保山市隆陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考保山市隆陽(yáng)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】:D2.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】:C3.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的運(yùn)行制度B.高等學(xué)校的管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】:D4.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯(cuò)誤的是()。A.孤芳自賞B.悅納自己C.自我激勵(lì)D.合理評(píng)價(jià)【答案】:A5.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.由教師自己申請(qǐng)B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.雙方平等自愿D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】:C6.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.獨(dú)特的人格魅力【答案】:D7.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的()階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注發(fā)展【答案】:C8.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的范圍D.注意的分配【答案】:D9.甲與乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),乙拿起一把水果刀便要?dú)⒓?,甲?jiàn)狀,忙騎上附近的一輛自行車逃跑,逃跑過(guò)程中導(dǎo)致自行車損壞,則甲構(gòu)成()。A.避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)B.故意毀壞財(cái)物罪C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.緊急避險(xiǎn)【答案】:D10.道德與法律之間具有互補(bǔ)性,以下關(guān)于二者關(guān)系表述正確的是()。A.道德不具有強(qiáng)制力B.法律是隨著國(guó)家的產(chǎn)生而自發(fā)形成的C.依法治國(guó)說(shuō)明道德的作用越來(lái)越小D.法律是最低限度的道德【答案】:D11.根據(jù)國(guó)際收支中“居民”的概念,下列不屬于中國(guó)“居民”的是()。A.吉林省政府B.海爾法國(guó)分公司C.中國(guó)駐德國(guó)大使D.日本豐田中國(guó)分公司【答案】:B12.下列選項(xiàng)中,關(guān)于民事法律關(guān)系的說(shuō)法正確的是()。A.合伙人對(duì)合伙的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任,對(duì)外也可依出資比例予以清償B.法人的民事行為能力可由其代表機(jī)構(gòu)行使C.具有民事權(quán)利能力的民事主體,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)D.民事法律關(guān)系中,主體地位完全平等,所以國(guó)家機(jī)關(guān)不可能成為民事法律關(guān)系的主體【答案】:B13.法律責(zé)任,是指行為人由于違法行為、違約行為或者由于法律規(guī)定而應(yīng)承受的某種不利的法律后果。根據(jù)這一定義,下列選項(xiàng)不屬于法律責(zé)任的是()。A.甲因所售商品存在質(zhì)量問(wèn)題為消費(fèi)者退貨B.丙因故意傷害罪被人民法院判處有期徒刑二年C.丁因容留他人吸食毒品被公安機(jī)關(guān)處以十五日拘留D.乙就其隱瞞服刑事實(shí)的行為向女友賠禮道歉【答案】:D14.非公有制經(jīng)濟(jì)不包括()。A.外貿(mào)經(jīng)濟(jì)B.集體經(jīng)濟(jì)C.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)D.個(gè)體經(jīng)濟(jì)【答案】:B15.在以農(nóng)耕為基礎(chǔ)的四大古文明位于尼羅河流域的是()。A.古巴比倫B.古埃及C.古中國(guó)D.古印度【答案】:B16.關(guān)于發(fā)文字號(hào),下列說(shuō)法正確的是()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)代字要能體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)特征B.聯(lián)合行文時(shí),要做到一文多號(hào)C.位置統(tǒng)?置于版頭之下正中位置D.公文份號(hào)和發(fā)文字號(hào)可相互替代【答案】:A17.()是公文發(fā)文處理的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是杜絕差錯(cuò)、規(guī)范印制格式、確保公文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。A.登記B.核發(fā)C.傳閱D.復(fù)核【答案】:B18.在市場(chǎng)機(jī)制體系中,()是核心。A.供求機(jī)制B.價(jià)格機(jī)制C.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制D.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制【答案】:B19.