凝聚法治共識(shí) 部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

建設(shè)法治中國(guó)凝聚法治共識(shí)新課導(dǎo)入三亞市旅文局稱，各酒店不得哄抬房?jī)r(jià)、變相提高房?jī)r(jià)或拒絕游客續(xù)住，游客續(xù)住要在原住酒店房?jī)r(jià)（即5日已入住房?jī)r(jià)）的基礎(chǔ)上給予半價(jià)優(yōu)惠，新入住游客要按攜程官網(wǎng)公布的最低價(jià)格基礎(chǔ)給予半價(jià)優(yōu)惠。

據(jù)8月6日海南省疫情防控新聞發(fā)布會(huì)通報(bào)，目前三亞市內(nèi)約有3.2萬(wàn)人滯留在酒店，如何安置這部分人群是一個(gè)大問(wèn)題。思考：材料中“旅文局”屬于國(guó)家的哪一機(jī)關(guān)？行政機(jī)關(guān)（政府）目錄CONTENTS法治政府厲行法治本課小結(jié)本課小測(cè)重點(diǎn)問(wèn)題1.

我國(guó)政府的作用及宗旨？3.

如何建設(shè)法治政府？4.

如何厲行法治？2.

依法行政的含義、要求及核心？5.怎樣正確認(rèn)識(shí)法治和德治的關(guān)系？第一目法治政府探究一政府的作用及宗旨運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：在生活中，人們經(jīng)常和政府打交道。遇到下列情況，應(yīng)該找政府哪個(gè)部門？生活情境相關(guān)部門寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了爸爸想開(kāi)一家小吃店初中生玲玲被父母要求輟學(xué)打工壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹(shù)木表哥和女朋友領(lǐng)取結(jié)婚證交通管理部門工商局教育局林業(yè)局民政局探究一政府的作用及宗旨市委、市政府成立了工作專班，負(fù)責(zé)滯留游客食宿安排、核酸檢測(cè)、生活物資采買和老幼特殊服務(wù)等工作。市場(chǎng)監(jiān)管、執(zhí)法等部門加強(qiáng)檢查巡查工作，嚴(yán)厲打擊哄抬物價(jià)、擾亂市場(chǎng)秩序的行為。三亞市委書(shū)記、市委應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周紅波調(diào)研疫情防控工作，強(qiáng)調(diào)用心用情為群眾提供暖心服務(wù)，滿足市民游客生活基本需要。思考：以上情境中體現(xiàn)了政府部門的哪些作用？管理服務(wù)人們的社會(huì)生活需要政府的管理，又享受著政府提供的公共服務(wù)。思考：我國(guó)的行政機(jī)關(guān)是什么，它是如何產(chǎn)生的？其權(quán)力來(lái)源？政府的權(quán)力：來(lái)源于人民。政府要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督人民選舉人大代表人民代表大會(huì)組成產(chǎn)生（權(quán)力機(jī)關(guān)）人民政府（行政機(jī)關(guān)）監(jiān)察委員會(huì)（監(jiān)察機(jī)關(guān)）人民法院（審判機(jī)關(guān)）人民檢察院（檢察機(jī)關(guān)）對(duì)其負(fù)責(zé)受其監(jiān)督探究一政府的作用及宗旨筆記政府的作用及宗旨1、政府的作用、權(quán)力來(lái)源、宗旨及工作原則管理人們社會(huì)生活為人們提供公共服務(wù)人民為人民服務(wù)對(duì)人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督、為人民謀利益(2)權(quán)力來(lái)源：(3)宗旨：(4)工作原則：(1)作用：2、法治政府的的含義：法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府,政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行。2022年4月8日權(quán)威發(fā)布上海市紀(jì)委監(jiān)委通報(bào)兩起疫情防控不力典型問(wèn)題上海機(jī)場(chǎng)集團(tuán)下屬虹橋公司消防急救保障部原黨委副書(shū)記、總經(jīng)理李水飛在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為問(wèn)題。李水飛在3月24日緊急轉(zhuǎn)送一名機(jī)場(chǎng)委外單位新冠肺炎核酸檢測(cè)陽(yáng)性員工過(guò)程中，消極推諉、缺乏擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)程遲滯，造成不良影響，被撤銷黨內(nèi)職務(wù)和行政職務(wù)。黃浦區(qū)精神衛(wèi)生中心黨支部副書(shū)記、院長(zhǎng)周寶國(guó)在疫情防控工作中管理不嚴(yán)、處置不力問(wèn)題。周寶國(guó)在疫情防控工作中未正確履職，導(dǎo)致該中心浦東分中心多名病人、員工感染，造成不良影響，被免去黨內(nèi)職務(wù)和行政職務(wù)，接受進(jìn)一步調(diào)查處理。

