快樂(lè)的小學(xué)作文錦集5篇

第快樂(lè)的小學(xué)作文錦集5篇

快樂(lè)的小學(xué)作文篇1

今年暑假，我和媽媽坐火車(chē)到了古城西寧。我們?cè)谖鲗幫娴膸滋熘?，我去了一次農(nóng)村。

我去的地方叫王家寨，它是西寧的郊區(qū)。

那天，我和舅舅、舅媽很早就起床，做好了去農(nóng)村的準(zhǔn)備。我們帶上了太陽(yáng)帽和飲用水，先坐107路公交車(chē)到了終點(diǎn)站，然后舅媽的哥哥用車(chē)把我們接到了王家寨。那天太陽(yáng)很大，天氣很熱，但是我還是堅(jiān)持去了那里，因?yàn)槲沂堑谝淮稳ジ咴?農(nóng)村。農(nóng)村的山很多，水也很多，地里的麥子很高，有些和我的身高差不多。

我們先到了舅媽的姑姑家玩，我看見(jiàn)院子里有一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的櫻桃。于是，我就和舅媽一起摘櫻桃吃。樹(shù)上櫻桃有的酸，有的甜，但我覺(jué)得都好吃，在北京是吃不到這么新鮮的。然后我又和舅媽的家里人一起，帶上魚(yú)網(wǎng)和水桶去河邊捉魚(yú)了。

那是一條又寬又長(zhǎng)的大河，河水很急，舅舅他們下河時(shí)，每個(gè)人都拿了一個(gè)木棒，測(cè)量水有多深。他們選了幾個(gè)比較淺的地方就下去捉魚(yú)了，我站在岸邊看。舅舅把魚(yú)網(wǎng)撒到河里后，讓我們?cè)诰W(wǎng)的旁邊扔石頭，把魚(yú)趕到網(wǎng)里去，舅媽的弟弟還用木棍在一邊劃水嚇得魚(yú)到處亂跑。魚(yú)到網(wǎng)里后，舅舅就趕緊收網(wǎng)子，這樣我們就捉到了很多魚(yú)，其中幾條特別大，我用手比了比，差不多有五十厘米長(zhǎng)。我覺(jué)得捉魚(yú)很有趣。

捉完魚(yú)，我們就到草地上野餐。過(guò)了一會(huì)兒，舅媽的侄女對(duì)我說(shuō)：“你去不去找山泉？”我說(shuō)好呀。我們順著河往前走，到一個(gè)小山坡時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有水從上面流下來(lái)，我們高興地往上爬，終于在一堆亂石頭縫里找到了山泉。大家急忙圍上去，用瓶子接泉水喝。泉水非常清澈，涼涼的，特別好喝。

從山上下來(lái)時(shí)，我一不小心踩到了泥坑。我的鞋都弄臟了，他們就對(duì)我說(shuō)：“到河邊洗洗吧?！闭f(shuō)完，我們就去沖鞋。到了河邊，我們又開(kāi)始玩潑水了，大家你潑我，我潑你，個(gè)個(gè)都潑得水淋淋的，但大家都很開(kāi)心……

下午回家后，我已經(jīng)很累了，但我在農(nóng)村度過(guò)了快樂(lè)的一天！快樂(lè)的小學(xué)作文篇2

今天是除夕，一大早家里就忙碌起來(lái)。外婆和媽媽負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，外公負(fù)責(zé)做年夜飯，我和爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)、窗花、“?！弊?。當(dāng)爸爸貼“?！弊值臅r(shí)候，我尖叫起來(lái)：“爸爸，你把‘?！仲N倒了?！卑职中χf(shuō):“你想想我為什么把‘?！仲N倒了?”我一想,對(duì)呀,?！暗埂绷?，?！暗健绷耍?/p>

