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獻你一束花北師大版小學(xué)語文五年級下冊語文愛好者21教學(xué)資源網(wǎng)整理發(fā)布：教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)本課生字詞。

2、讀懂課文，理解機場服務(wù)員送的這束鮮花，珍貴在哪里。體會服務(wù)員說的關(guān)于如何對待勝利和失敗的話有什么含義。

3、有感情地朗讀課文。

4、了解課文的敘述順序，體會插敘的作用教學(xué)內(nèi)容：獻你一束花教學(xué)重點：了解插敘這種敘述方式。教學(xué)難點：通過女服務(wù)員說的話，體會如何對待勝利和失敗。鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的雄。難道獻給黯淡無光的失敗者？她怕見到前來歡迎的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務(wù)員——她的崇拜者，每次出國經(jīng)過這里時，都跑來幫著她提包兒……怕怕怕怕有什么臉見人，大敗而歸！

她感到失落，加重了心中的沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她茫然了。是啊，誰愿意與失敗者站在一起？

許多只手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對準(zhǔn)她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問：“你最喜歡什么？”她不知如何作答，抬眼看見一束花，便說：“花！”于是就有幾十束花朝她塞來，多得抱不住。

兩年來，多次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。誰都不能避免失敗。我想失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。只見女服務(wù)員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。

怎么？花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給這黯淡無光的失敗者？作業(yè)自助餐：

1、假如你是一名記者，報社派你去采訪本文中的主人公

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