為什么要對(duì)他們問(wèn)責(zé)?政府如何依法行政？探究二依法行政的含義、要求、核心責(zé)任清單明確政府該怎么管市場(chǎng)法定責(zé)任必須為負(fù)面清單明確企業(yè)不該干什么法無(wú)禁止皆可為想一想：李克強(qiáng)總理提出政府要建立“三張清單”的目的是什么？權(quán)力清單明確政府該做什么法無(wú)授權(quán)不可為依法行政3、法治政府的基本原則：2.依法行政的地位、要求及核心是什么？（1）地位：（2）要求：（3）核心：依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則。政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。規(guī)范政府的行政權(quán)。政府依法行政，國(guó)家依法治國(guó)，那么如何建設(shè)法治國(guó)家呢？

（1）依據(jù)憲法和法律的授權(quán)，正確行使權(quán)力。

（法無(wú)授權(quán)不可為，法定職權(quán)必須為）探究三如何建設(shè)法治政府②全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。"公開(kāi)是慣例，不公開(kāi)是例外"，已是當(dāng)前政務(wù)公開(kāi)的新氣象。探究三如何建設(shè)法治政府我們一起來(lái)看一下“北京市人民政府”官網(wǎng)：公開(kāi)探究三如何建設(shè)法治政府執(zhí)法部門泄露投訴人信息，誰(shuí)還敢仗義執(zhí)言？7月18日，家住供電局小區(qū)的張女士向咸陽(yáng)市秦都區(qū)城市管理執(zhí)法局投訴了僅一墻之隔的鐵干院小區(qū)內(nèi)有人傾倒垃圾一事，可令她沒(méi)有想到的是，2小時(shí)后，便接到“被舉報(bào)人”的電話，并且語(yǔ)氣生硬。思考一：如何看待張女士的行為？（2）公民：積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)監(jiān)督,有利于促進(jìn)政府依法行政。監(jiān)督如何建設(shè)法治政府按理，執(zhí)法局在接到張女士的投訴以后，應(yīng)立即開(kāi)展調(diào)查核實(shí)，還原事實(shí)真相，給張女士一個(gè)交代，并且對(duì)其信息嚴(yán)格保密，保護(hù)投訴人的合法權(quán)利。然而，執(zhí)法局相關(guān)人員不僅泄露了張女士的投訴信息，而且直至媒體曝光此事后才引起高度重視，著手開(kāi)展調(diào)查核實(shí)，分別對(duì)涉事清運(yùn)公司、泄露投訴人信息的分類辦副主任作出罰款、免職處理。思考二：執(zhí)法局工作人員知法犯法給我們敲響什么警鐘？③防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力。防范筆記如何建設(shè)法治政府3、如何建設(shè)法治政府?（1）政府及其工作人員：①依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力②全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)決策科學(xué)化和民主化(2)公民：④積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。③

防范行政權(quán)利濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力02、厲行法治1.為什么要厲行法治？主體

要求

公民全民守法科學(xué)立法嚴(yán)格執(zhí)法公正司法行政機(jī)關(guān)立法機(jī)關(guān)司法機(jī)關(guān)依法經(jīng)營(yíng)企業(yè)①全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治。②厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。

國(guó)家角度:堅(jiān)持厲行法治，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。如何厲行法治，建設(shè)法治國(guó)家？公民：要學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。我守法，是因?yàn)橛蟹刹庞凶杂?，我選擇自覺(jué)守法。我守法，是因?yàn)槲液ε?，不敢違法。我守法，是因?yàn)橛蟹梢?guī)定，不能違法。

