狻緼、人吃進(jìn)酸性或堿性的食物并不會(huì)使血漿pH發(fā)生紊亂，因?yàn)槠渲杏芯彌_物質(zhì)的存在，A錯(cuò)誤；B、有的人常吃咸魚(yú)、咸菜，由于機(jī)體中的水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)制，因此即使細(xì)胞外液的滲透壓有所升高，機(jī)體依然能利用自身的調(diào)節(jié)機(jī)制，使細(xì)胞外液滲透壓能保持相對(duì)穩(wěn)定，B正確；C、在正常情況下，通過(guò)人體自身的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制，能維持自身體溫的相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、CO2是人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的廢物，體液中二氧化碳濃度的升高會(huì)刺激機(jī)體的呼吸中樞，使呼吸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)、加快，從而將更多的二氧化通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)排出，顯然二氧化碳參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.二②.防衛(wèi)（2）①.針對(duì)冠狀病毒的特異性抗體②.遺傳傾向和個(gè)體差異（3）①.抗體和記憶細(xì)胞②.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；接種疫苗后間隔的時(shí)間長(zhǎng)，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少【解析】人體免疫系統(tǒng)有三道防線，三道防線分別是由皮膚和黏膜及其分泌物構(gòu)成第一道防線。體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成第二道防線，主要由免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成第三道防線。其中第三道防線構(gòu)成了特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。體液免疫過(guò)程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；T細(xì)胞還能釋放淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。過(guò)敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過(guò)敏原。如花粉、油漆、魚(yú)蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。【小問(wèn)1詳解】2019-nCoV主要通過(guò)呼吸道侵入人體后，體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，屬于第二道防線，體現(xiàn)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能?！拘?wèn)2詳解】注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血清有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，主要原因是康復(fù)病人的血清中含有針對(duì)冠狀病毒的特異性抗體，這屬于免疫治療的過(guò)程，但是某些患者在注射后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，這種現(xiàn)象可能是出現(xiàn)了過(guò)敏反應(yīng)，過(guò)敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機(jī)體再次接受相同的過(guò)敏原刺激時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生的組織損傷和功能紊亂，過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，有明顯的遺傳傾向?！拘?wèn)3詳解】第三針（加強(qiáng)針）疫苗注射入人體后，相當(dāng)于是多次免疫，其目的是使機(jī)體產(chǎn)生較多的記憶細(xì)胞核抗體，增強(qiáng)免疫力；接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會(huì)感染冠狀病毒的原因是冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異，機(jī)體產(chǎn)生的抗體無(wú)法識(shí)別多變的病毒引起，也可能是接種疫苗后間隔的時(shí)間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細(xì)胞；或者是接種疫苗后間隔的時(shí)間長(zhǎng)，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞數(shù)量大量減少所致?！军c(diǎn)睛】熟知體液免疫的過(guò)程以及二次免疫的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵，過(guò)敏反應(yīng)的概念和特點(diǎn)以及疫苗的使用原理也是本題的考查點(diǎn)，掌握人體的三道防線的基礎(chǔ)知識(shí)是解答本題的另一關(guān)鍵。8、①.能量流動(dòng)②.物質(zhì)循環(huán)③.生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境④.取樣器取樣⑤.生態(tài)⑥.生產(chǎn)者⑦.抵抗力⑧.有一定的自我調(diào)節(jié)能力⑨.調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性⑩.9a【解析】1.取樣器取樣：即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐、吸蟲(chóng)器等）進(jìn)行取樣，通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度。

生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。

