教育整頓檢視整治環(huán)節(jié)工作情況報告

教育整頓檢視整治環(huán)節(jié)工作情況報告教育整頓檢視整治環(huán)節(jié)工作情況報告按照XXXX開展“教育整頓”工作要求，經(jīng)過集中學習和自學的方式，讓我進一步明確了宗旨信仰、堅定了理想信念、夯實了純潔基礎。下面，我結(jié)合自身對照XXX報告指出政法隊伍存在問題清單進行自查，請各位領導批評指正。一、存在的問題（一）在工作中有怕得罪人，當“老好人”的現(xiàn)象。例如：有時面對業(yè)務相關(guān)的個別單位的文書錯誤不敢明確指出來，抹不開面子，拉不下臉，有怕得罪人的思想。（二）執(zhí)法和服務群眾過程中存在“冷、硬、橫、推”的現(xiàn)象。例如一是對被告人態(tài)度生硬。二是在辦公室接到不是自己負責案件當事人的電話時，不問緣由，推說讓其一會再打，就不再理會。（三）工作中安于現(xiàn)狀，進取心不夠。有時存在不求有功但求無過的消極思想。工作的積極性和主動性沒有充分發(fā)揮出來，工作成效和人民群眾和上級要求仍需在以后工作中努力提高。印發(fā)宣傳材料、張貼宣傳標語、舉辦宣傳專欄及教育法規(guī)培訓班，對《義務教育法》和《掃除文盲條例》進行廣泛宣傳,提高了全鎮(zhèn)干部群眾的法律意識，增強了依法治教的自覺性，為鞏固提高兩基成果奠定了良好的思想基礎。我鎮(zhèn)采取有效措施，依法組織適齡兒童少年入學，堅決制止中小學生輟學。一是強化行為，鞏固發(fā)展教育成果。我們依據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，采取行政、法律、經(jīng)濟等手段，推進控輟保學工作，制定下發(fā)了《關(guān)于依法保障適齡兒童少年入學、制止輟學的實施意見》、《關(guān)于加強農(nóng)民實用技術(shù)培訓的意見》等有關(guān)文件，對家庭、社會、學校鞏固兩基工作職責作出了明確規(guī)定，依法建立了適齡兒童少年入學制度、統(tǒng)一發(fā)放義務教育入學通知書制度、學生流失報告制度、青壯年脫盲人員定期參加培訓制度等，以制度規(guī)范行為，強化依法治教。對不依法送其適齡子女受完義務教育的家長，鎮(zhèn)政責令其動子女入學或復學，對仍不送子女入學或復學的，對其進行一定的經(jīng)濟處罰，直至學生入學或復學為止。在鞏固掃盲成果工作中，凡按規(guī)定時間參加鎮(zhèn)里組織的實用技術(shù)培訓的脫盲人員，給予記義務工、優(yōu)先承包土地、優(yōu)先劃給宅基地等優(yōu)惠政策，大大提高了脫盲人員的學習的積極性，提高了農(nóng)民的科技致富能力。二是學校建立健全控輟保學機制，控制學生流失。第一，轉(zhuǎn)變育人觀念，堅持以積極的態(tài)度支持教育教學改革，以發(fā)展的眼光評價教師學生。第二，培養(yǎng)學生具有終生學習的能力，杜絕單憑以升學率評價教師工作，努力建立健全一系列符合素質(zhì)教育要求，適應教育發(fā)展規(guī)章制度，樹立以人為本的管理觀念，面向全體學生，促進每一個學生健康發(fā)展。第三，學校與班主任及任課教師分別簽訂《控輟保學責任書》，實施中層領導包年級、班主任包班、任課教師包學生，層層分解落實責任。將鞏固率納入班主任、任課教師的年度考核。若年級鞏固率低于全縣平均水平的，學校中層干部不得評優(yōu)、晉級，若伴級鞏固率局于全縣下游的，該班主任不得評優(yōu)樹先，若任課教師所包學生出現(xiàn)輟學現(xiàn)象，扣任課教師量化管理分，記入年終考核成績，由于體罰、歧視、侮辱學生造成學生流失的，追究當事人、負責人的責任。第四，扶貧助弱，做細控輟工作。我們不斷加大對家庭經(jīng)濟困難學生的'扶貧助弱的力度，確保每位學生不因家庭困難而失學。根據(jù)上級政策，07年我們對學生學雜費和教材費進行了減免，通過這些措施，我鎮(zhèn)中小學適齡兒童少年入學率得到進一步鞏固提高，輟學率得到有效控制，掃盲成果得到切實鞏固。在教育局組織的歷次檢查中，我鎮(zhèn)中小學鞏固率居全縣前列。