2024屆吉林省長春市第一五七中學(xué)九上化學(xué)期中檢測模擬試題含解析

2024屆吉林省長春市第一五七中學(xué)九上化學(xué)期中檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在下列變化中，屬于化合反應(yīng)的是（）A．硫在氧氣中燃燒 B．石蠟在空氣中燃燒C．高錳酸鉀受熱分解 D．分解過氧化氫制取氧氣2．下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量B．將水通電一段時間C．加熱高錳酸鉀制取氧氣D．完全相同的甲、乙兩份過氧化氫溶液，甲中加入適量的二氧化錳3．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料，關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是A．N(NO2)3由氮、氧兩個元素構(gòu)成B．N(NO2)3中含有3個氮原子和6個氧原子C．N(NO2)3屬于氧化物D．N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.6%4．雙酚A能導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，誘發(fā)性早熟，其化學(xué)式為C15H16O2。下列說法正確的是A．雙酚A是由C、H、O三種原子構(gòu)成B．雙酚A的相對分子質(zhì)量為228C．雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:16:2D．雙酚A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法為：5．下列化學(xué)實(shí)驗基本操作正確的是（）A．讀取液體體積 B．熄滅酒精燈 C．加熱液體 D．點(diǎn)燃酒精燈6．下列變化中，主要是化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化 B．工業(yè)上制取氧氣 C．酒精燃燒 D．干冰升華7．下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是A．黃酒 B．水 C．碘鹽 D．食醋8．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是()ABCD需區(qū)分的物質(zhì)人體吸入的空氣和呼出的氣體生石灰和熟石灰18K黃金和黃銅廁所清潔劑和爐具清潔劑方法一伸入帶火星的木條加入水中觀察灼燒加入酚酞溶液方法二加入澄淸的石灰水觀察顏色加入硝酸鎂溶液加入石灰石A．A B．B C．C D．D9．根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是A．③④屬于同種元素B．②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C．①③的化學(xué)性質(zhì)相似D．硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g10．最近，科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素(銥元素符號：Ir)和氧元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯＋9價。該離子與氯離子結(jié)合成的化合物的化學(xué)式可能是A．IrO2Cl B．IrO3Cl C．IrO4Cl D．IrO5Cl11．專家否認(rèn)了“味精致癌”的說法。實(shí)驗表明，味精在100℃時加熱半小時，只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉。下列說法正確的是（）A．實(shí)驗是研究問題的一種有效方法 B．谷氨酸鈉加熱生成焦谷氨酸鈉是物理變化C．谷氨酸鈉受熱不發(fā)生反應(yīng) D．用燒杯盛放味精進(jìn)行直接加熱來完成實(shí)驗12．下列屬于化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化 B．燈泡發(fā)光 C．菜刀生銹 D．氣球爆炸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請根據(jù)下圖回答下列問題：(1)指出下列編號儀器的名稱：Y___；Z___.(2)實(shí)驗室某同學(xué)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時,應(yīng)選用___(填裝置編號)作發(fā)生裝置,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_______,若收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的___(填裝置序號).當(dāng)用排水法收集氧氣完畢后，最后兩步操作若調(diào)換，造成的后果是____，最后他還發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水顯紅色，請你幫他分析一下原因是：___.(3)某同學(xué)用過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下制氧氣，將裝置C和E連接，實(shí)驗開始一段時間后，將帶火星木條伸入集氣瓶口部及底部均不復(fù)燃，原因是___.(4)李剛同學(xué)想用裝置F來收集氧氣,氧氣應(yīng)該從___(填導(dǎo)管編號a或b,下同)通入，若用裝置BFG組合來測定過氧化氫溶液生成氧氣的體積，應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水，然后將導(dǎo)管___和c導(dǎo)管連接。14．A、B、C三個集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住蠟燭和白磷。（1）若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會立即____________。（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的是__________氣體。一段時間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有_____________（填序號）。①氧氣耗盡②溫度降低③瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳④蠟燭著火點(diǎn)改變15．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗裝置，根據(jù)題意，完成下列填空。（1）指出儀器a的名稱：a_____________。（2）用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣，氣體發(fā)生裝置可選用：__________(填序號，下同)。（3）A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣中放一團(tuán)棉花的作用________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。16．現(xiàn)有如圖所示儀器，請回答下列問題。（1）寫出B、G兩種儀器的名稱：B_____；G_____；（2）實(shí)驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳在此反應(yīng)中是_____（填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”）；（3）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，應(yīng)選用的儀器編號為ABD和_____；（4）下列說法正確的是_____。A使用排空氣法收集氣體，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部是為了排凈空氣B使用排水法收集氣體，剛產(chǎn)生氣泡立即收集以便收集的氣體更純C使用氯酸鉀制取氧氣，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加D使用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖填空:（1）圖中標(biāo)有序號儀器的名稱:①_________②_________（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先____________，再添加藥品；給裝置A試管里的固體物質(zhì)加熱時，應(yīng)先________，然后集中加熱盛有藥品的部位。（3）實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,應(yīng)選用發(fā)生裝置是______（選填裝置序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（4）實(shí)驗室制備氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置，應(yīng)考慮的因素是_________和_________。（5）通常情況下，二氧化碳是一種無色無味能溶于水，密度比空氣大的氣體，實(shí)驗室常用塊狀的石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制備二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(選填裝置序號)，收集裝置是_____(選填裝置序號)18．某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗，知道五氧化二磷不能隨便排放到空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實(shí)驗進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。請根據(jù)你對上述實(shí)驗的理解，回答下列問題：(1)實(shí)驗結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約_______mL。(2)在實(shí)驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是____________。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________。(3)上述實(shí)驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗不夠精確的可能原因是____________(寫出一種即可)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將16g硫在給定量的氧氣中燃燒，有如下實(shí)驗數(shù)據(jù)：實(shí)驗1實(shí)驗2實(shí)驗3給定O2的質(zhì)量1.5g16g20g生成SO2質(zhì)量3.0g32g32g分析數(shù)據(jù)回答：（1）在三次實(shí)驗中，第_____次恰好完全反應(yīng)；（2）在第_____次實(shí)驗中硫有剩余，剩余_____g。（3）在第_____次實(shí)驗中氧氣有剩余

