二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版 期中試卷_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版 期中試卷_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版 期中試卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷一、認(rèn)真填一填。(共23分)1.選擇.(哪個(gè)對(duì)?把對(duì)的單位填在括號(hào)內(nèi).)汽車長(zhǎng)5________.(米,厘米)新華字典厚5________.(毫米,厘米)小明手指的寬度約1________.(毫米,厘米)鉛筆的長(zhǎng)15________.(米,厘米)小胖身高120________.(厘米,米)2.先量一量,下面的線段長(zhǎng)是________;再畫一條比它短3cm5mm的線段。________3.在橫線上填上“>”“<”或“=”。25厘米________2米

100厘米________1米51厘米________49厘米98米________89米50厘米________5米

33厘米________3米4.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫________條直線,經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫________條直線.5.如圖的五邊形中有個(gè)________銳角,________個(gè)直角________個(gè)鈍角。6.62比9多________,50比84少________。7.兒童小火車的每節(jié)車廂可以坐4人.二(3)班的同學(xué)坐滿了8節(jié)車廂,另外還有3人坐了一節(jié)車廂.二(3)班一共有________同學(xué)乘坐這列小火車。8.3的乘法口訣相鄰兩句的積相差________,5的乘法口訣相鄰兩句的積相差________。9.求一共有多少個(gè)小方格,列出乘法算式是________或________。10.填“>”“<”或“=”。(1)5×4________16(2)3×5________15二、用心判一判。(共6分)11.大于90°的角是鈍角.(

)12.形狀相同的兩個(gè)梯形一定能拼成平行四邊形。(

)13.兩個(gè)數(shù)相除的商一定小于這兩個(gè)數(shù)相除的積。(

)14.計(jì)算225-(17+83)時(shí),先算加法,再算減法。(

)15.一個(gè)乘數(shù)是3,另一個(gè)乘數(shù)是4,積是12。(

)16.最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)相差10。(

)三、細(xì)心算一算。(共26分)17.豎式計(jì)算39+33-25=18.列豎式計(jì)算。(1)64+21=(2)91-64=(3)87-39+42=(4)54-(40-8)=四、正確選一選。(共6分)19.4乘5的積再加上3得()。A.

25

B.

24

C.

2320.從5:00到5:15,鐘面上的分針轉(zhuǎn)動(dòng)了(

)。A.

15°

B.

90°

C.

120°21.下面的運(yùn)算順序與其他選項(xiàng)不同的一個(gè)算式是(

)。A.

2×12÷3

B.

15+12-3

C.

12+15÷3

D.

36÷3×222.下面圖形中,(

)是線段。A.

B.

C.

23.5+5+5+4,不可以改寫成算式(

)。A.

5×4

B.

5×3+4

C.

5×4-124.度量一個(gè)角,角的一條邊對(duì)著量角器上“180”的刻度,另一條邊對(duì)著“120”的刻度,這個(gè)角是(

)度.A.

60

B.

120

C.

180五、按要求做一做。(共14分)25.先量一量下面線段的長(zhǎng)度,再畫一條比它長(zhǎng)35毫米的線段。26.先讀出時(shí)間,然后說(shuō)一說(shuō)時(shí)針和分針形成一個(gè)什么角.

________時(shí)________分時(shí)針分針形成________角27.畫圖,表示下列算式的意思。(1)(2)六、解決生活中的問題。(23分)28.一條花邊長(zhǎng)100米,第一間會(huì)議室先用去25米,又用去28米。一共用去了多少米?第二間會(huì)議室需要40米,剩下的花邊夠不夠?29.4個(gè)7相加得多少?30.一班有24名女

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論