信息與信息技術(shù)課件京改版（2013）初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)

信息與信息技術(shù)初識(shí)信息技術(shù)課/

01說(shuō)說(shuō)你所想象的初中信息技術(shù)課是怎樣的初識(shí)信息技術(shù)課理想的信息技術(shù)課堂有紀(jì)律有活力有收獲課堂紀(jì)律不隨意插老師的話123不做與課堂無(wú)關(guān)的事情不講空話1按規(guī)定對(duì)應(yīng)入座，不要大聲喧嘩2愛(ài)護(hù)設(shè)備3不得隨意進(jìn)出機(jī)房，在機(jī)房不能吃東西，不亂扔?xùn)|西、垃圾4不得隨意打開(kāi)瀏覽他人的文件5電腦故障及時(shí)報(bào)告老師6不得隨意開(kāi)關(guān)電腦7不能打游戲，上網(wǎng)聊天，瀏覽與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的網(wǎng)站8整理凳子鍵盤等（下課前）按出操順序排隊(duì)來(lái)回機(jī)房9機(jī)房紀(jì)律成績(jī)考核認(rèn)真完成課堂作業(yè)上課表現(xiàn)積極平時(shí)表現(xiàn)+期末考試=期末成績(jī)身邊的信息/

02信息無(wú)處不在信息無(wú)處不在信息無(wú)處不在點(diǎn)贊，加油……動(dòng)作信息開(kāi)心、快樂(lè)……表情信息信息無(wú)處不在2020.9.2111:30國(guó)內(nèi)疫情信息……數(shù)字信息信息的含義及特征/

03什么是信息探究一思考生活中接觸信息的實(shí)例早上聽(tīng)到鬧鐘響時(shí)起床過(guò)馬路時(shí)看紅綠燈外出郊游時(shí)了解天氣信息無(wú)處不在信息是什么？認(rèn)識(shí)信息的定義

信息是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲音、圖形、圖像以及其他一些方式傳送的消息、內(nèi)容和意義。1、早晨鬧鐘響起，可以告訴我們信息：起床時(shí)間到了。2、坐公交車的時(shí)候，公交站牌看到的信息：幾路車和公交路線。3、看電視里的新聞聯(lián)播可以了解國(guó)家大事，了解民生時(shí)事等信息。列舉生活中的信息：聲音文字和數(shù)字視頻符號(hào)4、試卷上的√表示正確，×表示錯(cuò)誤。方式：在每天的生活中，我們?cè)趺传@得這些豐富多彩的信息？信息的來(lái)源耳聞目睹鼻嗅觸摸觀察右側(cè)微博推送，你可以得出哪些信息呢？發(fā)布媒體：________________發(fā)布時(shí)間：________________轉(zhuǎn)發(fā)量：________________……2020.9.157:53人民日?qǐng)?bào)3536圖片信息，文字信息信息來(lái)源多種多樣，要遵循“因地制宜”的原則。根據(jù)信息需求和物質(zhì)條件，選取適當(dāng)?shù)姆椒?。直接到室外感覺(jué)一下即可。早晨起床，我想知道今天的氣溫，以便增減衣服，需要上網(wǎng)查詢嗎？你會(huì)選擇哪種方法？天氣預(yù)報(bào)。我準(zhǔn)備外出旅游，需要了解目的地未來(lái)幾天的天氣情況，如何獲取這些信息呢？什么是信息探究一信息是借助于各種載體（語(yǔ)言、文字、符號(hào)、圖像、聲音、情景、表情、狀態(tài)等）來(lái)傳遞給人們的內(nèi)容和含義。探究結(jié)果：信息與信息載體信息是否能脫離載體單獨(dú)存在？思考什么是信息探究一我們可不可以說(shuō)鬧鐘、紅綠燈、天氣、書籍等就是信息，為什么?根據(jù)下列問(wèn)題想一想信息的載體有哪些？信息的載體如果讓你周末約朋友出去玩，你可以用什么方式告訴他？信息的特征探究二

出去旅游之前要了解天氣情況，我們可以通過(guò)什么途徑?它依附什么傳遞的?信息是需要依附在一定的載體上存在的，并且同一信息可以有不同的載體。依附性信息的特征探究二

朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前，蘭德公司向美國(guó)國(guó)防部推銷一份秘密報(bào)告，其主題詞只有7個(gè)字，要價(jià)150萬(wàn)美元。美國(guó)國(guó)防部認(rèn)為是敲詐，不予理睬，結(jié)果“在錯(cuò)誤的時(shí)間，在錯(cuò)誤的地點(diǎn)，與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，國(guó)防部才想起那份報(bào)告，要來(lái)一看，追悔莫及。價(jià)值性問(wèn)題：那7個(gè)字是什么？“中國(guó)將出兵朝鮮”信息的特征探究二時(shí)效性從前，有兩家人是鄰居，王家賣油、張家賣日歷。王家媳婦每次賣油時(shí)都會(huì)偷偷省下一錢油，到年底時(shí)，就積攢了一罐油，再賣掉它，就有了過(guò)年的錢。而張家媳婦看在眼里十分羨慕，也學(xué)王家媳婦的樣子，每個(gè)月也都偷偷省下一本日歷，可等到年底卻沒(méi)換到錢？為什么？為什么今天的報(bào)紙總比昨日的報(bào)紙好賣？信息往往反映的只是事物某一特定時(shí)刻的狀態(tài)，會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化甚至稍縱即逝。信息的特征探究二