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的確立,從根本上說(shuō)是由()。決定的。A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用B.社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系C.我國(guó)不平衡、多層次的生產(chǎn)力狀況D.公有制實(shí)現(xiàn)形式的多樣性【答案】:C20.對(duì)短期內(nèi)工作進(jìn)行具體布置的計(jì)劃稱作()。A.方案B.規(guī)劃C.打算D.安排【答案】:D21.夜晚開(kāi)車時(shí),道路上的黃白線會(huì)反射車燈的燈光,這是因?yàn)椋ǎ?。A.夜晚車燈的結(jié)構(gòu)會(huì)使燈光反射B.夜晚車燈的角度會(huì)使燈光反射C.黃白標(biāo)線中含有微小的玻璃珠D.黃白色標(biāo)線可以吸收更多的光線【答案】:C22.“拱手而立”表示對(duì)長(zhǎng)者的尊敬,一般來(lái)說(shuō),男子行拱手禮時(shí)應(yīng)該怎么樣?()A.右手在外B.左手在外C.雙手相握D.雙手交叉【答案】:B23.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,這句名言所包含的哲理是()。A.社會(huì)發(fā)展要以人為本B.人的發(fā)展具有歷史階段性C.個(gè)人價(jià)值融于社會(huì)價(jià)值中D.人的自由是相對(duì)的【答案】:C24.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》,我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由高等學(xué)校自行決定B.由省級(jí)教育行政部門審批決定C.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定D.由教育部審批決定【答案】:A25.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.大學(xué)時(shí)期B.初中時(shí)期C.高中時(shí)期D.成年期【答案】:A26.生源地信用助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)共同承擔(dān)。A.6B.10C.14D.8【答案】:C27.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識(shí)遷移能力B.遠(yuǎn)大理想C.持之以恒的毅力D.自主學(xué)習(xí)能力【答案】:D28.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是()A.行為主義心理學(xué)B.機(jī)能主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:D29.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說(shuō)法,以下描述錯(cuò)誤的是()。A.訪談提綱的標(biāo)準(zhǔn)化B.通常用于了解訪談對(duì)象的特定行為和態(tài)度C.可以用于驗(yàn)證某種假設(shè)D.事先不設(shè)計(jì)詳細(xì)的訪談提綱【答案】:D30.它是社會(huì)對(duì)處在某一社會(huì)位置上的角色的要求,是對(duì)角色要求的行為規(guī)范,但又有高于一般行為規(guī)范的預(yù)期。它指的是()。A.角色信念B.角色認(rèn)同C.角色認(rèn)知D.角色期待【答案】:D31.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括()。A.時(shí)間的持久性B.影響的深刻性C.過(guò)程的復(fù)雜性D.空間的廣泛性【答案】:C32.幼兒入園,幼兒園向家長(zhǎng)收取的主要費(fèi)用是A.房屋維修費(fèi)B.場(chǎng)地使用費(fèi)C.保教費(fèi)D.清潔衛(wèi)生費(fèi)【答案】:C33.()是教師忠誠(chéng)于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。A.職業(yè)良心B.職業(yè)滿足C.職業(yè)榮譽(yù)D.職業(yè)理想【答案】:D34.學(xué)生從道德上理解道德規(guī)范并不難,但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要,形成道德信念,就必須經(jīng)過(guò)道德實(shí)踐的親身體驗(yàn),其中轉(zhuǎn)化的催化劑是()。A.道德行為習(xí)慣B.道德動(dòng)機(jī)C.積極的道德情感D.道德評(píng)價(jià)【答案】:C35.創(chuàng)造性思維的核心是()。A.發(fā)散思維B.集中思維C.求同思維D.輻合思維【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德的形成正確的說(shuō)法有()。A.發(fā)展于封建社會(huì)B.萌芽于原始社會(huì)C.形成于奴隸社會(huì)D.形成于資本主義到社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期【答案】:ABC37.心理學(xué)的研究對(duì)象包括()。A.意識(shí)與無(wú)意識(shí)B.個(gè)體心理與行為C.個(gè)體心理D.社會(huì)心理【答案】:ABCD38.感覺(jué)適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】:BC39.教育評(píng)價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是()。A.堅(jiān)持科學(xué)有效B.