河南省南陽(yáng)市淅川縣2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
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河南省南陽(yáng)市淅川縣2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.把兩塊三角板按如圖所示那樣拼在一起,則∠ABC等于()A.70° B.90° C.105° D.120°2.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是()A.了解一批圓珠筆的壽命B.了解全國(guó)七年級(jí)學(xué)生身高的現(xiàn)狀C.了解市民對(duì)“垃圾分類知識(shí)”的知曉程度D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件3.下列各數(shù)中的無(wú)理數(shù)是().A. B.3.14 C. D.4.2020年12月30日,連云港市圖書(shū)館新館正式開(kāi)館.小明同學(xué)從家步行去圖書(shū)館,他以5km/h的速度行進(jìn)24min后,爸爸騎自行車以15km/h的速度按原路追趕小明.爸爸從出發(fā)到途中與小明會(huì)合用了多少時(shí)間?設(shè)爸爸出發(fā)后與小明會(huì)合,那么所列方程正確的是()A. B.C. D.5.如圖,矩形繞它的一條邊MN所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是()A. B. C. D.6.如圖,數(shù)軸有四個(gè)點(diǎn),其中表示互為相反數(shù)的點(diǎn)是()A.點(diǎn)與點(diǎn) B.點(diǎn)與點(diǎn) C.點(diǎn)與點(diǎn) D.點(diǎn)與點(diǎn)7.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是﹣3、8,它們之間的距離可以表示為()A.﹣3+8 B.﹣3﹣8 C.|﹣3+8| D.|﹣3﹣8|8.若,那么下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.9.將“守初心擔(dān)使命”六個(gè)字分別寫(xiě)在一個(gè)正方體的六個(gè)面上,這個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖如圖所示,那么在這個(gè)正方體中,和“守”相對(duì)的字是()A.心 B.擔(dān) C.使 D.命10.下列說(shuō)法正確的是()A.的系數(shù)是-5 B.單項(xiàng)式x的系數(shù)為1,次數(shù)為0C.是二次三項(xiàng)式 D.的次數(shù)是6二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.比較大?。篲_________.(用“”或“”填空)12.如圖,點(diǎn)O是直線AB上的任意一點(diǎn),若∠AOC=120°30′,則∠BOC=度.13.計(jì)算:____________.14.某輪船順?biāo)叫?h,逆水航行,已知輪船在靜水中的速度是,水流速度是,則輪船順?biāo)饶嫠嗪叫衉_____.15.在直線上取,,三點(diǎn),使得,,如果點(diǎn)是線段的中點(diǎn),則線段的長(zhǎng)度為_(kāi)_____16.將如圖所示的圖形剪去一個(gè)小正方形,使余下的部分恰好能折成一個(gè)正方體,下列編號(hào)為1、2、3、6的小正方形中不能剪去的是________(填編號(hào)).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某糧庫(kù)一周內(nèi)進(jìn)出庫(kù)的噸數(shù)記錄如下表(“+”表示進(jìn)庫(kù),“-”表示出庫(kù),單位:頓):星期一二三四五六日進(jìn)出庫(kù)數(shù)量(1)經(jīng)過(guò)這7天,糧庫(kù)里的糧食是增多了還是減少了?增多了或減少了多少噸?(2)經(jīng)過(guò)這7天,糧庫(kù)管理員結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)糧庫(kù)里還存有2480噸糧食,7天前糧庫(kù)里存糧有多上噸?(3)如果進(jìn)出庫(kù)的裝卸費(fèi)都是每噸5元,那么這7天要付多少裝卸費(fèi)?18.(8分)解方程:(1)4x﹣2(x+0.5)=17(2)﹣=1.19.(8分)列方程解應(yīng)用題幾個(gè)人共同種-批樹(shù)苗,如果每個(gè)人種8棵,則剩余5棵樹(shù)苗未種;如果增加3棵樹(shù)苗,則每個(gè)人剛好種10棵樹(shù)苗.求原有多少棵樹(shù)苗和多少個(gè)人?20.(8分)如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn),A,B,C,D根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖(1)作射線BC(2)畫(huà)線段CD(3)連接AC,并延長(zhǎng)至E,使CE=AC21.(8分)計(jì)算:(1)﹣14+|3﹣5|﹣16÷(﹣2)×(2)22.(10分)按要求作答:(1)畫(huà)圖,使得∠AOC﹣∠BOC=∠AOB;(2)在(1)中,若∠AOC=80°,∠BOC比2∠AOB少10°,求∠AOB的度數(shù).23.(10分)如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為8,是數(shù)軸上位于點(diǎn)左側(cè)一點(diǎn),且,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.(1)數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)是___________;點(diǎn)表示的數(shù)是___________(用含的代數(shù)式表示)(2)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)同時(shí)出發(fā),問(wèn)多少秒時(shí)之間的距離恰好等于2?(3)若為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線段的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不變,請(qǐng)你畫(huà)出圖形,并求出線段的長(zhǎng).24.(12分)如圖1,數(shù)軸上的點(diǎn)A,B.C依次表示數(shù)-2,x,1.某同學(xué)將刻度尺如圖2放置,使刻度尺上的數(shù)字0對(duì)齊數(shù)軸上的點(diǎn)B,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A對(duì)齊刻度1.8cm,點(diǎn)C對(duì)齊刻度5.1cm.(1)AC=個(gè)單位長(zhǎng)度;由圖可知數(shù)軸上的一個(gè)單位長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)刻度尺上的cm;數(shù)軸上的點(diǎn)B表示數(shù);(2)已知T是數(shù)軸上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),點(diǎn)P表示的數(shù)是t,點(diǎn)P是線段BT的三等分點(diǎn),且TP=2BP.①如圖3,當(dāng)-2<t<1時(shí),試試猜想線段CT與AP的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;②若|2BT-3AP|=1,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有滿足條件的t的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】試題分析:故選D.考點(diǎn):角度的大小比較.2、D【分析】普查和抽樣調(diào)查的選擇.調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來(lái),具體問(wèn)題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)無(wú)破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對(duì)象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來(lái)?yè)p傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.【題目詳解】解:A.了解一批圓珠筆的壽命,適合抽樣調(diào)查,故A錯(cuò)誤;