4、加強師資隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量。為了深化教育改革，提高教學效益，我們加強了教師隊伍建設和管理。一是鎮(zhèn)政嚴格按省標準核定教師編制，控制中小學教職工人數(shù)，堅持校長崗位培訓，持證上崗，堅持優(yōu)勝劣汰的原則，在教師隊伍建設上全面實施教師形象工程，實施競爭上崗等考評制度，建立激勵競爭機制。二是努力改善教師工作環(huán)境和生活條件，財政優(yōu)先保證發(fā)放教師工資，吸引一些具有較高學歷的優(yōu)秀人才在蘇村任教，改變了過去骨干教師流失，人才只出不進的狀況。三是重視和加強思想政治工作。建立和完善德育工作網(wǎng)絡，對教師進行思想政治教育、品德教育、法律教育和心理健康教育。四是及時解決教師住房、醫(yī)療保險等問題，使廣大教師安心教學、樂于教學。五是鎮(zhèn)政和學校每年對作出貢獻的教師教干進行表彰獎勵。六是學校鼓勵和支持教師參加業(yè)務學習和培訓，以上措施為全面實施素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎。三、存在的問題和整改措施存在的問題：1、教學質(zhì)量還需進一步提高，通過檢查考核，學生的學科達標率與兄弟學校相比還存在一定的差距。2、由于各種原因，仍不能完全制止輟學現(xiàn)象的發(fā)生，致使教育教學工作受到影響。3、教育投入相對不足，現(xiàn)代化的教學設施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學工具得不到充分利用等。整改措施:學校領導班子針對所查出的問題，及時召開各方面人員會議，商討對策，進一步完善了各種制度，制定出了相應的整改措施。1、加大課堂教學改革力度，完善教學獎懲制度，調(diào)動師生的教學積極性。2、加強教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設，活躍學生課余文化生活氣氛，發(fā)展學生的個性特長，不求人人升學，但求人人成才，鞏固學生在校率。3、今后將進一步加大教育投入，不斷改善辦學條件，滿足學校深入實施素質(zhì)教育的需要。四、自查總結(jié)總之，20xx年我校教育教學工作取了顯著成績，辦學條件得到較大的改善，普九成果得到進一步的鞏固提高。今后我們將繼續(xù)強化措施，狠抓學校管理，不斷提高學校的辦學水平。二、產(chǎn)生問題的主要原因（一）理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規(guī)定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產(chǎn)生麻痹、松懈思想,不自覺地就放松了學習。（二）自我要求有所放松。認為自己在XX系統(tǒng)工作近XX年，經(jīng)過多年磨練，具備了一定的政治素質(zhì)，積累了一定的工作經(jīng)驗，沉淀了一定的‘知識內(nèi)涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗，對持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成領導交辦的任務上不出問題，工作思路不寬。三、努力方向作為一名XX干警，就是要通過政法系統(tǒng)教育整頓活動,針對自身存在的問題和差距，對癥下藥、有的放矢地搞好整改，聯(lián)系自己的工作實際和職責使命，在今后的工作中努力提升自身綜合素質(zhì)。一是增強學習意識。堅持系統(tǒng)學習、經(jīng)常學習、終身學習，學習政治理論和法律業(yè)務知識，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生需要，做到學以立德、學以增智、學以致用，不斷掌握新知識、增長新本領、達到新境界。二是增強紀律意識。要時刻牢記自己的身份，時刻提醒自己，時刻嚴格要求自己，做廉潔的表率，無論在工作上，還是在日常生活中，都能做到嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三是增強作風意識。