河南師范大學(xué)學(xué)分制簡(jiǎn)介

河南師范大學(xué)學(xué)分制簡(jiǎn)介學(xué)分制是以學(xué)分為計(jì)量單位，衡

量學(xué)生完成學(xué)業(yè)狀況的教學(xué)管理制度。與學(xué)年制有著本質(zhì)的不同，它決定學(xué)

生能否畢業(yè)不以學(xué)年為限（但不是無

限的），而以修滿規(guī)定的學(xué)分為依據(jù)。我校學(xué)分制的基本特點(diǎn)1、彈性學(xué)制：基本學(xué)制4年，修業(yè)年限3－7年2、選課制：選科、選課、選師、選時(shí)在必修課中引入選修機(jī)制實(shí)行分層次教學(xué)

3、導(dǎo)師制：思想上教導(dǎo)、學(xué)業(yè)上指導(dǎo)、生活上引導(dǎo)4、主輔修制：雙專業(yè)制、雙學(xué)位制5、重修制 ：必修課、選修課6、將創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)納入培養(yǎng)方案，設(shè)I、II類學(xué)分第一部分

概

述一、學(xué)分二、學(xué)分績(jī)點(diǎn)三、導(dǎo)師制

四、選課制一、學(xué)分學(xué)分是用以計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)“量”的單位。課程學(xué)分主要根據(jù)該課程的地位和學(xué)時(shí)數(shù)來確定。原則上，理論課每周1學(xué)時(shí)上滿一學(xué)期計(jì)1學(xué)分，實(shí)驗(yàn)、上機(jī)等每周2學(xué)時(shí)上滿一學(xué)期計(jì)1學(xué)分等。二、學(xué)分績(jī)點(diǎn)學(xué)分績(jī)點(diǎn)是表示學(xué)生學(xué)習(xí)“質(zhì)”的計(jì)量

單位，學(xué)生在取得某一門課程學(xué)分的同時(shí)，也取得了相應(yīng)的學(xué)分績(jī)點(diǎn)。學(xué)分績(jī)點(diǎn)制與百分制、五級(jí)記分制對(duì)應(yīng)表學(xué)分績(jī)點(diǎn)與平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)（GPA，Grade