B.了解全國(guó)七年級(jí)學(xué)生身高的現(xiàn)狀,適合抽樣調(diào)查,故B錯(cuò)誤;

C.了解市民對(duì)“垃圾分類知識(shí)”的知曉程度,適合抽樣調(diào)查,故C錯(cuò)誤;

D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件,適合普查,故D正確;

故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.3、D【分析】無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【題目詳解】解:A、=4,是有理數(shù);

B、3.14,屬于有理數(shù);

C、是分?jǐn)?shù),是有理數(shù);

D、-π是無(wú)理數(shù);

故選擇:D.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).4、D【分析】先把24分鐘化為小時(shí),然后根據(jù)題意可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【題目詳解】解:由題意得:24min=h,∴;故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握一元一次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.5、C【解題分析】解:矩形繞一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到的是圓柱.故選C6、C【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得答案.【題目詳解】解:如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中表示互為相反數(shù)的點(diǎn)是點(diǎn)B和點(diǎn)C,

故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).7、D【分析】由距離的定義和絕對(duì)值的關(guān)系容易得出結(jié)果.【題目詳解】∵點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是﹣3、8,∴它們之間的距離=|﹣3﹣8|.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了數(shù)軸上點(diǎn)的距離問(wèn)題,掌握數(shù)軸的性質(zhì)以及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.8、B【解題分析】試題解析:時(shí),不一定成立.故錯(cuò)誤.故選B.9、B【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.【題目詳解】解:這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,共有六個(gè)面,其中和“守”相對(duì)的字是“擔(dān)”,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.10、C【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)定義,次數(shù)定義,多項(xiàng)式的定義解答.【題目詳解】A.的系數(shù)是,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;B.單項(xiàng)式x的系數(shù)為1,次數(shù)為1,故該項(xiàng)錯(cuò)誤;C.是二次三項(xiàng)式,故該項(xiàng)正確;D.的次數(shù)是4,故該項(xiàng)錯(cuò)誤,故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題考查單項(xiàng)式的系數(shù)及次數(shù)定義,多項(xiàng)式的定義,熟記定義即可正確解答.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、<【分析】分別計(jì)算和,再比較這兩個(gè)數(shù)的大?。绢}目詳解】∵,∴∴【題目點(diǎn)撥】本題考查了有理數(shù)大小的比較,化簡(jiǎn)兩邊的式子,再根據(jù)正負(fù)性來(lái)判斷這兩個(gè)數(shù)的大小是解題的關(guān)鍵.12、19.1.【解題分析】試題分析:根據(jù)互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角的和等于180°列式計(jì)算即可得解.解:∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣120°30′=19°30′=19.1°.故答案為19.1.考點(diǎn):余角和補(bǔ)角;度分秒的換算.13、【分析】先算乘法,再相加即可得出答案.【題目詳解】,故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是度分秒的計(jì)算,比較簡(jiǎn)單,注意滿60進(jìn)1.14、或()【分析】根據(jù)順?biāo)俣?