蕭伯納的“蘋果與思想論”：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換一下，我們?nèi)匀桓饔幸粋€(gè)蘋果；但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多”共享性一般情況下，信息可以被重復(fù)使用而不發(fā)生損耗。信息的特征探究二1、諸葛亮“空城計(jì)”真?zhèn)涡?、虛假?gòu)V告3、中獎(jiǎng)短信信息的特征1．下面對(duì)信息的特征的理解，錯(cuò)誤的是（）。A.“空城計(jì)”引出信息有傳遞性和可偽性B.天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息有時(shí)效性C.信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化D.盲人摸象引出信息具有不完全性C實(shí)戰(zhàn)練習(xí)CB實(shí)戰(zhàn)練習(xí)4.以下有關(guān)信息的說(shuō)法正確的是()。A.信息是人類社會(huì)的重要資源B.到20世紀(jì)人類才學(xué)會(huì)存儲(chǔ)信息C.人類發(fā)明了電話和電報(bào)后才開(kāi)始傳遞信息D.每種信息的價(jià)值隨著使用人數(shù)的增加而消失5．案例：張三拿了一張1988年西安市的舊地圖去找西安的某個(gè)地方，結(jié)果費(fèi)了很多時(shí)間還是沒(méi)有找到。這個(gè)案例說(shuō)明了信息的（）。A.傳遞性

B.真?zhèn)涡?/p>

C.價(jià)值相對(duì)性

D.時(shí)效性AD實(shí)戰(zhàn)練習(xí)6.連線題請(qǐng)用連線把下面關(guān)于信息特征的資料正確連接。

A時(shí)效性a名揚(yáng)千里B價(jià)值相對(duì)性b天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等

C真?zhèn)涡詂一千個(gè)讀者一千個(gè)哈姆雷特D傳遞性d盲人摸象E不完全性e孫臏“減灶退敵”實(shí)戰(zhàn)練習(xí)信息技術(shù)及其應(yīng)用/

04認(rèn)識(shí)信息技術(shù)

信息技術(shù)（簡(jiǎn)稱IT）是指信息在獲取、存儲(chǔ)、加工處理、傳遞和發(fā)布等過(guò)程中涉及的相關(guān)技術(shù)。探究三信息技術(shù)信息技術(shù)的發(fā)展歷程1、古代信息技術(shù)代表事物：手勢(shì)、聲音、形體動(dòng)作，結(jié)繩記事、使用籌碼，甲骨文，造紙術(shù)、印刷術(shù)，烽火、驛站、信鴿等信息技術(shù)的發(fā)展歷程2、近代信息技術(shù)

代表事物：機(jī)械計(jì)算機(jī)、電報(bào)、電話、攝影技術(shù)、無(wú)線電廣播、電視技術(shù)等。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)代表事物：微電子技術(shù)、光電技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。五次信息技術(shù)革命1、語(yǔ)言的使用從猿到人的重要標(biāo)志2、文字的創(chuàng)造超越了時(shí)間和地域的局限3、造紙術(shù)和印刷術(shù)為傳播和積累提供保證4、電報(bào)、電話、廣播電視的發(fā)明和普及突破了時(shí)間與空間限制5、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用推進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)入數(shù)字化信息時(shí)代前機(jī)械時(shí)代公元前3000年-公元1450年1450-18401840-19401940-信息技術(shù)的發(fā)展歷程信息技術(shù)

信息技術(shù)的發(fā)展直接影響著我們的生活，想一想，信息技術(shù)在你的生活學(xué)習(xí)中產(chǎn)生怎樣的影響，試著說(shuō)一說(shuō)。思考：探究三學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)光盤聽(tīng)錄音學(xué)英語(yǔ)信息技術(shù)的應(yīng)用網(wǎng)上購(gòu)物自動(dòng)提款機(jī)公交車IC卡生活信息技術(shù)的應(yīng)用生產(chǎn)高樓清潔機(jī)器人產(chǎn)品設(shè)計(jì)信息技術(shù)的應(yīng)用研究模擬飛船發(fā)射過(guò)程汽車碰撞模擬實(shí)驗(yàn)信息技術(shù)的應(yīng)用國(guó)防戰(zhàn)斗機(jī)模擬訓(xùn)練系統(tǒng)信息技術(shù)的應(yīng)用不利于身體健康影響交往能力的發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用會(huì)否帶來(lái)危害？？？容易遭到病毒和黑客的破壞現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用會(huì)否帶來(lái)危害？？？歸納總結(jié)1、信息的概念

信息是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲音、圖形、圖像以及其他一些方式傳送的消息、內(nèi)容和意義。2、信息的來(lái)源（獲取信息的途徑）

信息來(lái)源多種多樣，要遵循“因地制宜”的原則。

根據(jù)信息需求和物質(zhì)條件，選取適