Point

Average）的計(jì)算方法：某門課程的學(xué)分績(jī)點(diǎn)=該課程的學(xué)分?jǐn)?shù)×課程權(quán)重系數(shù)×課程績(jī)點(diǎn)累計(jì)學(xué)分績(jī)點(diǎn)=已修各學(xué)期各門課程的學(xué)分績(jī)點(diǎn)之和累計(jì)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)=累計(jì)學(xué)分績(jī)點(diǎn)÷累計(jì)所修課程的學(xué)分?jǐn)?shù)之和三、導(dǎo)師制1、對(duì)導(dǎo)師的要求具有堅(jiān)定的政治方向，高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，為人師表，師德高尚。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在學(xué)術(shù)上有一定造詣，了解本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，熟悉本專業(yè)培養(yǎng)方案及各教學(xué)環(huán)節(jié)的相互關(guān)系，了解學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。全面理解學(xué)分制的運(yùn)行機(jī)制。2、導(dǎo)師的職責(zé)（1）幫助學(xué)生了解學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)分制培養(yǎng)方案的指導(dǎo)思想、總體框架，指導(dǎo)學(xué)生掌握課程之間以及相關(guān)學(xué)科之間的關(guān)系。向?qū)W生介紹專業(yè)培養(yǎng)方案、課程設(shè)置和畢業(yè)要求，并根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)年、學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。幫助學(xué)生按時(shí)圓滿完成網(wǎng)上選課。經(jīng)常了解學(xué)生普遍存在的問題尤其是教與學(xué)的情況、學(xué)生選課方面的問題等及時(shí)向任課教師、開課單位、學(xué)生所在院系、教務(wù)處、學(xué)生處及其他有關(guān)部門反映，提出改進(jìn)教學(xué)的建議。四、選課制選課制是指學(xué)生對(duì)學(xué)科、專業(yè)、課程及上課時(shí)間與任課教師的自主選擇，是學(xué)分制的核心。學(xué)生可根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，自主選擇學(xué)科專業(yè)，自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)程，自主選擇不同模塊和不同規(guī)格的課程，在一定范圍內(nèi)自主選擇任課教師，在一定條件下自主選擇課程修讀方式。（一）選科選科是指學(xué)生對(duì)于學(xué)科、專業(yè)及專業(yè)方向的選擇。1、按學(xué)科大類招生的本科生在完成前期寬口徑基礎(chǔ)教育后，可在學(xué)科大類內(nèi)自主選擇主修專業(yè)即第一專業(yè)。2、按專業(yè)招生的本科生在完成專業(yè)基礎(chǔ)教育后，可在專業(yè)內(nèi)自主選擇專業(yè)方向。3、學(xué)生在修讀第一專業(yè)期間，學(xué)有余力者允許自由選擇修讀第二專業(yè)。（二）選課學(xué)生應(yīng)按規(guī)定的選課時(shí)間和程序進(jìn)行選課，未繳費(fèi)注冊(cè)或未辦理選課手續(xù)者不能聽課修讀。學(xué)生應(yīng)從本人實(shí)際情況出發(fā)，在保證學(xué)好必修課的前提下合理安排選修課程，對(duì)有嚴(yán)格先、后修讀關(guān)系的課程，應(yīng)先選先修課程，再選后續(xù)課程。學(xué)生一般可以從第二學(xué)期起修讀選修課程，第二學(xué)年起修讀第二專業(yè)課程。學(xué)生每學(xué)期所選課程的總學(xué)分?jǐn)?shù)原則上不得低于15學(xué)分，最多不超過30學(xué)分。每門課程的選修人數(shù)達(dá)到規(guī)定方能開課。原則上校級(jí)選修課的人數(shù)不得少于30人，院（系）級(jí)選修課的人數(shù)不得少于20人，個(gè)別規(guī)模小的專業(yè)可適當(dāng)放寬，但選修人數(shù)應(yīng)多于該專業(yè)學(xué)生人數(shù)的1/2。（三）選師對(duì)由兩名以上教師同時(shí)授課的課程，學(xué)生可以自主選擇任課教師。對(duì)部分精品課程和重點(diǎn)建設(shè)的課程學(xué)校設(shè)立教學(xué)關(guān)鍵崗，在一定范圍內(nèi)選聘任課教師供學(xué)生選擇。（四）選時(shí)在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，學(xué)生可以自主選擇修業(yè)年限，自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。第二部分本科培養(yǎng)方案解讀一、基本框架學(xué)制：4年。修業(yè)年限3－7年。學(xué)生可根據(jù)自身情況，選擇提前或推遲畢業(yè)。學(xué)分：由I類、II類學(xué)分組成，共160學(xué)分。其中II類學(xué)分為1-10學(xué)分；必修課、限選課與任選課的比例為7：2：1。學(xué)時(shí)：文科類專業(yè)2400-2600學(xué)時(shí)；理科類專業(yè)2700-2800學(xué)時(shí)。周學(xué)時(shí)控制在23-28之間。學(xué)分的基本構(gòu)成學(xué)生畢業(yè)需完成的160學(xué)分.分為I類、II類學(xué)分兩部分，其中II類學(xué)分是指通過參加創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)獲得的學(xué)分，其他為I類學(xué)分。

II類學(xué)分要求必須通過參加社會(huì)實(shí)踐獲得1學(xué)分。二、課程結(jié)構(gòu)1、普通全日制本科專業(yè)課程結(jié)構(gòu)構(gòu)成表（師范）表1-1課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分構(gòu)成表（師范類）注：在160學(xué)分中，要求實(shí)踐學(xué)分理科類專業(yè)≥40學(xué)分；文科類專業(yè)≥24學(xué)分。2、普通全日制本科專業(yè)課程結(jié)構(gòu)構(gòu)成表（非師范）學(xué)生應(yīng)完成總學(xué)分的基本構(gòu)成1、必修課學(xué)分通識(shí)教育平臺(tái)課程

