2024屆甘肅省蘭州市第五十一中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆甘肅省蘭州市第五十一中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的高效生物活性物質(zhì),在體內(nèi)作為信使傳遞信息,對(duì)機(jī)體生理過(guò)程起調(diào)節(jié)作用。下圖中①~⑥表示相關(guān)信息分子,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.情緒壓力刺激下丘腦,支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮,最終使④的分泌量增加B.從圖示看,垂體細(xì)胞至少有兩種信息分子受體C.信息分子③和⑥都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用D.健康人飲用葡萄糖溶液大約1h內(nèi)血糖濃度會(huì)升高,⑤的分泌量會(huì)降低2.下列說(shuō)法中,不正確的是()A.熱帶雨林在遭到嚴(yán)重砍伐后,能快速恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)C.在森林的演替過(guò)程中,同時(shí)也進(jìn)行著動(dòng)物的演替D.人類(lèi)的活動(dòng)極大地影響到群落演替的進(jìn)程3.下列液體中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是()A.組織液 B.淋巴 C.血漿 D.胃液4.大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物可以輕松被吸入肺中,被稱(chēng)為PM2.5,它通常被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。PM2.5不僅對(duì)呼吸系統(tǒng)功能產(chǎn)生負(fù)面作用,還可以影響人體免疫系統(tǒng)的功能。下表相關(guān)推論不正確的是()選項(xiàng)對(duì)長(zhǎng)期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果推論A改變T細(xì)胞數(shù)目影響特異性免疫B刺激B細(xì)胞的增殖分化降低細(xì)胞免疫C損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫D導(dǎo)致抗體水平異常升高危害體液免疫A.A B.B C.C D.D5.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中序號(hào)表示過(guò)程,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.圖示固定CO2的過(guò)程①僅表示光合作用B.右圖各序號(hào)表示的過(guò)程中,碳不只以CO2的形式存在C.a、c的生物類(lèi)群復(fù)雜,包括植物、動(dòng)物和微生物D.碳循環(huán)平衡被破壞而產(chǎn)生溫室效應(yīng)的原因是①<②+④+⑤6.生態(tài)系統(tǒng)中形成食物網(wǎng)的原因主要是()A.生產(chǎn)者的數(shù)量很多 B.消費(fèi)者的食性很復(fù)雜C.能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中逐級(jí)遞減 D.生態(tài)系統(tǒng)中存在物質(zhì)循環(huán)7.對(duì)狗的上段小腸腸腔(內(nèi)部是黏膜)進(jìn)行某種處理后,不會(huì)引起胰液分泌的是()A.切除小腸的神經(jīng),向小腸腸腔內(nèi)注入稀鹽酸B.不切除小腸的神經(jīng),將稀鹽酸注入狗的血液C.將黏膜、稀鹽酸混合后制取的提取液注入狗的血液D.將從胃腔得到的食糜注入已切除神經(jīng)的小腸腸腔內(nèi)8.(10分)甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是A.甲地和乙地發(fā)生的演替類(lèi)型相同B.若沒(méi)有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林C.地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上D.甲、乙兩地隨著時(shí)間延長(zhǎng)生物多樣性逐漸增多二、非選擇題9.(10分)下面表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲、乙兩圖分別表示_____和_____兩個(gè)生理過(guò)程。(2)甲圖中的②與乙圖中_____(用數(shù)字表示)是同一物質(zhì),其合成后的作用是_____。(3)決定乙圖中②的密碼子是_____。10.(14分)新型冠狀病毒(2019-nCoV)屬于一種帶有包囊膜的RNA病毒。研究表明,新型冠狀病毒通過(guò)其包囊膜上的刺突蛋白與宿主細(xì)胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2)分子結(jié)合,隨后包囊膜與宿主細(xì)胞膜融合,病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),完成感染過(guò)程。回答下列問(wèn)題:(1)人的免疫系統(tǒng)由__________、__________、__________組成,2019-nCoV主要通過(guò)呼吸道侵入人體,鼻腔中的黏膜屬于人體免疫系統(tǒng)的第__________道防線。(2)愈后患者短期內(nèi)不容易再次被2019-nCoV感染,原因是體內(nèi)產(chǎn)生了__________細(xì)胞。(3)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí),相應(yīng)的記憶B細(xì)胞,能___________,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。(4)多次注射恢復(fù)期康復(fù)病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療,主要原因是__________。但是某些患者在注射過(guò)程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀,醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了過(guò)敏反應(yīng),過(guò)敏反應(yīng)是指____________________。11.(14分)圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過(guò)程,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的___________(用字母表示),在①、③過(guò)程中碳以___________形式進(jìn)行循環(huán)。(2)圖乙中,若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為_(kāi)__________。(3)該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有___________,這種能力的大小主要取決于______________________。12.果酒以其獨(dú)特的風(fēng)味,泡菜以其酸甜香脆的口感,腐乳以其口感好、營(yíng)養(yǎng)豐富等特點(diǎn),成為人們喜愛(ài)的食品,這些都是我國(guó)勞動(dòng)人民利用微生物發(fā)酵獲得的。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的問(wèn)題:(1)在果酒的制作過(guò)程中,為了提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng),最好直接在果汁中加入________________________。進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí),要將溫度嚴(yán)格控制在________℃。