2021年山東省濟(jì)南市平陰縣中考二模語文試卷及答案

2021年平陰縣初三學(xué)業(yè)水平考試階段性調(diào)研檢測(cè)

語文二模試題（2021.5）

注意事項(xiàng)：

本試題共6頁，滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。

答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定位置，并

同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在試題規(guī)定的位置。

答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用

橡皮擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；答非選擇題時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡

上題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答

題卡一并交回。

一、（18分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.話茬（chd）閉塞（s&）膳食（shdn）空穴來風(fēng)（XU&）

B.恬靜■(tidn)矜持(jTng)舵手（dud）渾身解數(shù)（xid）

C.美髯（rdn）舟楫（jf）筆硯(yan)悵然若失（chdng）

D.糜子（m6i）錫箔（b6）國(guó)蕩(chdng)杳無音信（yd。）

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）

A.熒光魚水情絡(luò)繹不絕歷盡心血

B.云霄渡難關(guān)直書胸臆如坐針氈

C.訣別嘉獎(jiǎng)令自慚形穢根深締固

D.陡峭化妝品咄咄逼人刨根問底

3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.這些豆蔻年華的男女學(xué)生，參加競(jìng)賽活動(dòng)的熱情相當(dāng)高O

B.人生的征途中有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇O

C.為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，幾乎達(dá)到了忘乎所以的程度。

D.對(duì)于專家提出的幾條改進(jìn)建議，大家都隨聲附和。

4.下列句子有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.青春活力是一種改變與創(chuàng)造的力量，一種把空白時(shí)間變成飽滿歷史的力量。

B.改革開放是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的必由之路，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。

C.楊絳先生的晚年，仍精力充沛，充滿了創(chuàng)作激情。

D.漢字對(duì)世界尤其是周邊國(guó)家產(chǎn)生過長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，為世界文明發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

5.填入文段橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

有人說，,可以消除人與人之間的摩擦；,可以

使人在紛擾中恪守平靜；,可以消融彼此間的猜疑積

雪；,可以溝通彼此間的心靈。

①寬容是一種鎮(zhèn)靜劑②寬容是一座橋梁③寬容是一種潤(rùn)滑劑④寬

容是一束陽光

A.③①②④B.①③④②C.②③①④D.③①

④②

6.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.我國(guó)古代二十五家為一閭，富者和貧者分別居于閭左和閭右。

B.古時(shí)住宅旁邊常栽種桑樹和桂樹，后人就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)。

C.“烽煙”指古代邊境有敵人入侵時(shí)，在烽火臺(tái)上點(diǎn)起的報(bào)警用的煙火，后泛指戰(zhàn)

火或戰(zhàn)爭(zhēng)。

D.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，魯迅曾評(píng)價(jià)它“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

二'（33分）

（-）課內(nèi)文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成7?9題。（共9分）

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不

足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。

《兌命》日：“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎！

7.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.不知其旨也旨：主旨B.教然后知

困困：困惑

C.然后能自反也反：反思D.學(xué)學(xué)

半學(xué)：教導(dǎo)

8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.不知其旨也其此之謂乎

B.雖有至道，弗學(xué)，不知其善也雖乘奔御風(fēng),不以疾也

C.其此之謂乎醉翁之意不在酒，在

乎山水之間也

D.教學(xué)相長(zhǎng)也懲山北之塞，出入之

迂也

9.下列對(duì)文章理解與分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文段出處《禮記》相傳為西漢戴圣編纂，是研究儒家學(xué)說的參考書。

B.本文是對(duì)“教”與“學(xué)”關(guān)系的深刻體認(rèn)，闡述了教書對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用。

C.開頭從“嘉肴”寫起用類比的手法引出核心內(nèi)容，由淺入深，手法巧妙。

D.文段多用整句，造成整齊、鋪排的效果，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。

（-）課外文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成10?12題。（共8分）

庚寅?冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木簡(jiǎn)束書?從。時(shí)西日沉山，晚煙縈

樹，望城二里許。因問渡者："尚可得南門開否？"渡者熟視小奚，應(yīng)曰："徐行之，尚

開也；速進(jìn)，則闔久"予慍為戲。趨行及半，小奚撲束斷書崩，啼未即起。理書就束,

而前門已牡下⑤矣。

予爽然⑥思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其猶是也夫！

【注釋】①庚寅：指1650年。②小奚：小書童。③以木簡(jiǎn)束書：用木板夾住書。④闔：關(guān)閉。⑤

牡下：上鎖。⑥爽然：這里指豁然開朗的樣子.