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒，反應(yīng)物是硫和氧氣兩種，生成物只有二氧化硫一種，符合“多變一”化合反應(yīng)的原則，故符合題意；B、石蠟在空氣中燃燒，反應(yīng)物石蠟和氧氣兩種，生成物二氧化碳和水，不符合“多變一”化合反應(yīng)的原則，故不符合題意；C、高錳酸鉀受熱分解，反應(yīng)物高錳酸鉀一種，生成物錳酸鉀、二氧化錳和氧氣三種，符合“一變多”分解反應(yīng)的原則，故不符合題意；D、分解過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)物過氧化氫一種，生成物水和氧氣兩種，符合“一變多”分解反應(yīng)的原則，故不符合題意。2、A【解題分析】

A、用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒，消耗氧氣，放出熱量，氧氣約點(diǎn)空氣體積的1/5，最后氣體的體積減少1/5，A選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，符合題意；B、將水通電一段時間，水電解生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，B選項圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；C、加熱高錳酸鉀制取氧氣，由于生成的氧氣逸出，剩余固體中氧元素不斷減小，充分反應(yīng)后，不再變化，C選項圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意；D、完全相同的甲、乙兩份過氧化氫溶液，甲中加入適量的二氧化錳，有催化劑，反應(yīng)速率比乙快，二者產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相同，D選項圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系，不符合題意。故選A。3、C【解題分析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成，錯誤；B、一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子，錯誤；C、氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物，正確；D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100％=36.8%，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義，以及有關(guān)化學(xué)式的計算，并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】

A、雙酚A是由雙酚A分子構(gòu)成的，雙酚A分子是由C、H、O三種原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。B、雙酚A的相對分子質(zhì)量為12×15+1×16+16×2＝228，故選項說法正確。C、雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×16）：（16×2）≠15：16：2，故選項說法錯誤。D、雙酚A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法為×100%，故選項說法錯誤。故選：B。5、C【解題分析】

A、讀取量筒內(nèi)液體的體積時，視線與凹液面的最低處保持水平，仰視、俯視都會使讀數(shù)不準(zhǔn)確，故A不正確；

B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，容易引起火災(zāi)，故B不正確；C、加熱液體，液體不能超過試管容積的三分之一，故C正確；D、點(diǎn)燃酒精燈時要用火柴，不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，會引起失火，故D不正確。故選C。6、C【解題分析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。冰雪融化過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、工業(yè)上制取氧氣是以空氣為原料，空氣中含有氧氣，該過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、酒精燃燒有新物質(zhì)水和二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、干冰升華只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【題目點(diǎn)撥】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。7、B【解題分析】A、黃酒中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；B、冰水是由一種物質(zhì)--水組成的，屬于純凈物，故選項正確；C、碘鹽中含有碘、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，故選項錯誤。故選B。點(diǎn)睛：解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物。8、D【解題分析】