水流速度+行船速度,逆水速度=水流速度-行船速度,分別算出順?biāo)俣群湍嫠俣?再根據(jù)距離=速度×?xí)r間,算出各行駛的距離相減即可.【題目詳解】由題意得:順?biāo)俣?a+b,逆水速度=a-b.順?biāo)叫芯嚯x=3×(a+b).逆水航行距離=2.5×(a-b).所以順?biāo)饶嫠嗪叫?3(a+b)-2.5(a-b)=0.5a+5.5b.故答案為:或().【題目點(diǎn)撥】本題考查代數(shù)式的計(jì)算,關(guān)鍵在于理解行船問(wèn)題中順?biāo)俣扰c逆水速度的關(guān)系.15、或【分析】根據(jù)題意,分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),AC=7,如果點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),則線段OCAC,進(jìn)而求得OB;②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),AC=1,如果點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),則線段OCAC,進(jìn)而求得OB.【題目詳解】分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖1),AC=AB+BC=4+3=7(cm).∵O是線段AC的中點(diǎn),∴OCAC=3.5cm,則OB=OC﹣BC=3.5﹣3=0.5(cm);②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí)(如圖2),AC=AB﹣BC=4﹣3=1(cm).∵O是線段AC的中點(diǎn),∴OCAC=0.5cm.則OB=OC+BC=0.5+3=3.5(cm).綜上所述:線段OC的長(zhǎng)度為0.5cm或3.5cm.故答案為:0.5cm或3.5cm.【題目點(diǎn)撥】本題考查了線段的長(zhǎng)度的計(jì)算,首先注意此類題要分情況討論,還要根據(jù)中點(diǎn)的概念,用幾何式子表示線段的長(zhǎng).利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16、3【解題分析】因?yàn)闇p去3以后,就沒(méi)有四個(gè)面在一條直線上,也就不能圍成正方體,所以填3.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)倉(cāng)庫(kù)里的貨物減少了,減少了220噸;(2)倉(cāng)庫(kù)里有貨物2700噸;(3)這7天要付9600元裝卸費(fèi).【分析】(1)求出這7天進(jìn)出貨物的質(zhì)量和,根據(jù)結(jié)果的符號(hào)和絕對(duì)值進(jìn)行判斷即可;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果的意義,可列算式計(jì)算;(3)求出進(jìn)出貨物的總噸數(shù),即各個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的和,再求出總裝卸費(fèi).【題目詳解】解:(1)(+260)+(-320)+(-150)+(+340)+(-380)+(-200)+(+230)=-220(噸),所以倉(cāng)庫(kù)里的貨物減少了,減少了220噸;(2)2480-(-220)=2700(噸),答:7天前,倉(cāng)庫(kù)里有貨物2700噸;(3)|+260|+|-360|+|-150|+|+340|+|-380|+|-200|+|+230|=1920(噸),5×1920=9600(元),答:這7天要付9600元裝卸費(fèi).【題目點(diǎn)撥】本題考查有理數(shù)的意義,理解正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量是正確解答的前提.18、(1)x=9;(2)x=【解題分析】試題分析:根據(jù)一元一次方程的解法即可求出答案.試題解析:解:(1)去括號(hào)得:4x﹣2x﹣1=17移項(xiàng)合并得:2x=18解得:x=9(2)去分母得:3(4-x)-2(2x+1)=6去括號(hào)得:12﹣3x﹣4x﹣2=6移項(xiàng)合并得:7x=4解得:x=.19、原來(lái)37棵樹(shù)苗和4個(gè)人.【分析】設(shè)有x個(gè)人種樹(shù),分別用“每個(gè)人種8棵,則剩余5棵樹(shù)苗未種;如果每人種15棵,則缺6棵樹(shù)苗”表示出樹(shù)苗總棵樹(shù)列方程即可.【題目詳解】設(shè)有x個(gè)人種樹(shù),依題意得8x+5=10x-3解得:x=4,∴8x+5=8×4+5=37答:原來(lái)37棵樹(shù)苗和4個(gè)人.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的應(yīng)用.需要學(xué)生理解題意的能力,設(shè)出人數(shù)以棵數(shù)做為等量關(guān)系列方程求解.20、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析【分析】(1)連接BC,并且以B為端點(diǎn)向BC方向延長(zhǎng);