堅(jiān)持立德樹人C.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧D.堅(jiān)持中國(guó)特色E.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向【答案】:ABCDE40.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō),有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.嚴(yán)格要求自己C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦D.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】:CD41.在學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)中要逐步建立起()相結(jié)合的約束模式A.法律B.自律C.紀(jì)律D.規(guī)律【答案】:ABC42.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益B.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益D.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合【答案】:ACD43.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.需要B.興趣C.動(dòng)機(jī)D.世界觀【答案】:ABCD44.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有()。A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.掌握學(xué)習(xí)理論C.觀摩與分析D.把握學(xué)生心理【答案】:AC45.大學(xué)生知識(shí)理解的基本過(guò)程包括()。A.比較與分析B.分析與綜合C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.抽象與概括【答案】:ABD46.在我國(guó)唐代以后正史一般為私人撰寫,下列搭配正確的是()。A.范曄著《三國(guó)志》B.司馬遷著《史記》C.班固著《漢書》D.陳壽著《后漢書》【答案】:BC47.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在提出和倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范上具有重要意義,其主要表現(xiàn)在()。A.有利于培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”公民B.體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的要求C.有利于對(duì)公民進(jìn)行道德教育D.奠定了深入進(jìn)行公民道德教育的基礎(chǔ)【答案】:ABCD48.下列選項(xiàng)不屬于公文的種類的有A.紀(jì)要B.獎(jiǎng)懲C.諫書D.決議【答案】:BC49.“十一五”規(guī)劃堅(jiān)持用()和()的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。A.改革B.開(kāi)放C.穩(wěn)定D.發(fā)展【答案】:AD50.下列關(guān)于2012年我國(guó)的科技成就的說(shuō)法正確的有()。A.蛟龍?zhí)柹顫?062米創(chuàng)紀(jì)錄B.開(kāi)普勒太空望遠(yuǎn)鏡在銀河系發(fā)現(xiàn)了5個(gè)類地行星C.天宮一號(hào)與神舟九號(hào)成功對(duì)接D.全年發(fā)射衛(wèi)星成功19次【答案】:ACD51.政府購(gòu)買是指政府對(duì)商品和勞務(wù)的購(gòu)買,如_____。A.公共工程支出B.購(gòu)買軍需品C.政府轉(zhuǎn)移支付D.機(jī)關(guān)公用品【答案】:ABD52.從世界范圍看,汽車尾氣是空氣污染的重大因素。汽車尾氣中含有(),尤其是含鉛汽油,對(duì)人體的危害更大。A.氟氣B.對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒C.一氧化碳D.氧化氮【答案】:BCD53.下列產(chǎn)品中應(yīng)有警示標(biāo)志或中文警示說(shuō)明的有哪些?()。A.書籍B.有副作用的藥品C.需稀釋方可使用的農(nóng)藥D.易燃易爆物【答案】:BCD54.某政府機(jī)關(guān)實(shí)施“流程再造”改革,根據(jù)工作流程重新組織業(yè)務(wù)活動(dòng),并構(gòu)建了統(tǒng)一的業(yè)務(wù)平臺(tái),極大地提高了工作效率和公眾滿意度。下列關(guān)于“流程再造”作用的說(shuō)法,正確的有()。A.可以發(fā)揮部門的技術(shù)優(yōu)勢(shì)B.易于實(shí)現(xiàn)組織間的協(xié)調(diào)管理C.有利于形成清晰的權(quán)責(zé)關(guān)系D.便于培養(yǎng)“多面手”式的管理人才【答案】:ABCD55.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的是()。A.CB.DC.AD.B【答案】:BC56.下列作品,作者,國(guó)別(朝代)對(duì)應(yīng)正確的有()。A.《人間喜劇》——巴爾扎克——意大利B.《千里江山圖》——王希孟——北宋C.《玩偶之家》——易卜生——挪威D.《西廂記》——湯顯祖——元代【答案】:BC57.中國(guó)行政管理的主要特征包括()。A.國(guó)家性B.政治性C.民族性D.社會(huì)性【答

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