教科版六年級下期末質(zhì)量檢測試卷18

教科版六年級下期末質(zhì)量檢測試卷18小學科學第一部分知識檢測（34分）一、填空題（16分）（每空1分）1.用毛筆蘸米湯在白紙上寫字，晾干后送給同學，同學想再看到白紙上寫的字，可以向白紙噴灑。2.用放大鏡看蟋蟀的耳朵在，蠅的眼睛是，有許多組成。3.導致全球氣候變暖的主要原因是空氣中含量不斷增加。4.地球的北極正對著星，我們可以借助座上的北斗七星找到它。5.物質(zhì)的變化一般分為兩類：和，區(qū)分這兩種變化的關鍵是。6.月相變化是具有規(guī)律的：農(nóng)歷下半月的月相變化（由圓變?nèi)庇扇弊儓A），亮面在（左側(cè)右側(cè)）。7.發(fā)生日食時，位于中間的星球是。8.污水凈化一般采用和的方法，凈化后還要進行處理，這樣才符合我們使用的標準。二、選擇題（18分）1.收集小蘇打和白醋混合產(chǎn)生的氣體倒入有一長一短兩根燃燒蠟燭的燒杯（）。A.長蠟燭先熄滅B.短蠟燭先熄滅C.兩根蠟燭一起熄滅D.兩根蠟燭都不會熄滅2.把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，能看到的現(xiàn)象是（）。A.接觸硫酸銅溶液的鐵釘表面變色B.產(chǎn)生大量氣泡C.溶液溫度升高D.發(fā)光發(fā)熱3.下列古詩詞中的變化不產(chǎn)生新物質(zhì)的一組是（）。A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑C.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇D.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生4.唐朝詩人白居易的《暮江吟》，前兩句寫夕陽西沉時的江景：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！焙髢删涫且鼓唤蹬R后的江景：“可憐九月夜，露似真珠月似弓?！痹娭袡M線處應是（）兩字。A.初三B.十五C.二十D.三十5.設想一下，假如地球的公轉(zhuǎn)突然變快了，結(jié)果是（）。A.晝夜時間變短B.沒有變化C.四季變化變短D.晝夜時間變長6.廢舊電池包含了（）等三種有毒金屬。A.汞、鉛、銅B.汞、鉛、鎘C.鎘、鉛、鐵D.汞、鐵、銅7.用顯微鏡觀察玻片標本時，想讓圖像往左上方移動，玻片移動的方向應該是（）。右上方B.左上方C.右下方D.左下方8.水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時能化作朵朵白云，有時能化成綿綿細雨。下列過程中，水發(fā)生了化學變化的是（）。A.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B.水通電變成氫氣和氧氣C.蔗糖和水混合得到糖水D.往裝了水的燒杯中加一滴紅墨水，水被染成紅色9.下列顯微鏡的使用步驟順序正確的是（）。①將標本的載玻片放在載物臺上②將顯微鏡向光擺放在平坦的桌面上③慢慢移動載玻片，觀察標本的各個部分④調(diào)節(jié)準焦螺旋，將鏡筒慢慢抬升到標本出現(xiàn)在視野里為止⑤調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看到一個亮的光圈A.②①③④⑤B.②⑤④③①C.②①④⑤③D.②⑤①④③第二部分實驗探究（46分）11.顯微鏡的發(fā)明使人們能觀察到非常小的物體以及物體的精細結(jié)構，請1回答下列問題。（12分）2圖中1是，2是。（2分）2洋蔥表皮細胞的作用是（）。（2分）A.制造營養(yǎng)B.保護組織C.運輸養(yǎng)分D.繁殖（3）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)圖像很暗，應該調(diào)節(jié)（）。（2分）A.物鏡B.目鏡C.反光鏡D.準焦螺旋（4）是植物進行光合作用的場所。（2分）（5）回憶觀察過的洋蔥表皮，畫出洋蔥表皮細胞的簡圖。（2分）（6）如果在顯微鏡下觀察到一個“b”字符號，實際上它是。（2分）2.根據(jù)課堂所學的“小蘇打和白醋混合”實驗回答下面的問題。（10分）（1）向玻璃杯中倒入3勺醋，然后倒入1勺小蘇打，蓋上玻璃片，我們觀察到的現(xiàn)象有等，用手摸玻璃杯，手感覺到。（2分）（2）把燃燒的細木條伸入小蘇打和白醋反應后的玻璃杯中，細木條的火焰；把燃燒的細木條伸入一個空玻璃杯中，細木條的火焰。這個對比實驗說明小蘇打和白醋反應后產(chǎn)生的這種氣體具有的特點。（3分）（3）再像倒水一樣，把杯中的氣體倒入蠟燭的火焰上，發(fā)現(xiàn)火焰，說明這種氣體還具有比空氣的（填“輕”或“重”）特點。（2分）（4）我們根據(jù)以上實驗獲取到的這種氣體的特點，（填“能”或“不能”確定這種氣體就是二氧化碳）。（1分）（5）反應后，玻璃杯中留下的液體是（）。（2分）A.全部是水B.全部是白醋C.含有新物質(zhì)的液體3.仔細觀察月球運行示意圖，完成各題。（8分）從右圖看出月球圍繞公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)方向是，公轉(zhuǎn)一周所需要的時間約為。