(2)連接CD;

(3)連接AC,并延長(zhǎng)至E,使CE=AC即可.【題目詳解】根據(jù)題意畫(huà)圖如下:

【題目點(diǎn)撥】本題考查作圖的知識(shí),難度不大,要熟悉直線、射線、線段的概念,并熟悉基本工具的用法.

21、(1)5;(2)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可(2)先將除法變成乘法,再根據(jù)乘法分配率進(jìn)行計(jì)算即可【題目詳解】解:(1)原式=﹣1+2+4=5;(2)原式=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握法則是解題的關(guān)鍵22、(1)畫(huà)圖見(jiàn)解析;(2)∠AOB=30°【解題分析】分析:(1)根據(jù)題意即可畫(huà)出圖形;(2)設(shè)∠AOB=x°,則∠BOC=(2x+10)°,根據(jù)題意列出方程,解方程即可求出答案.詳解:(1)如圖所示,(2)設(shè)∠AOB=x°,則∠BOC=(2x+10)°,∵∠AOB+∠BOC=∠AOC,∴x+2x﹣10=80,∴3x=90,∴x=30,∴∠AOB=30°.點(diǎn)睛:本題考查了一元一次方程的幾何應(yīng)用,正確設(shè)出未知數(shù),并能根據(jù)題意找出等量關(guān)系列出方程是解答本題的關(guān)鍵.23、(1),;(2)2.5秒或3秒;(3)線段的長(zhǎng)度不發(fā)生變化,其值為1,圖形見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)B和點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)軌跡列式即可.(2)分兩種情況:①點(diǎn)相遇之前;②點(diǎn)相遇之后,分別列式求解即可.(3)分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí);②當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的左側(cè)時(shí),分別列式求解即可.【題目詳解】(1),;(2)分兩種情況:①點(diǎn)相遇之前,由題意得,解得.②點(diǎn)相遇之后,由題意得,解得.答:若點(diǎn)同時(shí)出發(fā),2.5或3秒時(shí)之間的距離恰好等于2;(3)線段的長(zhǎng)度不發(fā)生變化,其值為1,理由如下:①當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí):;②當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的左側(cè)時(shí),;線段的長(zhǎng)度不發(fā)生變化,其值為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了數(shù)軸動(dòng)點(diǎn)的問(wèn)題,掌握數(shù)軸的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.24、(1)6,0.6,-5;(2)猜想:AP=CT,證明見(jiàn)解析;(3)t=-15或t=-13或t=-或t=-.【分析】(1)根據(jù)兩

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