在果酒釀造過(guò)程中,如果果汁滅菌不嚴(yán)格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌________(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。(2)在腐乳的制作過(guò)程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是________(微生物),發(fā)揮作用的酶主要是___________________酶(兩種)。發(fā)酵完成后需加鹽腌制,用鹽腌制時(shí),應(yīng)注意控制________。腐乳制作的后期可加入由________配制而成的鹵湯。(3)在泡菜的制作過(guò)程中,所用鹽水需煮沸,其目的是____________________。泡菜制作過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,影響亞硝酸鹽含量的因素有_________________________________(答出兩點(diǎn))。制作泡菜的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N--1--萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色染料。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】下丘腦的部分細(xì)胞稱(chēng)為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué)。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?!驹斀狻緼、情緒壓力刺激下丘腦,支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮,最終使④腎上腺素的分泌量增加,A正確;B、從圖示看,垂體細(xì)胞至少有兩種信息分子的受體,即接受促甲狀腺激素釋放激素的受體和接受甲狀腺激素的受體,B正確;C、信息分子③甲狀腺激素和⑥神經(jīng)遞質(zhì)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用,C正確;D、健康人飲用葡萄糖溶液大約1h內(nèi)血糖濃度會(huì)升高,⑤的分泌情況為胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少,D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】A、熱帶雨林恢復(fù)力穩(wěn)定性差,在遭到嚴(yán)重砍伐后,難以快速恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),B項(xiàng)正確;C、在森林的演替過(guò)程中,同時(shí)進(jìn)行著植物、動(dòng)物等的演替,C項(xiàng)正確;D、人類(lèi)的活動(dòng)影響群落演替的方向和速度,D項(xiàng)正確。故選A。3、D【解析】1、人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境包括:組織液、血漿、淋巴。2、一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)?!驹斀狻咳梭w內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境包括:組織液、血漿、淋巴等,胃液與外界直接相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,D正確,故選D,4、B【解析】細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。顆粒物如有硅塵入肺可能會(huì)破壞吞噬細(xì)胞的溶酶體膜,釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),過(guò)敏病人在PM2.5超標(biāo)的空氣中會(huì)發(fā)病,是因?yàn)樵擃w粒中有相關(guān)的過(guò)敏原?!驹斀狻緼、PM2.5超標(biāo)的空氣使過(guò)敏病人發(fā)病時(shí),T淋巴細(xì)胞會(huì)增殖分化形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,因此會(huì)影響特異性免疫,A正確;B、B淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的免疫方式是體液免疫,B錯(cuò)誤;C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),損害呼吸道粘膜,嚴(yán)重影響人們健康,將會(huì)影響非特異性免疫,C正確;D、抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生,通過(guò)抗體實(shí)現(xiàn)免疫效應(yīng)的免疫方式是體液免疫,抗體水平升高,體液免疫能力越強(qiáng),D正確。故選B。5、C【解析】分析可得,a是化石燃料,b是大氣中的CO2庫(kù),c是分解者,①是光合作用,②是呼吸作用,④是分解者的分解作用,⑤是化石燃料的燃燒。【詳解】A、綠色植物只能進(jìn)行光合作用①來(lái)固定CO2,A正確;B、碳在食物鏈中以含碳有機(jī)物的形式存在,所以圖中各序號(hào)表示的過(guò)程中,碳不只以CO2的形式存在,B正確;C、c表示分解者,分解者的包括植物、動(dòng)物和微生物,而a是化石燃料,C錯(cuò)誤;D、產(chǎn)生溫室效應(yīng)是因?yàn)榇髿庵械腃O2含量多,即表明生產(chǎn)者固定的CO2含量少于釋放的CO2含量,其中②表示生產(chǎn)者的呼吸作用釋放的CO2、④和⑤表示分解者產(chǎn)生的CO2,所以原因是①<②+④+⑤,D正確。故選C。6、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系,形成食物鏈;食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)。【詳解】由于動(dòng)物食性很復(fù)雜,一種生物可能被多種動(dòng)物所捕食,而一種動(dòng)物也可能捕食其他多種生物,這就使多條食物鏈交錯(cuò)聯(lián)結(jié),形成食物網(wǎng),B正確。故選B。7、B【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,沃泰默實(shí)驗(yàn)分為三組,兩組為對(duì)照組,一組對(duì)照是排除鹽酸對(duì)胰腺作用的影響,另一組是想驗(yàn)證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果,所以將神經(jīng)切除。斯他林和貝麗斯能成功的一個(gè)重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神?!驹斀狻緼、切除小腸的神經(jīng),向小腸腸腔內(nèi)注入稀鹽酸,稀鹽酸刺激小腸黏膜細(xì)胞分泌促胰液素,從而促進(jìn)胰腺分泌胰液,A錯(cuò)誤;B、將鹽酸直接注入狗的血液中,不會(huì)使動(dòng)物分泌促胰液素,所以不會(huì)分泌胰液,B正確;C、鹽酸刺激黏膜細(xì)胞分泌促胰液素,所以將黏膜、稀鹽酸混合后制取的提取液注入狗的血液,促胰液素將刺激胰腺分泌胰液,C錯(cuò)誤;D、胃腔得到的食糜中含有胃酸,可以刺激小腸黏膜分泌促胰液素,所以可以分泌胰液,D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,但原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,甲地發(fā)生的演替屬于次生演替;乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,植被徹底消失,乙地發(fā)生的演替屬于初生演替?!驹斀狻緼、由以上分析可知:甲地發(fā)生的演替屬于次生演替,乙地發(fā)生的演替屬于初生演替,A錯(cuò)誤;B、無(wú)論是初生演替,還是次生演替,若沒(méi)有外力干擾,都可演替到森林階段,B正確;C、初生演替要依次經(jīng)歷裸巖階段、地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段、灌木階段、森林階段,C正確;D、演替的最終結(jié)果使生物多樣性增加,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加,D正確。