10.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處）?分）

小奚撲束斷書崩

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

予爽然思渡者言近道

12.這篇寓言式的散文以自己的一次趕路經(jīng)歷，引發(fā)出“①”的哲理（用

原文中詞語），告訴我們②的道理。（3分）

（三）詩(shī)歌閱讀

閱讀下面的古詩(shī)詞，完成13（1）（2）題。（共7分）

訴衷情陸游

當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州，關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山②，身老滄洲③。

【注釋】①梁州：古陜西地，此指漢中前線。②天山：這里代指西北邊境前線。③滄洲：水邊陸地,

常指隱士居住之地。這里指陸游退隱所住的鏡湖之濱。

13.（1）下列對(duì)詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”抒寫了詞人當(dāng)年投筆從戎英勇抗敵的情景。

B.“塵暗舊貂裘”借寫舊時(shí)貂裘戎裝已是塵封色暗表達(dá)惆悵悲涼的心情。

C.下片“淚空流”一句中“空”是“白白的，徒然”的意思。

D.全詞塑造了一個(gè)雖然垂垂老矣力不從心，但因有將士守邊，能安心養(yǎng)老的愛國(guó)詞

人形象。

（2）“此生誰料，心在天山，身老滄洲”采用了什么抒情方式？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣

的情感？（4分）

（四）根據(jù)原文默寫

14.按要求填寫相應(yīng)語句。（共9分）

①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，

（李白《行路難》）

②_________,月有陰晴圓

缺。（蘇軾《水調(diào)

歌頭》）

③榔葉落山路，

（溫庭筠《商山早行》）

④?雪擁籃關(guān)馬不前。（韓愈《左

遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

⑤人生自古誰無死，

（文天祥《過

零丁洋》）

⑥白居易《錢塘湖春行》中_________?！眱删湓?shī)通

過描寫

鶯歌燕舞的景象，表現(xiàn)早春的特點(diǎn)。

⑦劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》詩(shī)中，表現(xiàn)豁達(dá)胸襟又充滿哲理意味的詩(shī)句

是：

an

，o

三、名著閱讀（7分）

15.按要求完成下面的題目。

【甲】現(xiàn)在，怎能占點(diǎn)便宜，他就怎辦。多吸人家一支煙卷，買東西使出個(gè)假銅

子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，都使他覺到滿意。他也學(xué)會(huì)跟朋友們借錢，借了還不想

還；逼急了他可以耍無賴。起初人家都知道他是好體面講信用的人，所以他一張嘴，

就把錢借到。他利用著這點(diǎn)人格的殘余到處去借，借著如白撿，借到手便順手兒花去。

人家要債，他會(huì)作出極可憐的樣子去央求寬限，這樣一來，他連一個(gè)銅子也借不到了。

他開始去騙錢花，凡是以前他所混過的宅門，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見

面他會(huì)編一套謊，騙幾個(gè)錢；沒有錢，他央求賞給點(diǎn)破衣服，衣服到手馬上也變了錢，

錢馬上變了煙酒；他竟變成這個(gè)樣子。

（1）選文中的“他”是老舍先生的小說《①》的主人公，選文從以下三方

面寫他的無賴：愛占小便宜-②f@（3分）

【乙】“你以為我是機(jī)器而沒有感情嗎？你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，

我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一

樣！……我們站在上帝腳跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模　保ㄟx文有刪改）

（2）選文是19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)家①創(chuàng)作的世界名著中的主人公②的

精彩對(duì)白，這段語言描寫表現(xiàn)了主人公③的性格特點(diǎn)。（4分）

四、（32分）

（-）閱讀下面的文章，完成16?18題。（共11分）

中國(guó)古代的“快遞”