要樹立強烈的事業(yè)心和責任感。以高度工作責任感和踏實工作作風，腳踏實地，扎實完成各項工作，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。教育整頓檢視整治環(huán)節(jié)工作情況報告為了切實搞好我校現(xiàn)代遠程教育工作，結(jié)合我校現(xiàn)代遠程教育工作的實際情況，現(xiàn)對我校遠程教育工作自查情況匯報如下：一、總體概況XXX鄉(xiāng)學?，F(xiàn)代遠程教育工程項目，建立在XXX鄉(xiāng)初級中學校內(nèi)，位于xxx鄉(xiāng)xxx村6組，學校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現(xiàn)有12個教學班，教職工39人,產(chǎn)假2人,在崗37人。學生602人。目前，學校正著力扎實開展創(chuàng)建“xxx縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育運用示范學校”工作。二、具體情況我?，F(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀情況如下：1、學校領導重視，有現(xiàn)代遠程教育發(fā)展的長遠規(guī)劃，措施得力，有保障。2、我校已實施遠程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠程教育衛(wèi)星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網(wǎng)絡教室1間，光盤播放室2間。設備運行正常，完好率為100%,資源接收正常；己接收的資源可正常使用；學校及時解決遠程教育工作中出現(xiàn)的問題，及時排除設備故障。3、學校校園網(wǎng)、學校網(wǎng)站正在完善之中，并開辟了現(xiàn)代遠程教育專欄；現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實現(xiàn)共享。4、我校各功能室正常開展工作，設備運轉(zhuǎn)正常。5、我校建有遠程教育資源庫，隨時接收遠程教育資源,搜集并整理，衛(wèi)星接收資源、教學資源庫、校本資源均已進入校內(nèi)各室，通過局域網(wǎng)，實現(xiàn)資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源，學校因特網(wǎng)資源已進入校園各領域，方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡教學資源也十分方便。6、學校開展校級遠程教育課題研究，并按計劃正常開展實驗研究，各階段認真按計劃實施。7、大多教師使用現(xiàn)代遠程教育積極性高，及時撰寫課后使用記錄，以及心得體會，因場地受限，有時發(fā)生沖突現(xiàn)象。8、遠程教育使用記錄，部分教師忽略記錄，使得學校資料歸檔不夠及時、不夠規(guī)范。9、為了進一步深化我校現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展，探索現(xiàn)代遠程教育應用的模式、方法和途徑，提升應用水平，全面推進現(xiàn)代遠程教育的應用，有效提高我校教育教學質(zhì)量和教師的能力水平，我校在初步具備“現(xiàn)代遠程教育運用示范?！钡?條件下，正著力扎實開展創(chuàng)建“xxx縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育運用示范學?！惫ぷ鳌Ｈ?、整改措施為了將我校現(xiàn)代遠程教育工作向更高要求發(fā)展，使遠程教育工作的開展扎實有效，我校結(jié)合“三風”整頓活動的精神，進行全面的自查，并采取強有力的措施進行整改。（一）加強了組織領導。