A、人體吸入空氣和呼出氣體均不能使帶火星的木條復(fù)燃，不能鑒別，故選項錯誤；B、生石灰和熟石灰都是白色固體，觀察顏色，不能鑒別，故選項錯誤；C、黃銅中的銅灼燒生成黑色的氧化銅，18K黃金中含有銅和金等，灼燒生成黑色的氧化銅，不能鑒別，故選項錯誤；D、鹽酸能使酚酞溶液不變色，氫氧化鈉使酚酞溶液變紅色，加入酚酞溶液能鑒別；鹽酸能與石灰石反應(yīng)有氣體放出，氫氧化鈉不與石灰石的反應(yīng)，加入石灰石能鑒別，故選項正確。9、B【解題分析】A、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，③④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同，不屬于同種元素，錯誤；B、化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致；題干②圖是鈉原子失去1個電子得到的，帶1個單位的正電荷，鈉元素在形成化合物時的化合價為+1，正確。C、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，①③的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為78.96，錯誤。故選B。10、C【解題分析】試題分析：根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，由于銥元素(銥元素符號：Ir)和氧元素形成的陽離子中，銥元素顯＋9價，而氯離子的化合價為-1，故銥元素和氧元素形成的陽離子的化合價為+1，故該離子與氯離子結(jié)合成的化合物的化學(xué)式可能是IrO4Cl，故選C考點(diǎn)：元素化合價的一般規(guī)律11、A【解題分析】

A、實(shí)驗是研究問題的最直接、最有效的方法，故選項正確；B、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學(xué)變化，故選項錯誤；C、谷氨酸鈉受熱時能生成焦谷氨酸鈉，故選項錯誤；D、燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故選項錯誤。故選A。12、C【解題分析】

A、石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、燈泡發(fā)光沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、菜刀生銹是生成了一種主要成分為氧化鐵的物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；D、石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺長頸漏斗AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2D水會倒流，炸裂試管試管口沒有放棉花團(tuán)長頸漏斗的下口在液面以上，沒有收集到氧氣aa【解題分析】

（1）儀器Y的名稱是鐵架臺；儀器Z的名稱是長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制氧氣時，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)的條件是加熱，應(yīng)選用A裝置作發(fā)生裝置，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；供鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的排水法，可以在試管底部留少量水，收集裝置為D；實(shí)驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂，最后兩步操作若調(diào)換，造成的后果是水會倒流，炸裂試管；最后他還發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水顯紅色，原因是：試管口沒有放棉花團(tuán)；（3）實(shí)驗開始一段時間后，將帶火星木條伸入集氣瓶口部及底部均不復(fù)燃，原因是：長頸漏斗的下口在液面以上，氣體從長頸漏斗逸出沒有收集到氧氣；（4）李剛同學(xué)想用裝置F來收集氧氣，氧氣應(yīng)該從長管進(jìn)入，因為氧氣的密度比空氣的密度大；若用裝置BFG組合來測定過氧化氫溶液生成氧氣的體積，應(yīng)先在集氣瓶中裝滿水，然后將導(dǎo)管a和c導(dǎo)管連接，排入量筒中水的體積，即為收集到的氧氣體積。【題目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、熄滅O2①③【解題分析】

（1）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以A瓶中燃著的蠟燭立即熄滅，則A瓶中是二氧化碳；（2）氧氣支持燃燒，B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是氧氣，一段時間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有氧氣耗盡同時瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳。15、水槽B防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管C【解題分析】

（1）儀器a的名稱為水槽；（2）雙氧水和二氧化錳制取氧氣無需加熱，故發(fā)生裝置選B；（3）A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣中放一團(tuán)棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣不易溶于水，若要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法進(jìn)行收集，故收集裝置選C。16、試管酒精燈催化劑EGAD【解題分析】

（1）儀器B是試管；儀器G是酒精燈；（2）實(shí)驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳在此反應(yīng)中是催化劑；（3）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式：；用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)的條件是加熱，適合于固體和固體加熱制氣體的裝置；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可選用向上排空氣法或排水法，故應(yīng)選用的儀器編號為ABDEG；（4）A使用排空氣法收集氣體，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部是為了排凈空氣，正確；B使用排水法收集氣體，剛產(chǎn)生氣泡立即收集，收集到的氣體中存在空氣，錯誤；C使用氯酸鉀制取氧氣，加入催化劑的目的是加快反應(yīng)速率，不可使生成氧氣的質(zhì)量增加，錯誤；D使用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，正確。故選AD?！绢}目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗水槽檢查裝置的氣密性預(yù)熱B反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件BC【解題分析】

實(shí)驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。【題目詳解】（1）圖中①的名稱是分液漏斗；②的名稱是水槽；（2）制取氣體時，組裝好儀器后，