（3分）下列月相分別出現(xiàn)在A、B、C、D四個位置的哪個位置？請把相應的字母填在圖下的橫線上。（4分）當月球運行到A、B、C、D四個位置中的位置時可能發(fā)生日食。（1分）4.在某一建筑工地的一角，垃圾隨處可見，有：A碎磚頭、B破瓦片、C吃剩的飯、D用完的電池、E喝過的酒瓶、F扔掉的藥品、G用過的衛(wèi)生紙、H腐爛的蔬菜等。（8分）（1）如果這些垃圾就這樣堆放著，你認為會造成哪些環(huán)境問題呢？請寫出兩點：、。（2分）（2）請你將上述垃圾分類填入表格中。（4分）可回收垃圾有害垃圾廚余垃圾其他垃圾（3）要解決這些垃圾問題，你有什么好的建議？、。5.請閱讀下面的文字資料，然后回答問題。（8分）昆蟲種類繁多、形態(tài)各異，是地球上數(shù)量最多的動物，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。直到21世紀初，人類已知的昆蟲有100萬余種，但仍有許多種類尚未發(fā)現(xiàn)。昆蟲在動物界中種類最多，數(shù)量最大，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康造成重大影響。常見的有蝗蟲、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蒼蠅、蚊子、蟑螂等。多數(shù)昆蟲在兩只復眼的中上方都有一對觸角，觸角是昆蟲的主要感覺器官，幫助昆蟲探明前方是否有障礙物，尋找食物和配偶。有些昆蟲也經(jīng)常用觸角與同伴交流信息?？谄魇抢ハx的嘴，擔負著取食的重任。因為食物不同，不同的昆蟲也就具有不同類型的口器，如蝗蟲的咀嚼式口器，家蠅的舔吸式口器等。有些昆蟲的耳朵長得很奇怪，例如蟋蟀的耳朵就是它們每條前足膝蓋以下一塊呈鼓膜狀的隆起，能感覺其他蟋蟀求偶的聲音；飛蛾的耳朵長在腹部，可以感受到蝙蝠靠近的聲音。可以幫助昆蟲探明前方是否有障礙物，尋找食物和配偶的感覺器官稱作?？谄魇抢ハx的嘴，擔負著取食的重任。因為食物不同，不同的昆蟲也就具有不同類型的口器。根據(jù)蚊子的進食特點，請你判斷蚊子的口器是。（填“咀嚼式口器”“舔吸式口器”或“刺吸式口器”）下列動物中昆蟲的動物是（）A.知了B.蜘蛛C.蛞蝓（鼻涕蟲）課堂上觀察蟋蟀的耳朵，相對合適的工具是。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的觸角是（），蠶蛾的觸角是（），螞蟻的觸角是（）。A.羽毛狀B.膝狀C.棒狀有人認為，昆蟲的數(shù)量巨大，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康造成了重大影響，所以要盡量捕殺昆蟲。我認為這個觀點是（填“正確”或“錯誤”）的。第三部分實踐應用(20分)1.2019年新型冠狀病毒COVID-19（之前稱2019-nCoV），冠狀病毒類具有外套膜的正鏈單股RNA病毒，直徑范圍約60~220納米，平均直徑為100納米，呈球形或橢圓形，病毒有包膜，包膜上存在棘突。（14分）COVID-19病毒能用觀察到。（填“放大鏡”“顯光學微鏡”或“電子顯微鏡”）（2分）下列有關COVID-19病毒說法正確的是（）（2分）A.COVID—19病毒中細胞核結(jié)構B.包膜上棘突像一把“鑰匙”更容易進入細胞C.COVID-19病毒沒有遺傳物質(zhì)（3）COVID-19病毒在（）下容易存活。（2分）A.低溫B.高溫C.超高溫（4）預防COVID-19病毒傳染一項非常重要的手段是戴口罩，一般醫(yī)用口罩將3層無紡布疊加，很好地對周圍環(huán)境空氣進行（填“過濾”或“隔離”）。（2分）(5)為了預防疫情，很多工廠都加班加點制作口罩，但在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了大量的廢水，廢水處理一般按“初步處理—再處理—追加處理”步驟進行。其中“再處理”時通過細菌分解水中的污物，這是運用了（填“生物”或“化學”）凈化方法?！白芳犹幚怼笔侵笇⑺湃肼短斐靥粒藐柟?、空氣使它（填“沉淀”“過濾”或“天然凈化”）。（4分）(6)請寫出你預防COVID-19病毒傳染的兩個措施、。（2分）2.右圖是一扇銹跡斑斑的鐵門，按要求回答問題。（6分）生銹比較厲害的是。（填“上部”或“下部”），原因是。（2分）你認為有什么辦法可以防止鐵門生銹？（4分）方法一：，理由：。方法二：，理由：。參考答案：知識檢測一、填空題1.碘酒2.足的內(nèi)側(cè)復眼小眼3.二氧化碳4.北極大熊5.物理變化化學變化是否產(chǎn)生新物質(zhì)6.由圓變?nèi)弊髠?cè)7.月球8.沉淀過濾滅菌二、選擇題1—5BADAD6-9BCBD實驗探究1.（1）目鏡物鏡（2）B（3）C（4）葉綠體（5）（分別畫出細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、液泡）（少一項扣0.5分）（6）q2.（1）產(chǎn)生大量氣泡冰涼（2）馬上熄滅沒有熄滅不支持燃燒（3）馬上熄滅重（4）不能（5）C3.（1）地球自西向東（逆時針）30天(2)CABD(3)A4.（1）土壤污染水污染大氣污染垃圾污染（寫出兩個即可）（2）ED、F