二氧化碳制取的研究1

課題2

二氧化碳制取的研究制取氣體的研究內容：藥品及反應原理實驗裝置收集方法檢驗步驟驗滿制取氣體的裝置發(fā)生裝置收集裝置反應物的狀態(tài)固體和固體反應固體和液體反應液體和液體反應反應條件（是否要加熱、催化劑等）。。。三、怎樣設計實驗室制取氣體的裝置密度比空氣的大→密度比空氣的小→排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應）

O2H2N2CH4CO

...向上排氣法

O2CO2

...向下排氣法

H2CH4...一、探究制取CO2的藥品及反應原理1、制取CO2的藥品（最好原料）2、制取CO2的反應原理石灰石或大理石和稀鹽酸CaCO3+HCl碳酸不穩(wěn)定易分解：H2CO3=CO2↑+H2O2HCO3ClCa+22CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑小資料反應原理：CaCO3＋2H2SO4＝CaSO4＋H2O

＋

CO2↑

大理石和稀硫酸反應一會，為什么會自動停止？思考?CaSO4是一種微溶于水的白色物質，它覆蓋在未反應完的碳酸鈣的表面，阻止了反應的繼續(xù)進行，反應便自動停止。小資料思考?

實驗室制取二氧化碳能不能用濃鹽酸代替稀鹽酸？

濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，使收集的二氧化碳因混有氯化氫氣體而不純,所以不能。一、探究制取CO2的藥品及反應原理：下面四種方法都有二氧化碳產生，都能用來實驗室制取二氧化碳嗎？提示：生成氣體是否純凈、易于收集、產生氣體的速度是否適中、操作是否簡便等方面來考慮。木炭在氧氣中燃燒蠟燭燃燒碳還原氧化銅人呼吸二、探究制取CO2的發(fā)生裝置【復習】我們在學習氧氣的制取的時候就學過以下的氣體發(fā)生裝置：ABC用上面的發(fā)生裝置填寫下表：實驗發(fā)生裝置選擇的依據氯酸鉀高錳酸鉀過氧化氫反應物是液體或固體和液體不要加熱(常溫)反應物是固體需要加熱固體加熱型固液混合不加熱型我們已經知道實驗發(fā)生裝置反應物是液體或固體和液體不要加熱(常溫)反應物是固體需要加熱固體CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑液體不需加熱固液混合不加熱型不加熱型固液混合知識升華控制反應的發(fā)生和停止控制反應的速率便于添加藥品二、探究制取CO2的發(fā)生裝置針筒錐形瓶平底燒瓶燒杯試管集氣瓶ABCDEF長頸漏斗導管分液漏斗酒精燈GHIJKL選擇以下儀器設計制取二氧化碳的裝置：雙孔[你會組裝嗎]可組裝的一些發(fā)生裝置：ABDEFC三、探究制取CO2的收集裝置氣體的收集裝置也學過下面幾種：DEF向上排空氣法排水集氣法向下排空氣法已知空氣標準狀況下的密度是1.29g/L,下列是某些氣體的物理性質氣體性質氧氣氫氣甲烷二氧化碳密度(g/L)1.4290.0890.7141.978溶解性不易溶于水難溶于水難溶于水能溶于水由上表信息可知，氧氣可以用

收集，氫氣可以用

收集，甲烷可以用

收集，二氧化碳可以用

收集（填標號）DE或DE或FE或F氣體的收集裝置共有三種：DEF向上排空氣法排水集氣法向下排空氣法

二氧化密度比空氣大且能溶于水，所以收集二氧化碳只能用向上排空氣法三、探究二氧化碳的收集裝置四、CO2的檢驗：問題二如何檢驗一種氣體是二氧化碳？用澄清石灰水檢驗，若石灰水變渾濁，則該氣體是CO2五、驗滿：用燃著的木條放在瓶口觀察，如果熄滅則二氧化碳集滿了，如果沒有熄滅則二氧化碳沒有集滿。實驗室里制取二氧化碳實驗步驟：檢驗方法澄清石灰水變渾濁驗滿方法連接儀器檢查氣密性加大理石加稀鹽酸收集氣體集滿后正放在桌面上六、CO2的工業(yè)制取工業(yè)上利用煅燒石灰石制取生石灰的同時，得到副產品二氧化碳。煅燒石灰石用的“石灰窯”如圖所示。把石灰石放在石灰窯里高溫煅燒，在窯頂就可收集到二氧化碳。