學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)課程

專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程

教師教育平臺(tái)課程Ⅰ社會(huì)實(shí)踐43學(xué)分各學(xué)院自定各學(xué)院自定9學(xué)分（師范類必修）1學(xué)分注：各部分規(guī)定學(xué)分?jǐn)?shù)參見各專業(yè)培養(yǎng)方案2、選修課學(xué)分32學(xué)分師資型人才培養(yǎng)方向?qū)W術(shù)型人才培養(yǎng)方向應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向?qū)I(yè)任選課16學(xué)分含社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)校級(jí)公選課3、學(xué)生選課的原則熟悉計(jì)劃，橫向相比；縱向累加，拾遺補(bǔ)缺；適當(dāng)調(diào)節(jié)，可多可少；按時(shí)畢業(yè)，延期不利。1、平臺(tái)課程①通識(shí)教育平臺(tái)課程：全校性公共必修課，此類課程包括思想政治理論、英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)等課程，每位學(xué)生必須修滿規(guī)定學(xué)分。三、課程結(jié)構(gòu)說明②學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)課程：按照拓寬專業(yè)面向的原則，該平臺(tái)課程旨在為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)寬闊的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)平臺(tái)。③專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程：是指按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格各學(xué)院為學(xué)生安排的必修課程。④教師教育平臺(tái)課程I：是學(xué)生為獲得教師資格而必須修讀的課程。各專業(yè)學(xué)生為獲得所學(xué)專業(yè)畢業(yè)就業(yè)和繼

續(xù)深造的知識(shí)、素質(zhì)、能力而限定選擇修讀的

專業(yè)課程，包括師資型、學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型等三

個(gè)方向的課程，學(xué)生可選擇修讀其中任一方向。2、限制性選修課各專業(yè)學(xué)生為提高所學(xué)專業(yè)的技能和滿足個(gè)人個(gè)性、特長(zhǎng)、興趣和愛好等發(fā)展而非限定選擇修讀的綜合教育課程。包括專業(yè)任選課程、創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)和校級(jí)公共選修課程。對(duì)于限制性選修課和任意性選修課的學(xué)分要求：學(xué)生可以用限選課的學(xué)分沖抵任選課的學(xué)分，反之則不允許。2、任意性選修課2、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)占總學(xué)分的比例文科類專業(yè)應(yīng)不低于15%，理科類專業(yè)應(yīng)不低于25%。（1）實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)①實(shí)驗(yàn)課由基本實(shí)驗(yàn)、提高型實(shí)驗(yàn)以及研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)三部分組成。②教育實(shí)習(xí)與教育見習(xí)：實(shí)習(xí)方式包括教育見習(xí)、微格教學(xué)訓(xùn)練和教育實(shí)習(xí)。微格教學(xué)訓(xùn)練、教育實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一安排，教育見習(xí)由各學(xué)院負(fù)責(zé)安排。③專業(yè)實(shí)習(xí)、見習(xí)與實(shí)訓(xùn)：在學(xué)校統(tǒng)一組織下由各學(xué)院負(fù)責(zé)安排。實(shí)習(xí)模式要堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，提倡各學(xué)院辦出自己的教學(xué)特色。各工科類專業(yè)尤其要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)及CDIO模式的教學(xué)。（2）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、課程論文與學(xué)年論文畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選題

和獨(dú)立完成，是每個(gè)學(xué)生必須修讀的課程，安

排在第六至第八學(xué)期進(jìn)行；課程論文不單獨(dú)安

排時(shí)間，不計(jì)學(xué)分，納入課程考核中計(jì)算成績(jī)；學(xué)年論文安排在限選課中，由學(xué)生自主安排時(shí)

間進(jìn)行修讀，計(jì)１學(xué)分。（3）創(chuàng)新實(shí)踐創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分分研究學(xué)分、技能學(xué)分

和實(shí)踐學(xué)分三類。經(jīng)本人申請(qǐng)，創(chuàng)新實(shí)踐

學(xué)分認(rèn)證小組審定，可按規(guī)定獲得相應(yīng)的

創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，并記入學(xué)生成績(jī)總表。一

本專業(yè)和學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)方向?qū)W生應(yīng)結(jié)合

專業(yè)課程學(xué)習(xí)積極參加教師科研課題研究。1、通識(shí)教育平臺(tái)課程（1）思想政治理論課程思想政治理論課程教學(xué)應(yīng)圍繞提高教學(xué)效

果，著力于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段

的改革，要增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，通過多種形

式，使讀書、講課、研討和實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，提高思想政治理論課程的教學(xué)質(zhì)量。三、有關(guān)課程的具體安排（2）英語(yǔ)課程①四年不斷線（必修、選修）②分級(jí)教學(xué)（新起點(diǎn)、常普）③大學(xué)英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)并行開設(shè)④改革教學(xué)方法和教學(xué)手段（3）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)生全學(xué)程上機(jī)時(shí)間（含自學(xué)）不少于200學(xué)時(shí)。2、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理課程3、教師教育平臺(tái)課程分為教師教育平臺(tái)課程Ⅰ、Ⅱ兩部分。其中，教師教育平臺(tái)課程Ⅰ為師范專業(yè)學(xué)