①隨著電商蓬勃發(fā)展起來的快遞業(yè)，事實(shí)上在中國(guó)出現(xiàn)的時(shí)間相當(dāng)早。早在周代，

我國(guó)便

已出現(xiàn)快遞制度，商朝已有近似于現(xiàn)代的快遞雛形，這已在殷墟甲骨文中得到證實(shí)。

②古代的國(guó)家郵政系統(tǒng)叫作“驛傳”或者“郵驛”，是古代政府為了傳遞文書、

接待使客、轉(zhuǎn)運(yùn)物資而設(shè)立的通信和交通組織，官辦官管官用。其重要的任務(wù)就是負(fù)

責(zé)政府的公文往來和軍情傳遞。公文和軍情對(duì)時(shí)效性的要求非常高，那么，這套系統(tǒng)

的速度到底有多快呢？

③漢代馬遞的最快速度是日行400里（漢代1里等于345米，400里等于138公

里）。唐代則規(guī)定，每天車行至少120里，騎■馬180里，皇帝頒布的敕令須日行500

里（唐代1里等于450米，500里等于225公里）。清代設(shè)立了軍機(jī)處，傳遞文書的

速度提高到一晝夜600里，甚至800里（清代1里等于510米，800里等于408公里）。

咸豐和同治時(shí)期，由于戰(zhàn)火不斷，軍情緊急，出現(xiàn)了“紅旗報(bào)捷”，各驛站必須接力

傳遞訊息。

④如何保密是古代快遞業(yè)十分重視的問題。為了防止泄密，古人采取了不少手段。

⑤秦代有嚴(yán)格的交接和登記制度。同時(shí)對(duì)投遞員的素質(zhì)也提出了硬性要求：老弱

和不誠(chéng)信的人不能擔(dān)任投遞員。防止泄密最重要的手段是密封。在秦代，文書寫在竹

簡(jiǎn)上，傳遞前人們都會(huì)將郵件捆扎妥當(dāng)，在結(jié)繩處使用封泥，并蓋上相關(guān)印璽，以防

私拆，寫在絹素上的則要裝入書袋中。

⑥到了漢代，封裝工具和手段更加豐富，外封套有函、篋、囊等。在唐代，公文

郵件的封裝通常需要囊封。封泥不僅有保密作用，還有等級(jí)之分，最高5封，最低3

封，封泥越多，郵件越重要。清代郵件的封發(fā)、保密和防損工作做得更好，有“重封

入遞”“木匣入遞”“絹袋封發(fā)”“匯總封發(fā)”“長(zhǎng)引隔眼”等多種裝封手段。清代

在速遞奏折一類的重要郵件時(shí)還有專用的封裝程序，使用“封桶”“報(bào)匣”“夾板”

等封套，外人是絕對(duì)看不到的。（來源：好語文網(wǎng)⑦古代的國(guó)家郵政系統(tǒng)也有物流服

務(wù)。古代生鮮速遞可以追溯到唐代，山東官員進(jìn)貢海鮮時(shí)，為了保證新鮮，會(huì)用氈子

密封，然后用驛馬快速運(yùn)到長(zhǎng)安。這種果蔬生鮮的快遞業(yè)務(wù)大多是為了滿足王公貴族

們的口腹之欲，消耗了大量的人力、物力、財(cái)力，因此被言官和文人們批評(píng)。

⑧古代物流也會(huì)輸送很多來自國(guó)外的商品，那時(shí)的“快遞”輸送著最早的“海外

購(gòu)”。西漢時(shí)，張騫兩次出使西域，開辟出“絲綢之路”。隋唐時(shí)期，除了陸路以外，

還可以走海路，東到日本，西到波斯灣。到了宋代，海運(yùn)和海外貿(mào)易進(jìn)一步發(fā)展，廣

州、泉州、明州、杭州和密州設(shè)置了5個(gè)市舶司，專門管理海外貿(mào)易事務(wù)。彼時(shí)海外

的商品多達(dá)幾百種，有香料、寶物、皮貨、食品等，其中光是香料就有一百多種。明

代的海外貿(mào)易雖然時(shí)開時(shí)禁，但總體上十分繁榮，很多我們現(xiàn)在常見的作物都是這個(gè)