高溫高溫煅燒石灰石：CaCO3CaO+CO2↑高溫====五、本課小結2、掌握制取二氧化碳的發(fā)生裝置，最好能畫出來，并能說出選擇這種裝置的理由。3、掌握制取二氧化碳的收集裝置并說說選擇這種裝置的理由。1、記住實驗室制取CO2的藥品并能寫出化學方程式。反應物是固體和液體不要加熱(常溫)二氧化碳可溶于水，密度比空氣大。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4、實驗室制取氣體的一般思路：選擇藥品產生氣體收集方便選擇裝置1、反應物的狀態(tài)2、反應條件收集方法1、氣體密度2、溶解性3、是否有毒性及與空氣成份是否反應氣體檢驗氣體特性四、本課小結[談收獲，理新知]1、凡是給固體加熱產生氣體，發(fā)生裝置可采用（）裝置。2、凡是固體與液體在常溫下反應制氣體，發(fā)生裝置可采用（）裝置。A如果要加熱呢？？？ABB你發(fā)現了嗎？長頸漏斗沒有插入液面下出氣導管太長，插入了液面下沒有用向上排空氣法收集

下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？為什么？請改正？[拓展思維]

硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且溶于水的氣體,實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫,實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置是

，收集裝置

。ACDEBBD[拓展思維]

利用家庭中一些常見的物品來設計一套制取二氧化碳的裝置，比一比，看哪位同學設計的更合理、更有創(chuàng)意。實驗室里制取二氧化碳實驗步驟：檢驗方法澄清石灰水變渾濁驗滿方法連接儀器檢查氣密性加大理石加稀鹽酸收集氣體集滿后正放在桌面上本課題小結：

二氧化碳實驗室制法1、反應的藥品2、反應的原理3、裝置圖4、驗滿方法5、檢驗方法大理石（或石灰石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，則說明集滿。將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是CO2。實驗室制取氣體的一般思路：選擇藥品產生氣體收集方便選擇裝置1、反應物的狀態(tài)2、反應條件收集方法1、氣體密度2、溶解性3、是否有毒性及與空氣成份是否反應驗滿方法化學性質氣體放置密度氣體檢驗氣體特性二氧化碳的工業(yè)制法：煅燒石灰石法：CaCO3===CaO+CO2高溫導管只需突出膠塞少許導管口應插到集氣瓶底長頸漏斗下端應插到液面以下!注意事項生活小常識

長期使用的熱水瓶內壁，會附著較多的水垢（主要成分為碳酸鈣），既不衛(wèi)生還會對人體造成一定影響。可加入適量的食醋（含有醋酸）除之，同時還會產生二氧化碳氣體?！綛、D】右圖是實驗室制備CO2的裝置圖。該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應；關閉彈簧夾后，鹽酸被反應產生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應。用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。下圖裝置中哪些可以起到與右圖裝置相同的效果？知識拓展右圖為某興趣小組設計的“微型”實驗裝置，用來制取少量二氧化碳并檢驗。A處裝的液體藥品___________，B處放的固體藥品是_____________；“微型塑料滴管”相當于氣體發(fā)生裝置中的——————————（填一種常見儀器的名稱）。HG（玻璃W管）微型塑料滴管Fe2O3微型酒精燈微型塑料滴管A

B澄清石灰水（玻璃W管）學以致用；拓展提高稀鹽酸碳酸鈣長頸漏斗2、下圖是實驗室制備CO2的裝置圖。該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應。關閉彈簧夾后，鹽酸被反應產生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應。優(yōu)點：隨開隨用、隨關隨停使用該裝置的要求：塊狀固體和液體的反應abcdefghij2H2O22H2O+O2↑二氧化錳[拓展遷移]3．歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法。⑴我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理、制取與收集方法。請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點

（填序號）。①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應④原料為純凈物⑤只生成一種氣體⑵化學上可以通過多種反應得到NH3(極易溶于水，密度比空氣小)，例如：①2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O③CaO（固）+NH3·H2O（濃）＝NH3↑+Ca(OH)2我將選擇反應

（只寫一個，填序號）作為實驗室制取NH3的反應原理，發(fā)生裝置選下列儀器中的

（填序號）來裝配NH3發(fā)生裝置，我采用的收集方法是

。我選擇的發(fā)生裝置還可用來制取

，其反應的化學方程式是

。①abfg向下排空氣法氧氣KMnO4K2MnO4O2++MnO2KClO3KCl+O22二氧化錳223③hi或ch或abgCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2向下排