生必修課；教師教育平臺(tái)課程Ⅱ?yàn)檫x修課。四、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班及第二專業(yè)與雙學(xué)位1、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班實(shí)行學(xué)分制和導(dǎo)師制，采用兩段制培養(yǎng)模式。前一階段，強(qiáng)化數(shù)理、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等訓(xùn)練，實(shí)行

單獨(dú)編班，由學(xué)校組織專家單獨(dú)制定培養(yǎng)計(jì)

劃；后一階段除繼續(xù)開設(shè)個(gè)別強(qiáng)化基礎(chǔ)的課

程外，學(xué)生根據(jù)專業(yè)興趣與特長(zhǎng)在有關(guān)學(xué)科

范圍內(nèi)選擇專業(yè)，由有關(guān)專業(yè)所在學(xué)院為學(xué)

生配備導(dǎo)師，并制定個(gè)性化的專業(yè)培養(yǎng)方案。2、第二專業(yè)與雙學(xué)位教育。第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)單獨(dú)頒發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證。具體教學(xué)要求、修讀資格、學(xué)籍管理等詳見《河南師范大學(xué)第二專業(yè)與雙學(xué)位實(shí)施細(xì)則（修訂）》。第三部分課程免聽和免修課程的免聽和免修僅適用于指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃所列部分專業(yè)必修課和專業(yè)限選課。通識(shí)教育課程、教師教育課程、公共選修課、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)等不得申請(qǐng)免聽或免修。一、課程免聽申請(qǐng)免聽從第一學(xué)年的第二學(xué)期開始。申請(qǐng)課程免聽的學(xué)生其上一學(xué)期的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)應(yīng)在3.5以上（含3.5，下同），且單科成績(jī)沒有不及格現(xiàn)象。開課后兩周內(nèi)填寫《河南師范大學(xué)全日制本科生課程免聽申請(qǐng)表》學(xué)生所在學(xué)院教務(wù)員填寫成績(jī)主講教師簽署意見學(xué)生所在學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)簽署意見同意免聽報(bào)教務(wù)處備案請(qǐng)程序在課程免聽期間及考核前，學(xué)生必須根據(jù)主講教師的要求按時(shí)提交該課程的讀書筆記、作業(yè)等，參加并完成該課程的所有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及各項(xiàng)考核?？己瞬患案裾卟荒軈⒓诱Ｑa(bǔ)考，必須重修。主講教師可以根據(jù)學(xué)生免聽該課程期間的自學(xué)情況隨時(shí)提出終止學(xué)生課程免聽的建議，經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)同意報(bào)教務(wù)處復(fù)核備案。二、課程免修學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀或?qū)W有特長(zhǎng)，對(duì)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的專業(yè)課程，經(jīng)自學(xué)確已掌握，且已修全部課程的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.5及以上，且單科成績(jī)沒有不及格現(xiàn)象，可申請(qǐng)免修。選課前兩周填寫《河南師范大學(xué)全日制本科生課程免修申請(qǐng)表》學(xué)生所在學(xué)院教務(wù)員填寫成績(jī)主講教師簽署意見學(xué)生所在學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)簽署意見同意免修教務(wù)處復(fù)核批準(zhǔn)后通知學(xué)生辦理免修考試手續(xù)請(qǐng)程序?qū)W生參加免修考試，按下述兩種辦法辦理：如本學(xué)期正在開設(shè)該門課程，可參加該門課程的期末考試；如本學(xué)期沒有開設(shè)該門課程，由教務(wù)