我守法，是因?yàn)檫`法會(huì)帶來(lái)很多麻煩，不愿違法。③黨和政府角度：各級(jí)黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。社會(huì)角度：要加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。在全社會(huì)鮮明地樹(shù)立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。25國(guó)家和社會(huì)的治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用?！胺ò蔡煜?、德潤(rùn)人心?！狈傻赖拢ㄒ?guī)范作用）（教化作用）促進(jìn)作用支撐作用相輔相成、相得益彰怎樣正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系？（如何實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合？）①國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用；②以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用；③以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。④法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。國(guó)家角度：堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。公民角度：要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。黨和政府角度：要帶頭尊法學(xué)法守法用法。社會(huì)角度：要加強(qiáng)法治宣傳,弘揚(yáng)法治精神,共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。在全社會(huì)鮮明地樹(shù)立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。法治和德治角度：需要法律和道德共同發(fā)揮作用。4、如何厲行法治？（如何建設(shè)法治社會(huì)）國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。這個(gè)世界惟有兩種東西能讓我們的心靈受到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。——康德法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰拓展延伸開(kāi)展校園法治文化宣傳活動(dòng)，設(shè)計(jì)一些法治主題的相關(guān)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園法治文化氛圍。組織法治主題板報(bào)或者海報(bào)設(shè)計(jì)、校園法治短劇等比賽，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選。法治政府厲行法治凝聚法治共識(shí)5.厲行法治的內(nèi)涵？6.★如何實(shí)現(xiàn)厲行法治，建設(shè)法治社會(huì)？7.如何實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。1.★我國(guó)政府的作用、權(quán)力來(lái)源、宗旨和工作原則2.法治政府的內(nèi)涵？3.依法行政的重要性、要求及核心是什么？、4.怎樣建設(shè)法治政府課堂小結(jié)1.對(duì)法治政府的正確認(rèn)識(shí)是（）A.法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行B.法治政府就是完全依法治理的政府,不講人情C.法治政府只是理想中的政府,不可能實(shí)現(xiàn)D.只要存在腐敗就不可能是法治政府A當(dāng)堂訓(xùn)練2.國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面推進(jìn)基層政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，對(duì)全面推進(jìn)基層政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化工作作出部署，明確到2023年，基本建成全國(guó)統(tǒng)一的基層政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)體系。推進(jìn)基層政務(wù)公開(kāi)（）①便于公民監(jiān)督政府的工作，維護(hù)自己的合法權(quán)益②有利于贏得人民群眾的理解、信任和支持③有利于更好地保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)④有利于規(guī)范基層政府及其工作人員的行為，提高政府的公信力A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D3.山東查出242人涉嫌冒名頂替入學(xué)取得高等學(xué)歷的信息引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注，2020年6月19日，山東省教育廳發(fā)文回應(yīng)稱，對(duì)“冒名頂替入學(xué)”一定堅(jiān)持“零容忍嚴(yán)查處”，以“切實(shí)保障考生合法權(quán)益，堅(jiān)決維護(hù)教育公平”。山東省教育廳的做法（）A.能實(shí)現(xiàn)教育公平，杜絕招生過(guò)程中不誠(chéng)信行為的發(fā)生B.貫徹了依法治國(guó)，推進(jìn)依法行政，堅(jiān)持法無(wú)授權(quán)不可為C.體現(xiàn)政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，彰顯公平與正義D.體現(xiàn)司法機(jī)關(guān)公正司法，切實(shí)保障考生的合法權(quán)益C4.對(duì)右圖《政務(wù)微博》，認(rèn)識(shí)正確的是（）A.有利于公民直接參與國(guó)家事務(wù)的管理B.政務(wù)微博是公民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的唯一渠道C.拓寬了政府聽(tīng)取民聲、了解民意的途徑和渠道D.是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容C5.近年來(lái)，全國(guó)各地掀起了“治庸”“問(wèn)責(zé)”風(fēng)暴，通過(guò)完善責(zé)任體系，強(qiáng)化責(zé)任追究力度，實(shí)現(xiàn)部門職責(zé)法定化、崗位責(zé)任具體化、責(zé)任主體明確化、責(zé)任追究規(guī)范化。作為行政機(jī)關(guān)應(yīng)（）①公正執(zhí)法，提高執(zhí)法能力和水平②依法執(zhí)政，規(guī)范政府的行政權(quán)③加強(qiáng)立法工作，提高立法質(zhì)量④形成權(quán)責(zé)一致、分工合理的行政管理體制A.①③B.①④C.②④D.②③B6.針對(duì)防疫抗疫期間，一些地方在防疫過(guò)程中出現(xiàn)的執(zhí)法簡(jiǎn)單粗暴問(wèn)題，全國(guó)人大常委會(huì)法工委要求，嚴(yán)格執(zhí)法絕不是“暴力執(zhí)法”“過(guò)激執(zhí)法”，對(duì)此必須堅(jiān)決制止并依法糾正。在疫情防控工作中，采取嚴(yán)格措施有助于防范疫情擴(kuò)散，但必須遵循憲法法律法規(guī)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，在公共衛(wèi)生安全與個(gè)人權(quán)利保障之間實(shí)現(xiàn)平衡。這表明，行政機(jī)關(guān)()①堅(jiān)持依法行政，必須防范行政權(quán)力濫用②要做到科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法③要積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高政府公信力④堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、