外公忙了一個(gè)一天，到了晚上，豐盛的年夜飯做好了，瞧，有香噴噴的紅燒雞翅，有鮮美的雞湯，有甜甜的蜜汁藕，還有我最?lèi)?ài)吃的涼拌海帶絲……

吃飯時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你還有一件事沒(méi)做呢！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔蛣e跟我打啞謎了，還有什么事？”突然，我想起來(lái)了，我還沒(méi)給大家送新年祝福呢！首先，我祝外公、外婆身體健康，萬(wàn)事如意；接著我祝爸爸、媽媽工作順利，越活越年輕；最后他們異口同聲地祝我越長(zhǎng)越美麗，學(xué)習(xí)天天向上。

吃完了年夜飯，我們?nèi)乙黄鹂础按汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)”?！按和怼惫?jié)目可豐富了：有有趣的小品、優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的歌曲……其中我最喜歡舞蹈《雀之戀》，它不僅舞臺(tái)的背景優(yōu)美，而且演員的服裝和舞姿都很漂亮。

在快要到零點(diǎn)的時(shí)候，從四面八方傳來(lái)了一陣陣震耳欲聾的爆竹聲，此起彼伏，響徹了城市的'每一個(gè)角落。人們都以燃放煙花爆竹這種喜慶的方式來(lái)迎接新年的到來(lái)。

今年的除夕我過(guò)得真快樂(lè)！快樂(lè)的小學(xué)作文篇3

“你的風(fēng)箏好漂亮！”“哇！他的風(fēng)箏飛得好高！”“快看!那只紅蝙蝠的風(fēng)箏都快飄入白云啦！”從妙高小學(xué)的操場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)小記者們的叫喊聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是遂昌縣處州晚報(bào)小記者們正在舉行放風(fēng)箏比賽呢！

星期六上午，參加放風(fēng)箏比賽的小記者們拿著自己制作的風(fēng)箏，興致勃勃地來(lái)到了妙高小學(xué)的操場(chǎng)?；顒?dòng)還沒(méi)開(kāi)始，小記者們就耐不住心中的興奮，在操場(chǎng)上放飛起風(fēng)箏來(lái)。

活動(dòng)開(kāi)始了?！跋旅嬲?qǐng)我們的小記者把自己制作的風(fēng)箏拿到上面來(lái)，我們要評(píng)選‘最佳制作獎(jiǎng)’?！币恢恢恢谱骶赖娘L(fēng)箏展示在大家面前，它們有的像蝙蝠，有的像燕子，有的像金牛?！巴?！他的風(fēng)箏好漂亮！肯定得獎(jiǎng)！”在一聲聲贊嘆中，老師、小記者紛紛拿出照相機(jī)，拍下這些美麗的.風(fēng)箏。

風(fēng)箏展示后，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者們一起合了影。伴隨著那甜美的微笑，比誰(shuí)風(fēng)箏飛得高的比賽也拉開(kāi)了序幕?！叭?！二！一！比賽開(kāi)始！”一只只風(fēng)箏在藍(lán)天中自由飛翔。小記者們顧不上擦汗，不停地奔跑著，想讓自己親手制作的風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn)。

比賽過(guò)后，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)的小記者得意洋洋，沒(méi)得獎(jiǎng)的小記者臉上依然帶著笑容。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小記者們?cè)谒{(lán)天中放飛了風(fēng)箏，放飛了快樂(lè)，放飛了友誼，放飛了夢(mèng)想?？鞓?lè)的小學(xué)作文篇4

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)是浩瀚的大海，任憑我自由的遨游；書(shū)是寬廣的天空，任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書(shū)，我把讀書(shū)當(dāng)成是我的另一片天空。在書(shū)中，我可以吮吸著知識(shí)的甘露，我可以無(wú)拘無(wú)束地與古人對(duì)話。我感受的主人公的喜怒哀樂(lè)，感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。