生物多樣性的價(jià)值：包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值直接價(jià)值：是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。間接價(jià)值：是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。潛在價(jià)值：指目前人類尚不清楚的價(jià)值。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)，此外還有信息傳遞等功能。碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。（2）許多土壤小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力逐漸增強(qiáng)，因此，濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也越來(lái)越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越來(lái)越高，即生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)。（4）蛇能夠依據(jù)水田鼠留下的氣味去獵捕后者，水田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕，這是生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的功能體現(xiàn)。（5）某種鳥(niǎo)的食物來(lái)源中，植食動(dòng)物所占比例為20%，其余食物均來(lái)自植物，若使鳥(niǎo)體重增加akg，至少需要生產(chǎn)者的量為（80%a÷20%）+（20%a÷20%÷20%）=9a?！军c(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能第解答本題的關(guān)鍵，掌握土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查方法及其適用對(duì)象是解答本題的另一關(guān)鍵，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的原理及其影響因素也是本題的考查點(diǎn)。9、(1).DNA復(fù)制(2).半保留復(fù)制(3).A-U(4).1/8(5).124(6).(7).RNA多為單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定(8).2【解析】分析圖1：圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過(guò)程，其中左鏈含有堿基U為RNA鏈，且正在合成該鏈，右鏈含有堿基T，為DNA鏈，因此圖1表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程．其中a為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA連接酶和DNA聚合酶的作用對(duì)象。分析圖2：圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段，其中配對(duì)的兩個(gè)堿基之間的化學(xué)鍵為氫鍵，是解旋酶的作用對(duì)象。【詳解】（1）假如圖2的兩條鏈在某生理過(guò)程中都做了模板，則該生理過(guò)程是DNA復(fù)制，其方式為半保留復(fù)制。（2）由以上分析可知，圖1表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、G-C，而圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-T、T-A、C-G、G-C，可見(jiàn)圖1不同于圖2中的堿基配對(duì)方式為A-U。（3）探究DNA復(fù)制特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的主要技術(shù)是放射性同位素示蹤技術(shù)；圖2所示DNA分子中有一條鏈含15N，另一條鏈含14N，將其放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，得到23個(gè)DNA，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，子代中含14N的DNA有一個(gè)，所占比例為1/8。（4）圖2中的DNA片段含有腺嘌呤脫氧核苷酸4個(gè)，若通過(guò)DNA復(fù)制共得到32個(gè)圖2中的DNA片段，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，則至少要向試管中加入（32-1）×4=124個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。（5）若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力，該細(xì)胞不能進(jìn)行DNA的復(fù)制，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?。?）RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異原因是：RNA多為單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定。（7）雙鏈DNA分子中，A與T配對(duì)，G與C配對(duì)，若一個(gè)DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）=0.5，那么在它的互補(bǔ)鏈中，（A+G）/（T+C）應(yīng)為1/0.5=2?！军c(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。10、(1).微量(2).抑制(3).信息傳遞(4).A(5).無(wú)明顯抑制作用(6).通過(guò)促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)(7).(8).在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24促進(jìn)生長(zhǎng)素運(yùn)入側(cè)芽【解析】試題分析：據(jù)圖1顯示，用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：GR24濃度越高，野生型側(cè)枝數(shù)目平均值越小，可推知的作用是其抑制側(cè)枝產(chǎn)生，但對(duì)突變體植株幾乎沒(méi)有影響，原因可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞缺陷。本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸?shù)募僭O(shè)，自變量為是否加GR24，放射性標(biāo)記的NAA（或生長(zhǎng)素）可以跟蹤激素的運(yùn)輸情況，因此：實(shí)驗(yàn)組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA（或生長(zhǎng)素），在固體培養(yǎng)基中加入GR24；對(duì)照組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA（或生長(zhǎng)素），在固體培養(yǎng)基中不加入GR24。（1）根據(jù)提供信息已知，獨(dú)腳金內(nèi)酯是一種植物激素，植物激素是對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的微量的有機(jī)物。（2）根據(jù)圖1分析可知GR24處理抑制了側(cè)枝的產(chǎn)生，而突變型沒(méi)有出現(xiàn)抑制現(xiàn)象，可能是因?yàn)槠涑霈F(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞缺陷。（3）①生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，所以如圖中的培養(yǎng)基，應(yīng)該將生長(zhǎng)素加在A中；②GR24處理后，突變型的側(cè)枝幾乎沒(méi)有抑制作用，說(shuō)明GR24的作用機(jī)理是通過(guò)促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)。（4）①本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸?shù)募僭O(shè)，