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2013年貴港市教師公開招聘考試高分預(yù)測試卷(二)第一大題貴港市事業(yè)單位考試《教育基礎(chǔ)知識》高分預(yù)測試卷第1
題:
《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,學則三代共之”,其中都是指()。A.教師B.學校名稱C.私塾D.六藝第2
題:
被稱為“科學教育學奠基人”,也被看做是傳統(tǒng)教育學的代表的是()。A.赫爾巴特B.杜威C.亞里士多德D.馬克思【正確答案】:A第3
題:
學校文化中最具決定意義的思想觀念是()。人生觀B.價值C.學習D.感情【正確答案】:B
第4
題:
通過計算1957年比1929年增加的教育投資總額,舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟增加的貢獻是()。A.30%B.33%C.35%D.38%【正確答案】:B
第5
題:
美國生理和心理學家格賽爾做的“雙生爬樓梯實驗”,論證了()是教育的重要條件。A.個體發(fā)展的成熟程度B.遺傳素質(zhì)C.環(huán)境因素D.后天學習【正確答案】:A
第6
題:
制約人的身心發(fā)展的程度和特點的因素是人的()。A.先天素質(zhì)B.外在力量C.教育D.機體成熟程度【正確答案】:D
第7
題:
人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指()。A.從各自理想出發(fā),使各個價值得到充分發(fā)展
B.人的精神、身體、個性和社會得到普遍、充分而自由的發(fā)展
C.德、智、體、美相結(jié)合的全面發(fā)展
D.自由天然性得到自由發(fā)展【正確答案】:B
第8
題:
我國社會主義教育目的形成的理論基礎(chǔ)是()。A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學說
B.培養(yǎng)建設(shè)有中國特色的社會主義接班人
C.素質(zhì)教育的內(nèi)涵D.歷史唯物主義和剩余價值學說【正確答案】:A
第9
題:
教師在對教育本職工作理解的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是對()的定義。A.教育能力B.教育素質(zhì)C.研究能力D.教育理念【正確答案】:D
第10
題:
我國法律法規(guī)中對中學生身份的定位是:中小學生是在國家法律認可的各級各類中等和初等學校及其他教育機構(gòu)中接受教育的()。A.兒童和青少年B.公民C.未成年公民D.社會成員【正確答案】:C
第11
題:
()兩種課程的關(guān)系實質(zhì)上是“共性發(fā)展”與“個性發(fā)展”之間的關(guān)系。A.分科課程和綜合課程B.顯性課程和隱性課程C.學科課程和活動課程D.必修課程與選修課程【正確答案】:D
第12
題:
教育工作的出發(fā)點和最終目標是()。A.教育目的B.培養(yǎng)目的C.課程目標D.教育目標【正確答案】:A
第13
題:
蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”教學與()采用的原則相同。A.學而時習之B.雜施而不孫,則壞亂而不修C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.循序而漸進,熟讀而精思【正確答案】:C
第14
題:實際教學中,最常用也是最傳統(tǒng)的教學方法是()。A講授法B.討論法C.演示法D.練習法【正確答案】:A
第15
題:
我國最早采用班級授課制是在()。A.16世紀B.1632年C.1762年D.1862年【正確答案】:D
第16
題:
以教師學校為中心的策略就是過去的()。A.班級授課制B.設(shè)計教學法C.形式性策略D.分組教學制【正確答案】:A
第17
題:
當代德育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的教育學說是()。A.認知模式B.體諒模式C.社會學習模式D.情景模式【正確答案】:A
第18
題:
()模式的理論認為建立在替代基礎(chǔ)上的觀察學習是人類學習的重要形式,是品德教育的主要渠道。A.認知B.體諒C.社會學D.社會
【正確答案】:C
第19
題:
要解決我國學校班級管理中存在的問題,必須建立以()為本的班級管理新機制。A.校B.班C.學生D.教師
【正確答案】:C
第20
題:
