
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2/2收集整理,僅供參考四川省遂寧市安居職業(yè)高級(jí)中學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校校訓(xùn)B.高校教學(xué)大綱C.高校教學(xué)計(jì)劃D.教育治理【答案】:B2.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.實(shí)事求是B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.與時(shí)俱進(jìn)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】:B3.大學(xué)教師的能力包括()。A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力B.一般能力與教育能力C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.智力因素與非智力因素【答案】:B4.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.難以消除性B.自由性C.可減低性D.延遲性【答案】:B5.近年來國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.微觀研究B.分析研究C.開發(fā)研究D.宏觀研究【答案】:A6.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.案例教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.項(xiàng)目教學(xué)法【答案】:D7.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.全面性B.針對(duì)性C.雙重性D.典范性【答案】:C8.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.責(zé)任感B.教學(xué)效能感C.教育信念D.教師威信【答案】:D9.下列有關(guān)代理行為的法律特征的敘述中,錯(cuò)誤的是()。A.代理人必須以自己的名義進(jìn)行活動(dòng)B.代理人在被代理人授權(quán)范圍內(nèi)獨(dú)立做出意思表示C.代理人必須以被代理人的名義進(jìn)行活動(dòng)D.代理行為產(chǎn)生的法律后果直接由被代理人承受【答案】:A10.2016年是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。1936年10月,紅軍三大主力會(huì)師,標(biāo)志著長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。這三大主力分別是:A.紅二方面軍,紅四方面軍,紅六方面軍B.紅一方面軍,紅二方面軍,紅三方面軍C.紅二方面軍,紅四方面軍,紅二十五軍D.中央紅軍,紅二方面軍,紅四方面軍【答案】:D11.下列哪種元素在自然界中有著“智慧元素”之稱()。A.鋅B.鐵C.鈣D.碘【答案】:D12.有關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本特征說法有誤的一項(xiàng)是()。A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)B.堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志C.按勞分配是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)有的分配方法D.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控【答案】:C13.古人所說的“綠蟻”“歡伯”“般若湯”,指的是()。A.茶B.蜂蜜C.豆?jié){D.酒【答案】:D14.人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí),由于毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會(huì)造成局部()。A.組織液減少B.血漿量增加C.淋巴液減少D.組織液增加【答案】:D15.樹木的年輪不僅記錄著樹的年齡,而且指示著方向。年輪一般總是一面稀疏、一面密集。那么,中國(guó)北方平原上的樹木,年輪密集的一面指向的是()。A.東向B.西向C.南向D.北向【答案】:D16.2021年5月,上海市推出首本《勞動(dòng)教育特色課程范例》,勞動(dòng)教育進(jìn)課堂有了具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求。從歷史唯物主義的視角來看,加強(qiáng)勞動(dòng)教育的哲學(xué)依據(jù)是:A.勞動(dòng)和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑B.奮斗才能讓理想擺脫條件制約變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)C.勞動(dòng)是推動(dòng)和引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力D.人生的真正價(jià)值就在于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)【答案】:A17.根據(jù)民法規(guī)定,因意外事件,自然人下落不明滿()。的利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人死亡。A.二年B.四年C.五年D.三年【答案】:A18.沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵,使大氣水平能見度小于1千米的特殊天氣現(xiàn)象。關(guān)于沙塵暴,下列說法正確的是()。A.我國(guó)西南是沙塵暴多發(fā)區(qū)B.多發(fā)生在秋冬季C.在多發(fā)區(qū)應(yīng)大力發(fā)展畜牧業(yè)D.發(fā)生地區(qū)植被稀少【答案】:D19.改革開放以來,我國(guó)不斷大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),建立了不少高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū),其最不可能的原因是()。A.發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)B.發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)C.發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以增加地方財(cái)政收入D.發(fā)達(dá)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)重心已經(jīng)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家【答案】:D20.歐?亨利善于描寫小人物的不幸命運(yùn),揭示資本主義的不平等與虛偽。與其流派一致的文學(xué)作品是()。A.《西風(fēng)頌》B.《唐璜》C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》D.《等待戈多》【答案】:C21.下面所列作家中,哪個(gè)不是宋代的?()A.柳永B.蘇洵C.岑參D.王安石【答案】:C22.簡(jiǎn)單商品流通是商品生產(chǎn)者之間直接進(jìn)行的以()為媒介的商品交換。A.商人B.信用C.勞動(dòng)D.貨幣【答案】:D23.“別開生面”最早是杜甫用來贊揚(yáng)別人的A.容貌體重B.談吐言辭C.服飾打扮D.繪畫技巧【答案】:D24.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.班會(huì)通知B.電話通知C.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)D.E-mail通知【答案】:C25.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的B.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的C.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的【答案】:D26.大學(xué)生基本組織形式是()A.班級(jí)B.社團(tuán)C.年級(jí)D.院系【答案】:A27.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.6年B.8年C.5年D.7年【答案】:D28.對(duì)大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中,共同的一個(gè)做法是()。A.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)B.給以正確的操作示范C.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化D.加強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練【答案】:A29.關(guān)于高校教師的權(quán)利,下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益B.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)C.高校教師的權(quán)利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會(huì)組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利D.我國(guó)高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)教育法》。在該法中,對(duì)高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定【答案】:D30.慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()A.在自我的世界孤芳自賞B.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。D.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己【答案】:C31.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最高層次需要為()A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.尊重的需要C.生理需要D.安全的需要【答案】:A32.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問題是教師道德評(píng)價(jià)的主體B.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)C.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)D.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】:D33.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評(píng)價(jià)過低并伴有一些特殊情感體驗(yàn)的人格缺陷是()。A.拖延B.自卑C.羞怯D.悲觀【答案】:B34.有的人對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_,這種認(rèn)知方式屬于()A.沉思型B.場(chǎng)依存型C.發(fā)散型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】:B35.下列直觀方式中,不屬于模像直觀的是()。A.圖表B.模型C.圖片D.演示實(shí)驗(yàn)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.美化語言B.巧避鋒芒C.暗示批評(píng)D.曲表觀點(diǎn)【答案】:BCD37.以下有關(guān)集體主義的說法,正確的是()。A.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求B.集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想C.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求D.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會(huì)主義道德建設(shè)將無從談起【答案】:ABD38.關(guān)于道德評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的說法是()。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性B.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià),關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范D.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià),但不能做自我道德評(píng)價(jià)【答案】:ABD39.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)練習(xí),為提高練習(xí)效果,應(yīng)注意()。A.充分利用練習(xí)中的反饋強(qiáng)化作用B.明確練習(xí)的目的要求C.掌握正確的練習(xí)方法D.練習(xí)要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行【答案】:ABCD40.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括()。A.確定研究時(shí)間B.規(guī)定研究步驟C.選定研究類型D.組織研究隊(duì)伍【答案】:AD41.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以()個(gè)方面A.認(rèn)識(shí)功能B.調(diào)節(jié)功能C.評(píng)價(jià)功能D.教育功能E.平衡功能【答案】:ABCDE42.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般包括()。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建程序【答案】:ABC43.以下對(duì)態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)B.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是先天的【答案】:ABC44.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道B.愛崗敬業(yè)C.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作D.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:ABD45.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑()。A.積極投身職業(yè)道德實(shí)踐,B.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,C.不斷自我激勵(lì),D.博采眾家之長(zhǎng),【答案】:ABCD46.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法,正確的有()。A.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”B.能見度、空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣C.霧霾的主要組成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物D.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作【答案】:ACD47.魯智深,本名魯達(dá),綽號(hào)“花和尚”是我國(guó)古典小說《水滸傳》里的經(jīng)典人物之一。下列故事中與他相關(guān)的有()。A.拳打鎮(zhèn)關(guān)西B.雪夜上梁山C.倒拔垂楊柳D.景陽(yáng)岡打虎【答案】:AC48.我國(guó)“十二五”規(guī)劃要求:“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)7%,單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%,化學(xué)需氧量、二氧化硫排放分別減少8%?!边@表明()。A.到2015年末,我國(guó)二氧化碳排放總量顯著減少B.二氧化碳屬于主要污染物C.到2015年末,我國(guó)二氧化硫排放總量顯著減少D.化學(xué)需氧量屬于主要污染物【答案】:AD49.下列對(duì)公文用語的要求,正確的有()。A.公文寫作要用規(guī)范的書面用語B.公文用語必須直截了當(dāng),讓讀者明于行止C.公文的語言要生動(dòng),寓意深刻D.公文要力求以最簡(jiǎn)練的文字表達(dá)最大容量的內(nèi)容【答案】:AB50.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)代字B.份數(shù)C.年份D.序號(hào)【答案】:ACD51.GDP是衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要指標(biāo),但有局限性。下列關(guān)于GDP局限性的說法,正確的有()。A.它不能完全反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總量B.它不能準(zhǔn)確反映社會(huì)分配和民生改善C.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益D.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的負(fù)面影響【答案】:ABCD52.公文語言的主要特點(diǎn)包括()。A.莊重B.嚴(yán)謹(jǐn)C.規(guī)范D.樸實(shí)【答案】:ABCD53.本幣匯率就是以外國(guó)貨幣為單位衡量本國(guó)貨幣的價(jià)格。本幣匯率下降,能起到()的作用。A.促進(jìn)進(jìn)口B.促進(jìn)出口C.抑制進(jìn)口D.抑制出口【答案】:BC54.下列選項(xiàng)中屬于長(zhǎng)江支流的是()。A.嘉陵江B.漢江C.雅礱江D.沱江【答案】:ABCD55.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲,會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會(huì)場(chǎng)秩序井然,聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人,如果沒關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降?!静牧先磕尘珠L(zhǎng)因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”甲、乙機(jī)關(guān)聽講座時(shí),在使用手機(jī)問題上表現(xiàn)出的不同行為方式,說明()。A.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經(jīng)濟(jì)手段B.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范具有一定的強(qiáng)制性C.職業(yè)道德需要一定的制度保證
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