2024屆遼寧省撫順撫順縣聯(lián)考七年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2024屆遼寧省撫順撫順縣聯(lián)考七年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
2024屆遼寧省撫順撫順縣聯(lián)考七年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
2024屆遼寧省撫順撫順縣聯(lián)考七年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
2024屆遼寧省撫順撫順縣聯(lián)考七年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆遼寧省撫順撫順縣聯(lián)考七年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分別以點A和點B為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點,作直線MN,交BC于點D,連接AD,則∠CAD的度數(shù)是()A.20° B.30° C.45° D.60°2.已知線段AB,C是直線AB上的一點,AB=8,BC=4,點M是線段AC的中點,則線段AM的長為()A.2cm B.4cm C.2cm或6cm D.4cm或6cm3.計算的結(jié)果是()A.﹣2 B.﹣3 C.1 D.﹣14.蘇州中心占地面積約167000平方米,用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.某商場購進一批服裝,每件進價為200元,由于換季滯銷,商場決定將這種服裝按標價的六折銷售,若打折后每件服裝仍能獲利20%,則該服裝標價是()A.350元 B.400元 C.450元 D.500元6.下列說法中錯誤的是()A.兩點之間線段最短 B.平角的度數(shù)為C.銳角的補角大于它本身 D.銳角大于它的余角7.如圖所示的幾何體是由4個大小相同的小立方體搭成,其俯視圖是()A. B. C. D.8.的相反數(shù)可以表示成()A. B. C. D.9.某班有48位同學,在一次數(shù)學檢測中,分數(shù)只取整數(shù),統(tǒng)計其成績,繪制出頻數(shù)直方圖.如圖所示,從左到右的小長方形的高度比是1∶3∶6∶4∶2,則由圖可知,其中分數(shù)在70.5~80.5之間的人數(shù)是()A.18 B.9 C.6 D.1210.一個代數(shù)式加上得到,則這個代數(shù)式是()A. B. C. D.11.小剛做了以下四道題:①;②;③;④,請你幫他檢查一下,他一共做對了()A.1題 B.2題 C.3題 D.4題12.如圖,動點從出發(fā),沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角(),當點第2019次碰到矩形的邊時,點的坐標為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知:,則________.14.一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大2,則這個兩位數(shù)是______.15.化簡:a﹣2a=_____.16.幾個人共同種一種樹苗,如果每人種10棵,則剩下6棵樹苗未種,如果每人種12棵,則缺6棵樹苗,參加種樹的有人.17.比較大?。海?________.(填“>””<”或“=”號)三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某校為了了解本校七年級學生課后延時服務課外閱讀情況,隨機抽取該校七年級部分學生進行問卷調(diào)查(每人只選一種書籍),如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)這次活動一共調(diào)查了________名學生;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“小說”所在扇形的圓心角等于________;(3)補全條形統(tǒng)計圖.(4)若該校七年級學生720人,試求出該年級閱讀漫畫的學生人數(shù).19.(5分)(1)如圖1,點在直線上,點,在直線上,按下列語句畫圖:①畫直線;②畫線段;③過點畫直線,交線段于點;(2)如圖2,用適當語句表示圖中點與直線的位置關系:①點與直線的位置關系;②點與直線的位置關系;20.(8分)化簡求值3a﹣2(3a﹣1)+4a2﹣3(a2﹣2a+1),其中a=﹣221.(10分)(背景知識)數(shù)軸上兩點表示的數(shù)分別為,則兩點之間的距離,線段的中點表示的數(shù)為.(問題情境)已知數(shù)軸上有兩點,點表示的數(shù)分別為和40,點以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動.設運動時間為秒.(1)運動開始前,兩點之間的距離為___________,線段的中點所表示的數(shù)為__________;(2)它們按上述方式運動,兩點經(jīng)過多少秒會相遇?相遇點所表示的數(shù)是多少?(3)當為多少秒時,線段的中點表示的數(shù)為8?(情景擴展)已知數(shù)軸上有兩點,點表示的數(shù)分別為和40,若在點之間有一點,點所表示的數(shù)為5,點開始在數(shù)軸上運動,若點以每秒1個單位長度的速度向左勻速運動,同時,點和點分別以每秒5個單位長度和2個單位長度的速度向右運動.(4)請問:的值是否隨著運動時間的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.22.(10分)某商場銷售A、B兩種品牌的洗衣機,進價及售價如下表:(1)該商場9月份用45000元購進A、B兩種品牌的洗衣機,全部售完后獲利9600元,求商場9月份購進A、B兩種洗衣機的數(shù)量;(2)該商場10月份又購進A、B兩種品牌的洗衣機共用去36000元,①問該商場共有幾種進貨方案?請你把所有方案列出來.②通過計算說明洗衣機全部銷售完后哪種進貨方案所獲得的利潤最大.23.(12分)如圖,點為數(shù)軸上的原點,點、分別為數(shù)軸上兩點,對應的數(shù)分別為,已知,.(1)若動從點出發(fā),以1個單位長度/秒的速度沿數(shù)軸正方向勻速運動,同時動點從點出發(fā)以個單位長度/秒的速度沿數(shù)軸負方向勻速運動,經(jīng)過8秒時,.求的值.(2)若動從點出發(fā),以個單位長度/秒的速度沿數(shù)軸正方向勻速運動,當點運動到線段上時,分別取、的中點、,若是定值(其中,為常數(shù)),試求與的等量關系;(3)若是數(shù)軸上的任意數(shù),代數(shù)式的最小值為,其在數(shù)軸上對應點記為點,動點、分別從點、同時出發(fā),以各自的速度在、做勻速往返運動,其速度分別為3個單位長度/秒、1個單位長度/秒,當他們第三次在點處相遇時,請直接寫出此時點在數(shù)軸上對應的數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)內(nèi)角和定理求得∠BAC=60°,由中垂線性質(zhì)知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,從而得出答案.【題目詳解】在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°,由作圖可知MN為AB的中垂線,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=∠BAC-∠DAB=30°,故選B.【題目點撥】本題主要考查作圖-基本作圖,熟練掌握中垂線的作圖和性質(zhì)是解題的關鍵.2、C【分析】分類討論:點C在線段AB上,點C在線段BC的延長線上,根據(jù)線段的和差,可得AC的長,根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得AM的長.【題目詳解】解:①當點C在線段AB上時,由線段的和差,得AC=AB-BC=8-4=4(cm),