時(shí)候才有的，例如南瓜、玉米、番茄、煙草等。

（作者：雷冊(cè)淵，文章有刪改）

16.下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.古代的國(guó)家郵政系統(tǒng)是官辦官管官用組織，其重要的任務(wù)是負(fù)責(zé)公文往來和軍情

傳遞。

B.文章主要說明了古代“快遞”速度快和保密手段多樣的特點(diǎn)。

C.第⑤⑥段運(yùn)用時(shí)間順序說明古代古代“快遞”密封手段的不斷多樣和豐富的特點(diǎn)。

D.杜牧的詩(shī)句“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”放在第文章第⑧段比較適合。

17.從說明方法的角度，簡(jiǎn)要分析第⑧段畫線句的表達(dá)作用。（4分）

彼時(shí)海外的商品多達(dá)幾百種，有香料、寶物、皮貨、食品等，其中光是香料就有一

百多種。

18.閱讀第③段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（4分）

唐代則規(guī)定，每天車行至少120里，騎馬180里，皇帝頒布的敕令須日行500里

（唐代1里等于450米，500里等于225公里）。

（-）閱讀下面的文章，完成19?22題。（共21分）

滿山鳥鳴

①滿山青翠，滿山鳥鳴。在場(chǎng)部院壩里，早起的老楊見到了早起的我。他問，咋

不多睡會(huì)兒？我笑著說，這鳥叫得睡不著呢。老楊說，每天在鳥鳴聲中醒來，也是一

件幸福的事。

②海拔兩千多米的林場(chǎng)，上萬畝的森林，林子大，鳥兒就多。六十多歲的老楊是

林場(chǎng)老員工，四十多年前來到林場(chǎng)。老楊說，當(dāng)時(shí)場(chǎng)里七八個(gè)人，每人都挖壞鋤頭上

百把，用壞鐮刀上百把。老楊推開場(chǎng)部一間屋子的兩扇木門，唱當(dāng)唯當(dāng)，門頭和屋頂

的灰塵喇喇往下掉，一抹陽光跟進(jìn)屋來。我拿過一把覆滿塵土的鋤頭，沉沉的，似乎

鋤把上的汗?jié)n還清晰可見?？粗@把鋤頭，我恍惚看見老楊們揮刀去雜、掄慟栽樹的

情景，身后是他們?cè)韵碌囊豢寐阈?，山頂是郁郁蔥蔥的大樹。如今小樹也長(zhǎng)大成林，

林場(chǎng)其他職工轉(zhuǎn)崗回了城，只有老楊還待在林場(chǎng)。

③此刻，林場(chǎng)云霧繚繞，松濤陣陣，山峰連山峰，重巒疊峰。我和老楊一路上山，

一路走，鳥鳴聲一路跟隨。我終于開口問了老楊："這么多年，就沒有想過回城？"老

楊笑笑說："沒想過是假的，最后還是留了下來。下山了，就掛念山上的這些樹咋樣

了，這些鳥還好不好。久了，有感情了。"

④接著，老楊講了一個(gè)故事：我救了一只受傷的貓頭屬，傷好后，怎么趕它，它

都不走。我孤獨(dú)了，吼它幾聲，它就咕咕幾聲，像是安慰我。冬天了，大雪覆蓋，到

處白茫茫一片，它叼來枯樹枝，放在場(chǎng)部街沿上，是讓我生火取暖呢。春天了，它叼

些野花來，告訴我，春天來了。夏天了，它會(huì)叼一些青草、過路黃來，讓我煮水消暑

熱呢。秋天，它叼些五彩落葉來，搞得滿地流光溢彩。

⑤我驚嘆起來；"有這么神奇？"