處統(tǒng)一組織命題進(jìn)行考試，此類試題應(yīng)覆

蓋該課程教學(xué)大綱的全面要求，否則無效。免修考試的學(xué)分績(jī)點(diǎn)在3.5以上者，準(zhǔn)予免修。學(xué)生同時(shí)獲得該課程應(yīng)得學(xué)分，記入本人學(xué)籍檔案。免修考試及格但未達(dá)到免修學(xué)分績(jī)點(diǎn)要求的學(xué)生，可在下學(xué)期第1周內(nèi)辦理該門課程的補(bǔ)選手續(xù)。免修考試不及格視為正考不及格，應(yīng)在下一學(xué)期第1周內(nèi)辦理選課手續(xù)，期末考核作為補(bǔ)考成績(jī)記載。申請(qǐng)課程免修的學(xué)生如需選讀其他課程，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定辦理選課手續(xù)。學(xué)生每學(xué)期申請(qǐng)的免聽和免修課程合計(jì)不得超過6學(xué)分。獲準(zhǔn)免聽和免修的課程仍需按學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定和所獲得的學(xué)分?jǐn)?shù)繳納學(xué)費(fèi)。第四部分提前與推遲畢業(yè)一、提前畢業(yè)學(xué)生申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，前3個(gè)學(xué)期至少應(yīng)修滿主修專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分的50%，已修全部課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在3.5以上。申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生在第二學(xué)年的第二學(xué)期

4月15日至30日之間，填寫《河南師范大學(xué)全日制本科生提前畢業(yè)申請(qǐng)表》導(dǎo)師簽署意見學(xué)生所在學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)簽署意見教務(wù)處審核同意報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)請(qǐng)程序?qū)W生所在學(xué)院教務(wù)員填寫成績(jī)二、推遲畢業(yè)修業(yè)年限已滿4年，但未能獲得主修專業(yè)畢業(yè)規(guī)定學(xué)分的學(xué)生，可以申請(qǐng)推遲畢業(yè)。但修業(yè)年限最多不得超過7年（含休學(xué)時(shí)間）。申請(qǐng)推遲畢業(yè)的學(xué)生在學(xué)制規(guī)定的畢業(yè)年度的4月15日至30日之間，填寫《河南師范大學(xué)全日制本科生推遲畢業(yè)申請(qǐng)表》學(xué)生所在學(xué)院教務(wù)員填寫成績(jī)導(dǎo)師簽署意見學(xué)生所在學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)簽署意見教務(wù)處審核同意報(bào)學(xué)校研究批準(zhǔn)請(qǐng)程序?qū)W生應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)延長(zhǎng)修業(yè)年限而未申請(qǐng)的，按永久性結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。在校修讀4年以上者，其繼續(xù)修讀期間，學(xué)校負(fù)責(zé)安排住宿，但需按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定繳納住宿費(fèi)。在校4年以上者，其繼續(xù)修讀期間，不參加各種獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比活動(dòng)，其他待遇（如學(xué)籍管理、借閱圖書、醫(yī)療、伙食）與修讀年限在4年以內(nèi)的學(xué)生相同。第五部分公共選修課公共選修課按課程性質(zhì)分為自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、工程與信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理、語(yǔ)言文化、體育與藝術(shù)等六個(gè)類別。一、教學(xué)管理1、任課教師隨機(jī)點(diǎn)名累計(jì)3次曠課或教務(wù)處、開課單位抽查累計(jì)3次未到課者，取消其聽課與考核資格，并通知學(xué)生所在院系，予以通報(bào)批評(píng)。2、學(xué)生曠課累計(jì)超過總學(xué)時(shí)三分之一

及以上或缺交作業(yè)累計(jì)達(dá)三分之一及以上者，取消本課程考核資格，并取消下一學(xué)期參加

選修的機(jī)會(huì)。3、凡未經(jīng)批準(zhǔn)選課而自行旁聽者，不予參加考核，即使已通過考核其所得學(xué)分無效。4、已批準(zhǔn)參加選修的學(xué)生，必須參與完成課程的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。二、課程考核與成績(jī)管理學(xué)生選課后必須參加考核，考核需在期末考試前1周內(nèi)完成?？己朔绞届`活多樣，由任課教師自定。考核成績(jī)實(shí)行優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)制。公共選修課考核不及格的學(xué)生，可以重修或改選，不計(jì)入留、降級(jí)或退學(xué)的學(xué)分?jǐn)?shù)。改選需按規(guī)定交費(fèi)。學(xué)生在校期間未修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的公共選修課學(xué)分?jǐn)?shù)，不準(zhǔn)予畢業(yè)。第六部分創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分（Ⅱ類學(xué)分）是指普通全日制本科生在校期間，以我校學(xué)生名義參加創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)并取得成果者，按規(guī)定獲得的學(xué)分。教務(wù)處是本科生創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的主管單位；校團(tuán)委、學(xué)生處是創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的組織單位；各學(xué)院是創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的具體實(shí)施單位，應(yīng)成立由教學(xué)副院長(zhǎng)、副書記任組長(zhǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)證小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院本科生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的組織開展和學(xué)分認(rèn)證及登記工作。創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分研究學(xué)分技能學(xué)分實(shí)踐學(xué)分項(xiàng)目和分值表研究學(xué)分目和分值表技能學(xué)分目和分值表實(shí)踐學(xué)分第七部分修讀第二專業(yè)與雙學(xué)位雙學(xué)位教育是指學(xué)有余力的本科