由線段中點的定義,得AM=AC=×4=2(cm);

②點C在線段BC的延長線上,由線段的和差,得AC=AB+BC=8+4=12(cm),

由線段中點的定義,得AM=AC=×12=6(cm);

故選C.【題目點撥】本題考查兩點間的距離,利用了線段的和差,線段中點的定義;解題關鍵是進行分類討論.3、B【分析】根據(jù)乘法分配律和有理數(shù)的加減法法則,即可求解.【題目詳解】=6﹣4﹣3﹣2=﹣3,故選:B.【題目點撥】本題主要考查有理數(shù)的混合運算法則,掌握分配律與有理數(shù)的加減法法則,是解題的關鍵.4、B【解題分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】167000=1.67×105,故選B.【題目點撥】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.5、B【分析】設該服裝標價為x元,根據(jù)售價﹣進價=利潤列出方程,解出即可.【題目詳解】設該服裝標價為x元,由題意,得0.6x﹣200=200×20%,解得:x=1.故選B.【點評】本題考查了一元一次方程的應用,解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程.6、D【分析】分別根據(jù)線段公理、平角的定義、補角和余角的定義逐項判斷即可.【題目詳解】解:A、兩點之間線段最短,說法正確,本選項不符合題意;B、平角的度數(shù)為,說法正確,本選項不符合題意;C、銳角的補角大于它本身,說法正確,本選項不符合題意;D、銳角大于它的余角,說法錯誤,例如30°的余角是60°,而30<60,所以本選項符合題意.故選:D.【題目點撥】本題考查了線段公理、平角的定義、補角和余角的定義等知識,屬于基本題型,熟練掌握基本知識是關鍵.7、C【解題分析】試題分析:根據(jù)三視圖的意義,可知俯視圖為從上面往下看,因此可知共有三個正方形,在一條線上.故選C.考點:三視圖8、C【解題分析】根據(jù)相反數(shù)的定義,即可得到答案.【題目詳解】的相反數(shù)可以表示成:.故選C.【題目點撥】本題主要考查相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義,是解題的關鍵.9、A【分析】小長方形的高度比等于各組的人數(shù)比,即可求得分數(shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)所占的比例,乘以總數(shù)48即可得出答案.【題目詳解】解:分數(shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)是:,故答案為:A.【題目點撥】此題考查了頻率分布直方圖,了解頻數(shù)分布直方圖中小長方形的高度比與各組人數(shù)比的關系是解答問題的關鍵.10、A【分析】根據(jù)題意由減去,通過整式的加減進行計算即可得解.【題目詳解】依題意,,故選:A.【題目點撥】本題主要考查了整式的加減,熟練掌握去括號和合并同類項的計算技巧是解決本題的關鍵.11、A【分析】根據(jù)加減乘除的運算法則依次計算得出結(jié)果,然后做出判斷.【題目詳解】解:①,錯誤;②,錯誤;③,錯誤;④,正確,故選:A.【題目點撥】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.12、D【分析】根據(jù)反射角與入射角的定義可以在格點中作出圖形,可以發(fā)現(xiàn),在經(jīng)過6次反射后,動點回到起始的位置,將2019除以6得到336,且余數(shù)為3,說明點P第2019次碰到矩形的邊時為第337個循環(huán)組的第3次反彈,因此點P的坐標為(8,3).【題目詳解】如圖,根據(jù)反射角與入射角的定義作出圖形,

解:如圖,第6次反彈時回到出發(fā)點,

∴每6次碰到矩形的邊為一個循環(huán)組依次循環(huán),

∵2019÷6=336余3,

∴點P第2019次碰到矩形的邊時是第336個循環(huán)組的第3次碰邊,

坐標為(8,3).

