幼兒園大班社會(huì)環(huán)保《垃圾回收》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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PAGEPAGE6幼兒園大班社會(huì)環(huán)保教案?垃圾回收?含反思大班社會(huì)環(huán)保教案?垃圾回收?含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒知道生活垃圾回收的意義,理解標(biāo)志和圖示的意義,喜歡閱讀知識(shí)類讀本,愿意參與環(huán)保行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,能夠?qū)⒗M(jìn)行分類,快來看看幼兒園大班社會(huì)環(huán)保?垃圾回收?含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、喜歡閱讀知識(shí)類讀本,愿意參與環(huán)保行動(dòng),保護(hù)環(huán)境;2、知道生活垃圾回收的意義,理解標(biāo)志和圖示的意義;3、能夠?qū)⒗M(jìn)行分類。4、開展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:廢舊塑料瓶塑料袋實(shí)物、垃圾桶?;顒?dòng)過程:一、談話導(dǎo)入,引出主題垃圾,尋找處理方法。小朋友們看到地上有垃圾會(huì)怎么做我們每天都會(huì)制造很多垃圾,應(yīng)該怎樣處理它們呢出示PPT(燃燒垃圾)提問:這種方法好不好會(huì)有什么樣的危害出示PPT(埋進(jìn)土里的垃圾)提問:這種方法有什么不好總結(jié):燃燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有毒的煙霧,污染空氣;埋進(jìn)土里的垃圾那么會(huì)污染地下水和土壤。為了減少污染,垃圾的回收和再利用是很有必要的。二、知道回收的意義和可回收的垃圾。提問:你知道會(huì)收是什么意思嗎答:回收就是把一些垃圾收集起來,做成新的東西。師:怎樣把垃圾回收做成新的東西呢,我們一起來看看。師:垃圾經(jīng)過粉碎、融化、壓縮等方法可以做成新的東西。出示PPT(廢舊的紙)提問:1、這是什么它會(huì)有哪些作用小結(jié):回收的廢紙可以做成新的紙箱或書本。2、(播放玻璃破碎的聲音),你聽到了什么出示PPT(廢舊的玻璃)師:這里有一些廢舊的玻璃,它們可以做成什么呢小結(jié):回收的玻璃或玻璃瓶可以成新的玻璃制品。出示PPT(廢舊的金屬)師:這是一些廢舊的金屬,它可以做成什么呢(煤氣罐、汽車、輪船等)小結(jié):原來回收的金屬可以做成汽車和船舶的零件,還能做成新的罐子等等。出示PPT(塑料袋、塑料瓶)提問:1、瞧,這是塑料袋和塑料瓶,猜猜它們都是用什么做的2、廢舊的塑料還可以做成什么小結(jié):回收的塑料用處更大,它們不僅可以做成新的塑料袋、玩具,還可以做成各種生活用品??偨Y(jié):廢舊的紙、玻璃、金屬和塑料都屬于可回收的垃圾。三、知道一些垃圾經(jīng)過簡單處理就可以再利用。師:有些垃圾只要做些簡單的處理就可以再利用。例如:(出示PPT)請幼兒看圖說一說。1、淘米剩下的水可以澆花。2、喝光的牛奶盒可以用來做手工。3、雞蛋殼可以收集起來打碎作為植物的肥料。四、知道減少垃圾的方法。出示PPT:引導(dǎo)幼兒觀察圖片,知道減少垃圾的方法。師:在回收和利用垃圾的同時(shí),我們還要減少垃圾的產(chǎn)生。1、不要浪費(fèi)食物。2、不要使用一次性餐具。3、不要浪費(fèi)紙張。出示PPT:提問:1、猜猜他們在哪兒2、你們平時(shí)去超市是自己帶購物袋還是買購物袋的呢3、圖片上的叔叔是購置的袋子嗎你從哪里看到的小結(jié):去超市的時(shí)候,帶上可以反復(fù)使用的環(huán)保購物袋。出示PPT(舊衣服、玩具)提問:小時(shí)候的舊衣服舊玩具你是怎么處理的小結(jié):舊衣服和舊玩具不要馬上扔掉,請媽媽幫助洗干凈,送給其他需要小朋友。PPT出示標(biāo)志:提問:這個(gè)標(biāo)志你見過嗎在哪里見過請幼兒動(dòng)手操作:師:其實(shí)生活中有許多這樣的標(biāo)志,老師這里就有一個(gè)可回收利用的垃圾箱,在它的旁邊有一些可回收的垃圾,請小朋友看一看,哪些垃圾是可回收的,我們把它放進(jìn)垃圾箱好嗎五、結(jié)束局部??偨Y(jié):今天我們知道了有些垃圾是可以回收的;有些垃圾經(jīng)過簡單的處理可以再利用的;在回收和利用垃圾的同時(shí),我們還要減少垃圾的產(chǎn)生。這樣才能保護(hù)我們的環(huán)境,讓我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小達(dá)人吧?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng)在讓幼兒大膽表達(dá)的同時(shí),也知道可回收、可利用的垃圾、以及怎樣減少垃圾的產(chǎn)生,知道生活垃圾回收的意義,孩子們能積極參與討論,學(xué)會(huì)將垃圾進(jìn)行分類,理解標(biāo)志的意義。教育幼兒要保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)垃圾分類才能變廢為寶,為地球節(jié)約資源作出奉獻(xiàn)小百科:垃圾是失去使用價(jià)值、無法利用的廢棄物品,是物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班社會(huì)環(huán)保教案?垃圾回收?含反思

大班社會(huì)環(huán)保教案?垃圾回收?含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒知道生活垃圾回收的意義,理解標(biāo)志和圖示的意義,喜歡閱讀知識(shí)類讀本,愿意參與環(huán)保行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,能夠?qū)⒗M(jìn)行分

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