故選:A。二、非選擇題9、(1).轉(zhuǎn)錄(2).翻譯(3).④(4).mRNA合成后直接進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合并指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(在翻譯中起模板作用)(5).UCU【解析】1、分析題圖:圖甲表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程示意圖,其中①④為DNA,其中的一條鏈為轉(zhuǎn)錄的模板;②為RNA,是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物;③為RNA聚合酶,是轉(zhuǎn)錄所需的酶。2、圖乙表示翻譯過(guò)程示意圖,其中①為核糖體,是翻譯的場(chǎng)所;②為氨基酸,是翻譯的原料;③為翻譯形成的多肽鏈;④為mRNA,是翻譯的模板?!驹斀狻浚?)圖甲是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,表示轉(zhuǎn)錄;圖乙是以mRNA為模板以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,表示翻譯。(2)圖甲中的②與圖乙中的④是同一種物質(zhì),均表示mRNA;其作用是合成后直接進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合并指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(在翻譯中起模板作用)。(3)決定圖乙中②的反密碼子是AGA,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,其密碼子是UCU。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合蜘蛛絲腺細(xì)胞的基因指導(dǎo)蛛絲蛋白合成過(guò)程的部分示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等知識(shí),能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可。10、(1)①.免疫器官②.免疫細(xì)胞③.免疫活性物質(zhì)④.一(2)記憶(B和T)(3)迅速增殖分化成漿細(xì)胞,由漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體(4)①.康復(fù)者血漿中含有與新型冠狀病毒結(jié)合的特異性抗體②.已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的免疫反應(yīng)【解析】1、人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道防線;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。2、非特異性免疫是人人生來(lái)就有,也不針對(duì)某一類(lèi)特定病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用?!拘?wèn)1詳解】人的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)組成,2019-nCoV主要通過(guò)呼吸道侵入人體,鼻腔中的黏膜屬于人體免疫系統(tǒng)的第一道防線?!拘?wèn)2詳解】愈后患者短期內(nèi)不容易再次被2019-nCoV感染,患者體內(nèi)已發(fā)生了特異性免疫,體內(nèi)產(chǎn)生了記憶(B和T)細(xì)胞。【小問(wèn)3詳解】當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí),該免疫過(guò)程屬于二次免疫,相應(yīng)的記憶B細(xì)胞,能迅速增殖分化成漿細(xì)胞,由漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力?!拘?wèn)4詳解】康復(fù)者血漿中含有與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體,多次注射能幫助某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療;過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同的過(guò)敏原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂?!军c(diǎn)睛】本題以“2019-nCoV”為載體,主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生理解與掌握基礎(chǔ)知識(shí),能夠結(jié)合背景材料分析問(wèn)題,得出結(jié)論。11、(1)①.DB##BD②.二氧化碳##CO2(2)N+R(3)①.自我調(diào)節(jié)能力②.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。

動(dòng)物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量,各級(jí)動(dòng)物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長(zhǎng)、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。題圖分析,圖中A、B、C、D依次表示非生物的物質(zhì)和能量、消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者;①②③依次表示光合作用、攝食、分解者的分解作用。圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中有兩條食物鏈:植物→鼠→蛇;植物→昆蟲(chóng)→蛙→蛇?!拘?wèn)1詳解】食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成的,因此圖乙中的生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,即圖甲中的DB,①是光合作用,③是分解者的分解作用,在①、③過(guò)程中碳以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)?!拘?wèn)2詳解】圖乙中,鼠和昆蟲(chóng)都為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),其糞便中的能量屬于生產(chǎn)者植物的同化量,即M包含在植物同化量中,根據(jù)分析可知第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量等于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用消耗和第二營(yíng)養(yǎng)生物用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,因此,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示N+R。【小問(wèn)3詳解】該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,一般來(lái)講,生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力就越弱,反之,就越強(qiáng),因此,該能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、能量流動(dòng)的過(guò)程,明確自我調(diào)節(jié)能力的含義及其影響因素。12、①.人工培養(yǎng)的酵母菌②.18~25③.不能

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