成立領導小組，安排專人負責,認真開展“現(xiàn)代遠程教育示范?！钡膭?chuàng)建工作。（二）健全完善機制。學校結(jié)合實際，制定出“遠程教育運用”工作開展、督促檢查、考核評估等相關(guān)制度，做到有章可循，管理更科學化、規(guī)范化。（三）落實工作經(jīng)費。落實好經(jīng)費保障機制，確保“遠程教育運用”工作順利開展，取得實效。一是落實設備的維修、添置經(jīng)費；已接收的資源可正常使用，學校大力支持，及時解決問題，排除故障。二是落實有關(guān)遠程教育工作的?；顒咏?jīng)費。（四）開展培訓活動。由教導處牽頭，遠程教育辦公室具體負責落實每期開展一次培訓活動，促進遠程教育工作的開展。（五）強化過程管理。加強現(xiàn)代遠程教育工作的過程管理，有計劃，有步驟地開展工作，提高遠程教育工作的實效性。（六）定期培訓教師。每期對教師進行使用現(xiàn)代遠程教育的技能培訓，做到每位教師會使用遠程教育資源。（七）開展課題研究。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠程教育與學科整合的課題研究，促進教師教育教學能力的發(fā)展。（A）落實考核評價。針對計劃制度，落實考核與評價?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗，提升現(xiàn)代遠程教育應用水平。經(jīng)過對我校現(xiàn)代遠程教育工作的自查，找出了問題，采取了措施，落實了制度，落實了整改，落實了考核，我校創(chuàng)建“XXX縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育運用示范學?！北貙⒊晒Γ倚，F(xiàn)代遠程教育工作將會躍上新的臺階。教育整頓檢視整治環(huán)節(jié)工作情況報告為進一步提升素質(zhì)教育實施水平，根據(jù)省、市有關(guān)文件,我們對照《XXX省20xx年度教育工作專項督導評估縣市區(qū)自評匯總表》《沂南縣中小學督導評估工作規(guī)程》要求，對照《xxx縣中小學千分督導評估細則》指標內(nèi)容，于20xx年2月下旬對全鎮(zhèn)的教育工作進行了全面認真的自查自評。、自查工作概述加強領導，精心組織，學校成立了自查自查小組，依據(jù)評估細則內(nèi)容進行了人員分工，具體負責，并組織相關(guān)人員認真學習《沂南縣中小學督導評估工作規(guī)程》評估標準，進行了認真細致的自查，安排專人寫出了自查報告。二、主要成績及經(jīng)驗評價1、全面貫徹黨的教育方針。通過集中學習，開展討論，全鎮(zhèn)教干教師深刻理解“大會”重要思想的精神實質(zhì)，以全國基礎教育會議精神為指導,素質(zhì)教育已得到深入實施，面向全體學生，面向?qū)W生全面發(fā)展，已成為教育教學工作的主流。在教育教學活動中，教師創(chuàng)造條件，促進學生特長主動發(fā)展，促進各類學生在原有的基礎上各有提高。對學習有困難的學生，實行教師“結(jié)對幫制”，使他們樹立起學習的信心和勇氣，達到了學習成績各有提高的目的。學校認真貫徹課程方案，開全課程，開足課時，建立完善合理的檢查評估體系，督促教學工作全面推進,學生德、智、體、美、勞等得以全面發(fā)展。2、加大力度，不斷改善辦學條件。幾年來，我們進一步認真貫徹落實黨的教育方針政策,不斷完善教育投入機制，加大投入力度，全鎮(zhèn)校舍面貌發(fā)生了很大的變化。鎮(zhèn)政每年進行財政預算時，把教育工作納入統(tǒng)籌規(guī)劃，進行合理安排，堅持對教育撥款的三個增長，做到了財政撥付的預算內(nèi)生均公用經(jīng)費和財政總支出中教育經(jīng)費所占比例逐年增長。生均公用經(jīng)費已經(jīng)達標。20xx年為中心小學建一座綜合教學樓，改建和擴建了中心校，在上級財政的支持下，20xx年為中心中學增建兩座教學和辦公樓，使中學的樓房增加到三座，充實了內(nèi)部設施，小學用于擴建教學樓、維修校舍、住房、購置教學和辦公設施等項的資金達到了H2萬元。滿足了教育教學的需