⑥老楊說，還有更神奇的呢。八十年代，我和大黑狗巡山，摔到山谷下，斷了腿

骨。大黑跑過來，咬著我的衣服，想把我拉起來，也不行。最后，大黑箭一樣跑出去，

跑回家里，把家里人找來，我才撿回一條命呢。五個(gè)小時(shí)的路，大黑跑了兩個(gè)小時(shí)，

跑得全身是汗。老楊指了指身旁的大黑狗，淡淡說了一句；"這是大黑的兒子。"黑狗

往遠(yuǎn)處看著，明亮的陽光照在它的身上，黑得鮮亮。

⑦老楊突然問我；"知道為什么要學(xué)會(huì)一些鳥叫嗎？"我搖搖頭。老楊說，前些年，

有人專挑鳥兒繁殖季節(jié)，嘴里銜片竹葉模仿鳥叫，引鳥上鉤，一提就是一麻布口袋，

然后偷偷去賣。"為了不讓鳥兒上當(dāng)，我也來學(xué)鳥叫了，讓鳥兒能辨別出我的聲音。

我還能辨出四十多種鳥叫聲。"說著，老楊裝從嘴里發(fā)出幾聲百靈鳥的叫聲，山林里

成千上萬的百靈鳥也跟著叫開了。老楊說，在林場(chǎng)孤獨(dú)時(shí)，就這么和鳥兒說上幾句話。

⑧我和老楊走上一個(gè)小山頭。野柿子樹上的柿子紅了，在陽光里垂掛著，一顆顆

通透可愛。密林里傳來一陣陣"咬咬喳"的叫聲，這個(gè)我曉得，是紅嘴藍(lán)鵲。放眼一看，

密林里一大片柿子樹，一群紅嘴藍(lán)鵲在柿子樹枝間跳上跳下，或從一棵樹上滑到另一

棵樹下，它們喧鬧著，獨(dú)占這一樹柿子果兒。其它的鳥兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在高處的樹梢上，嘰

嘰噴噴地議論著。

⑨密林里，誰能聽懂烏聲？這高一聲低一語的烏聲極輕極細(xì)，只有每一片樹葉的

耳朵能敏銳地捕捉。這鳥兒的叫聲樹葉接住了，守候這一片森林的老楊也接住了

⑩見三個(gè)青年志愿者，說他們已經(jīng)來了七八次，每次在山上要住一個(gè)月。他們要

普查完這片森林的鳥兒，現(xiàn)在已經(jīng)給五十三種鳥兒建立了檔案。老楊對(duì)三個(gè)年輕人說；

"那我還要努力，還要練習(xí)十三種鳥兒的叫聲呢。"大家都裝了起來，爽朗的笑聲穿透

密林。此刻，說什么都是多余的，我該向這片森林致敬，向守候森林的老楊致敬，向

森林里的滿山鳥鳴致敬，向森林里的所有生命致敬。

19.通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語言概括文章圍繞老楊寫了哪幾件事。（6分）

（1）_______________________________________

（2）被老楊救治過的受傷的貓頭鷹趕也趕不走

（3）_______________________________________

（4）

20.品味語言，回答下面問題。（共6分）

（1）結(jié)合語境，賞析第⑥段中加點(diǎn)詞語。（3分）

我和老楊一路上山，一路走，鳥鳴聲一路跟隨。

（2）從修辭方法的角度，賞析第⑨段畫線句。（3分）

這高一聲低一語的鳥聲極輕極細(xì)，只有每一片樹葉的耳朵能敏銳地捕捉。這鳥兒

的叫聲樹葉接住了，守候這一片森林的老楊也接住了。

21.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剬?duì)第①段畫線句子含義的理解。（4分）

22.文章的主人公是老楊，為什么第⑩段還要寫三個(gè)青年志愿者？請(qǐng)從內(nèi)容和主題兩

個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析。（5分）

五'（60分）

23.按要求作文。

彼岸，江河湖海的那一邊，即對(duì)岸；借指所追求和向往的一種境界。新時(shí)代的現(xiàn)