在放寒、暑假的`時(shí)間里我有更多的時(shí)間去讀書(shū)，每天早上8點(diǎn)半我都會(huì)坐在書(shū)桌旁如饑似渴地打開(kāi)書(shū)本，迫不及待地吮吸著書(shū)中的精華，時(shí)間在書(shū)頁(yè)翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)……我仿佛已經(jīng)成為書(shū)中的一員，與法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一起探究各種昆蟲(chóng)的奧妙；與卓婭和舒拉堅(jiān)定建設(shè)祖國(guó)的絕心；與林黛玉和賈寶玉看封建社會(huì)的興榮與衰??；通過(guò)看《長(zhǎng)征中的故事》我了解到為了我們現(xiàn)在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血，他們的行動(dòng)是我排除困難，努力學(xué)習(xí)，克服困難的不竭動(dòng)力。也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；特別是讀《苦海小舟》這本書(shū)是當(dāng)讀到主人開(kāi)心時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；讀到主人公在舊社會(huì)任人欺負(fù)傷心時(shí)，我淚流滿(mǎn)面；讀到凄涼處，我心如刀絞；讀到優(yōu)美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱(chēng)奇；讀到激動(dòng)處，我手舞足蹈……

媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無(wú)動(dòng)于衷；姥姥讓我睡覺(jué)，我百般推辭……最后我?guī)е鴮?duì)書(shū)中主人公的牽掛，對(duì)故事發(fā)展懸念與期望，不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)會(huì)使我們快樂(lè)，書(shū)會(huì)使我們美麗，書(shū)還會(huì)使我們情趣高雅，使我視野開(kāi)闊，使我們思想深邃?？鞓?lè)的小學(xué)作文篇5

小時(shí)候，我對(duì)看書(shū)沒(méi)有多少興趣。一本書(shū)，只有干巴巴的文字或少許的插圖，它既不像電視動(dòng)畫(huà)片那樣有絢麗多彩的卡通形象，也似乎沒(méi)有電腦網(wǎng)絡(luò)的豐富神奇。

讓我逐漸喜歡上閱讀的是，我有一個(gè)“書(shū)迷”爸爸，他幾乎不看電視不上網(wǎng)，一有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)來(lái)“啃”，仿佛書(shū)里有看不完有趣的東西。在我還不怎么識(shí)字的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始給我一本一本地講述書(shū)里的內(nèi)容，《小學(xué)生感恩故事全集》、《假如給我三天光明》等書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，好似一股股清泉流進(jìn)了我的心田，爸爸那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話卻賺取了我不少的眼淚。我總是央求爸爸能給我多講一個(gè)，以至于后來(lái)竟成了對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。

上小學(xué)后，爸爸帶我去的最多的是圖書(shū)館和新華書(shū)店。我在林立的書(shū)架間穿梭，好奇于大人們?yōu)槭裁磳?duì)那些泛黃的書(shū)籍孜孜不倦。爸爸差不多每半個(gè)月給我借兩本書(shū)，而經(jīng)常是在我對(duì)一樣事物有了興趣后，就會(huì)立即給我找來(lái)相關(guān)的.書(shū)本。除了借我們還會(huì)去買(mǎi)書(shū)，一開(kāi)始是一本一本地買(mǎi)，后來(lái)就一套一套地買(mǎi)，很快地我有了屬于自己的書(shū)架，雖然隔三差五會(huì)給班級(jí)圖書(shū)角捐些書(shū)，但是我那心愛(ài)的小書(shū)架總是被各種各樣的書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

我喜歡跟爸爸一起探討讀書(shū)的心得，也會(huì)把彼此覺(jué)得好看的書(shū)推薦給對(duì)方。記得有一次我向同學(xué)借了本《天藍(lán)色的彼岸》，正在閱讀宗教類(lèi)書(shū)籍的爸爸馬上便拿去看了，還跟我講了他的讀書(shū)體會(huì)。有意思的是，爸爸還會(huì)給我一些讀書(shū)的約定，比如他有一本《蘇菲的世界》要等到我十四歲時(shí)才