故選:D.【題目點撥】本題主要考查了點的坐標的規(guī)律,作出圖形,觀察出每6次反彈為一個循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、2【分析】由已知條件確定x的范圍,根據(jù)絕對值性質(zhì)去絕對值符號即可【題目詳解】∵,∴,∴;

故填2.【題目點撥】本題主要考查絕對值性質(zhì):正數(shù)絕對值等于本身,0的絕對值是0,負數(shù)絕對值等于其相反數(shù).14、11x+1【解題分析】兩位數(shù)=10×十位數(shù)字+個位數(shù)字,把相關數(shù)值代入后化簡即可.【題目詳解】∵十位上的數(shù)字是,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,∴個位上的數(shù)字為x+1,∴這個兩位數(shù)為10×x+(x+1)=11x+1.故答案為:11x+1.【題目點撥】本題考查了列代數(shù)式;掌握兩位數(shù)的表示方法是解決本題的關鍵.15、【分析】直接根據(jù)合并同類項進行合并即可.【題目詳解】因為;故答案為.【題目點撥】本題主要考查合并同類項,熟練掌握合并同類項是解題的關鍵.16、1.【解題分析】試題分析:由參與種樹的人數(shù)為x人,分別用“每人種10稞,則剩下1棵樹苗未種;如果每人種12稞,則缺1棵樹苗”表示出樹苗總棵樹列方程即可.解:設參與種樹的人數(shù)為x人.則10x+1=12x﹣1,x=1,即:1人參與種樹.故答案是:1.考點:一元一次方程的應用.17、<【分析】根據(jù)實數(shù)的大小比較法則進行比較.【題目詳解】因為,∴,∴.故答案為<.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)200;(2)144°;(3)見解析;(4)144人.【分析】(1)根據(jù)其他的人數(shù)除以占的百分比求出調(diào)查的總?cè)藬?shù)即可;(2)求出喜歡小說的百分比,乘以360°即可得到結(jié)果;(3)求出科普常識的人數(shù)即可補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示;(4)由720乘以喜歡漫畫的百分比即可得到結(jié)果.【題目詳解】(1)根據(jù)題意得:20÷10%=200(人),則調(diào)查學生總?cè)藬?shù)為200人;(2)根據(jù)題意得:80÷200×360°=144°,則在扇形統(tǒng)計圖中,“小說”所在扇形的圓心角的度數(shù)為144°;(3)200×30%=60(人),如圖所示:(4)根據(jù)題意得:(人),則估計該年級喜歡“漫畫”書籍的學生人數(shù)約是144人.【題目點撥】此題考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關鍵.19、(1)見解析;(2)①點在直線上;②點在直線外【分析】(1)根據(jù)幾何語言畫出對應的圖形即可;(2)根據(jù)圖形可直接得出答案.【題目詳解】解:(1)①如圖1所示,直線即為所求;②如圖1所示,線段即為所求;③如圖1所示,直線即為所求;(2)①點與直線的位置關系:點在直線上;②點與直線的位置關系:點在直線外.【題目點撥】本題考查了直線、射線、線段,是基礎題,主要是對語言文字轉(zhuǎn)化為圖形語言的能力的考查.20、a2+1a﹣1;-1.【解題分析】根據(jù)單項式乘法和合并同列項即可求解.【題目詳解】解:1a﹣2(1a﹣1)+4a2﹣1(a2﹣2a+1),=1a﹣6a+2+4a2﹣1a2+6a﹣1,=a2+1a﹣1,把a=﹣2代入得:原式=4﹣6﹣1=﹣1.【題目點撥】本題考查了代數(shù)式的化簡求值,屬于簡單題,正確化簡是解題關鍵.21、(1)60,10;(2)4;(3)當為4秒時,線段的中點表示的數(shù)為8;(4)不改變,10【分析】(1)根據(jù)題中所給公式計算即可;(2)根據(jù)題意得出關于t的一元一次方程,求得t值,則相遇點所表示的數(shù)也可求得;(3)根據(jù)線段的中點公式,列出關于t的一元一次方程,求得t即可;(4)分別用含t的式子表示出BC和AC,求差即可得答案.【題目詳解】解:(1)運動開始前,A、B兩點之間的距離為40?(?20)=60,線段AB的中點M所表示的數(shù)為=10故答案為:60,10;(2)由題意,得,解得.所以兩點經(jīng)過12秒會相遇.則所以相遇點所表示的數(shù)4;(3)根據(jù)題意,得解得所以,當為4秒時,線段的中點表示的數(shù)為8;(4)不改變,故的值不會隨著時間的變化而改變.【題目點撥】本題考查了一元一次方程在數(shù)軸上的動點問題中的應用,理清題中的數(shù)量關系并正確運用所給公式,列出方程或代數(shù)式,是解題的關鍵.22、(1)A品牌購進12臺,B品牌購進15臺;(2)①有三種,方案一:A品牌6臺,B品牌15臺;方案二:A品牌12臺,B品牌10臺;方案三:A品牌18臺,B品牌5臺;②方案一:A品牌6臺,B品牌15臺的利潤最大,理由見解析【分析】(1)設A品牌購進臺,B品牌購進y臺,根據(jù)總進價45000元和利潤9600元列方程組求出x、y的值即可得答案;(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論