實(shí)生活中，個(gè)人的進(jìn)步，集體的發(fā)展，國(guó)家的富強(qiáng)……都源于有所追求，都體現(xiàn)為通

過行動(dòng)，去努力達(dá)到所向往的境界。

請(qǐng)以“彼岸并不遙遠(yuǎn)”為題目，寫一篇文章。

要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文

中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名

人名，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字。

2021年考試階段性調(diào)研檢測(cè)語文試題參考答案

一、（18分）

1.C2.D3.B4.C5.D6.A

評(píng)分意見：每小題3分。

二、（33分）

7.A

8.D【解析】A.代詞/加強(qiáng)語氣B.雖然/即使C.語氣詞/相當(dāng)于

“于”D.表陳述

9.B【解析】闡述了教學(xué)相長(zhǎng)的道理

評(píng)分意見：每小題3分。

（-）課外文言文閱讀（共8分）

10.小奚撲/束斷書崩評(píng)分意見：本題2分。

11.我恍然大悟，想到擺渡的人所說的話非常合乎事理（非常接近真理）。

評(píng)分意見：本題3分。關(guān)鍵詞“言”“道”解釋正確每詞占1分，通順完整占

1分。

12.①躁急自敗

②示例1不論做什么事情都不能急躁，否則“欲速則不達(dá)”示例2：遇事急

躁魯莽，就會(huì)給自己招來失敗

評(píng)分意見：本題3分。第①空1分，第②空2分。

（三）詩(shī)歌閱讀（共7分）

13.（1）D評(píng)分意見：本題3分。

13.（2）示例：直抒胸臆或者直接抒情。抒發(fā)了詞人壯志未酬，報(bào)國(guó)無門

的悲憤之情。

評(píng)分意見：本題4分。抒情方式2分，“抒情”的“抒”寫錯(cuò)扣1分；感情2

分。

（四）根據(jù)原文默寫（共9分）

14.①直掛云帆濟(jì)滄海②人有悲歡離合③枳花照驛墻④云橫秦嶺家何在⑤

留取丹心照汗青病樹前頭萬木春⑥幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰家新燕啄春

泥⑦沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春

評(píng)分意見：本題9分。每空1分。

三、（7分）

15.（1）①駱駝祥子②借錢耍無賴（不還）③編謊騙錢花

評(píng)分意見：本題3分。每空1分，第一空有錯(cuò)別字不得分。

（2）①夏洛蒂?勃朗特②簡(jiǎn)?愛③追求平等，獨(dú)立自主，自

尊自愛。

評(píng)分意見：本題4分。第①②每空1分，第③空2分。

四、（32分）

（一）（共11分）

16.D放在第⑦段合適。因?yàn)椴牧现械脑?shī)句與第⑦段說明古代“生鮮速

遞”的內(nèi)容相符合，可作為其中的一個(gè)例子；又與本段末句相切合。

評(píng)分意見：本題3分。

17.示例1：運(yùn)用了舉例子的說明方法，列舉了宋代時(shí)海外商品種類，準(zhǔn)確

具體地說明到了宋代海運(yùn)和海外貿(mào)易得到進(jìn)一步發(fā)展。

示例2：運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，通過具體數(shù)據(jù)說明宋代時(shí)海外商品種類

繁多，準(zhǔn)確具體地說明到了宋代海運(yùn)和海外貿(mào)易得到進(jìn)一步發(fā)展。

評(píng)分意見：本題4分。說明方法占1分。結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占3分。

18.示例：“至少”是指“最小、最低限度”，說明唐代規(guī)定的車行速度的

最低速度不能少于120里，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，嚴(yán)密性。

評(píng)分意見：本題4分。解釋詞語占1分。結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占3分。

（二）（共21分）

19.示例：（1）老楊和七八個(gè)伙伴揮刀去雜、掄鋤栽樹（3）老楊巡山腿骨

摔斷，黑狗找來家人把他救活（4）老楊學(xué)鳥叫保護(hù)鳥兒

評(píng)分意見：本題6分。每點(diǎn)概括占2分，意思對(duì)即可。

20.（1）示例：“跟隨”是“跟從在后面”的意思，寫鳥鳴聲一直跟從著

我們的情景，形象地寫出了我們上山，一路上都能聽到鳥鳴聲，表達(dá)了作者

的欣喜贊美之情。

評(píng)分意見：本題3分。解釋詞語占1分，結(jié)合內(nèi)容分析作用占2分，意思對(duì)即

可。

（2）示例：運(yùn)用擬人的修辭手法，將樹葉人格化，生動(dòng)地描繪了樹林里人、

鳥、樹的和諧相處的美好景象，抒發(fā)了作者對(duì)鳥聲、森林和老楊的贊美之情。

評(píng)分意見：本題3分。修辭方法占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占2分。

意思對(duì)即可。

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