下列選項內(nèi)容屬于教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學生管理的制度的是()。A.學生守則、日常行為規(guī)范、體育鍛煉標準B.考勤制度、獎罰制度、課堂常規(guī)、作業(yè)要求
C.班規(guī)、值日生制度、考勤制度D.值日生制度、值周生制度【正確答案】:A
第二大題單選題第21
題:
古代教育準確地說是指()教育。A.原始社會B.奴隸社會C.奴隸社會和封建社會D.封建社會【正確答案】:C
第22
題:
()的面試,標志著教育學作為一門規(guī)范的、獨立的學科正式誕生。A.《大教學論》B.《教育漫話》C.《普通教育學》D.《愛彌兒》【正確答案】:C
第23
題:
()在美國經(jīng)濟學第73屆年會所作的“人力資本投資”的講演,被稱為人力資本理論創(chuàng)立的“憲章”。A.凱恩斯B.舒爾茨C.恩格爾D.托賓【正確答案】:B
第24
題:
學校這個群體和構(gòu)成它的個體對教育目的、過程、規(guī)律的認識,屬于學校精神文化的()成分。A.認知B.情感C.價值D.理想【正確答案】:A
第25
題:
下列關(guān)于遺傳對個體發(fā)展的意義表述錯誤的一項是()。A.遺傳是人的身心發(fā)展的物質(zhì)前提B.遺傳素質(zhì)不會直接轉(zhuǎn)變?yōu)閭€體的知識、才能等
C.遺傳素質(zhì)存在個體差異D.遺傳素質(zhì)能預(yù)定人的發(fā)展【正確答案】:D
第26
題:
教學中“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的()。A.順序性B.階段性C.穩(wěn)定性D.不均衡性【正確答案】:A
第27
題:
教育者在教學過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學期)工作時,希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果,這是在說()。A.教學目標B.教學目的C.培養(yǎng)目標D.教學大綱
【正確答案】:A
第28
題:
我國現(xiàn)階段的教育目的是()。A.陶冶學生的人格,注重培養(yǎng)有教養(yǎng)的人B.注重科學技術(shù)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新思想和開拓精神的人
C.適應(yīng)時代精神,強調(diào)個性自由發(fā)展
D.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“四有”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人【正確答案】:D
第29
題:
教師道德的核心是()。A.熱愛教育工作B.熱愛學生C.專業(yè)素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)【正確答案】:B
第30
題:
()是教師道德素養(yǎng)的基本要求,也是搞好教育工作的基本前提。A.熱愛教育工作B.熱愛學生C.自身修養(yǎng)D.扎實的專業(yè)素質(zhì)【正確答案】:A
第31
題:
()是由省、自治區(qū),直轄市教育行政機構(gòu)和教育科研編制的課程。A.國家課程B.地方課程C.市級課程D.校本課程【正確答案】:B
第32
題:
()是修訂課程方案的活動。A.課程改革B.課程設(shè)計C.教學計劃D.課程評價【正確答案】:B
第33
題:
教師采用各種實物、標本、實驗、參觀等形式進行教學,符合()直觀原則。A.實物B.模象C.語言D.圖像【正確答案】:A
第34
題:
《學記》中要求“學不蠛等”、“不凌節(jié)而施”。提出“雜施而不孫,則亂壞而不修”,都闡明了()教學原則。A.啟發(fā)性B.鞏固性C.循序漸進D.因材施教【正確答案】:C
第35
題:
教育家()最早從理論上對班級授課制作了闡述,為班級授課奠定了理論基礎(chǔ)。A.赫爾巴特B.克伯屈C.桑代克D.夸美紐斯【正確答案】:D
第36
題:
主張抓住知識的主干部分,削枝強干,構(gòu)建簡明的知識體系的策略是()。A.結(jié)構(gòu)化策略B.問題化策略C.形式型策略D.方法型策略
【正確答案】:A
第37
題:
“一把鑰匙開一把鎖”是指學校德育的()原則。A.導(dǎo)向性B.疏導(dǎo)C.因材施教D.尊重學生和嚴格要求相結(jié)合【正確答案】:C
第38
題:
德育是各個社會共有的社會、教育現(xiàn)象,具有()。A.社會性B.歷史性C.世界性D.繼承性【正確答案】:A
第39
題:
下列選項中不屬于當前我國學校班級管理中存在的
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