生在完成主修專業(yè)學(xué)習(xí)并且成績(jī)優(yōu)良

的同時(shí)，以輔修方式修讀主修專業(yè)所

屬一級(jí)學(xué)科門類以外的另一專業(yè)的課

程，達(dá)到河南師范大學(xué)學(xué)位授予條件，可同時(shí)獲得另一個(gè)學(xué)科門類學(xué)士學(xué)位

的教育形式。1、河南師范大學(xué)普通全日制本科在校二年級(jí)學(xué)生，修完一年級(jí)全部課程，必修課程和限選課程無不及格現(xiàn)象，且平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在2.5及以上，學(xué)有余力，同時(shí)未受記過及其以上處分者，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)院同意，教務(wù)處批準(zhǔn)后可參加第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)學(xué)習(xí)。2、按時(shí)交納主修專業(yè)和第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)學(xué)費(fèi)。3、學(xué)生只能修讀一個(gè)第二專業(yè)或雙學(xué)位教育專業(yè)。4、符合各專業(yè)制定的其他要求。一、修讀資格主修專業(yè)培養(yǎng)方案與第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)培養(yǎng)方案中有相同課程，且主修專業(yè)課程的學(xué)分?jǐn)?shù)和教學(xué)內(nèi)容的要求相當(dāng)或高于第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)的相應(yīng)課程要求，學(xué)生可以提出申請(qǐng)免修，并將該課程成績(jī)作為第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)相應(yīng)課程成績(jī)；但免修的課程不能超過６學(xué)分，且第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)要求的實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不能替代。證書發(fā)放1、第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證單獨(dú)頒發(fā)，并與主修專業(yè)分別編號(hào)，且注明“輔修”字樣。2、在取得主修專業(yè)畢業(yè)資格的基礎(chǔ)上，修完第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)培養(yǎng)方案所要求課程的全部學(xué)分并完成畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，獲得第二專業(yè)畢業(yè)資格，頒發(fā)

“河南師范大學(xué)第二專業(yè)畢業(yè)證書”。3、在獲得主修專業(yè)學(xué)士學(xué)位和第二專業(yè)畢業(yè)證書的基礎(chǔ)上，達(dá)到雙學(xué)位授予條件，經(jīng)校學(xué)位委員會(huì)審定，頒發(fā)“河南師范大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位證書”。4、未修完第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，但完成30學(xué)分及以上者，發(fā)給第二專業(yè)結(jié)業(yè)證書。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)第二專業(yè)、雙學(xué)位教育專業(yè)的學(xué)費(fèi)按學(xué)分收取，標(biāo)準(zhǔn)為文科類專業(yè)55元/學(xué)分，理科類專業(yè)60元/學(xué)分，藝術(shù)類專業(yè)95元/學(xué)分。第八部分

英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)英語(yǔ)教學(xué)分為基礎(chǔ)英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)兩個(gè)教學(xué)階段。1、大學(xué)英語(yǔ)一至四級(jí)每級(jí)各4學(xué)分，總學(xué)

分為16學(xué)分。體（運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)除外）、音、美學(xué)生為基礎(chǔ)英語(yǔ)和大學(xué)英語(yǔ)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)，每級(jí)各4學(xué)分，總學(xué)分為16學(xué)分。其中運(yùn)

動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)為預(yù)備英語(yǔ)一級(jí)、二級(jí)，大學(xué)英語(yǔ)一級(jí)（上、下）、二級(jí)（上、下）（運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)總學(xué)分為16學(xué)分，預(yù)備英語(yǔ)一級(jí)、二級(jí)各為2學(xué)分，其余各級(jí)為3學(xué)分）。2、正常的教學(xué)安排為學(xué)生每學(xué)期完成一個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)任務(wù)，大學(xué)英語(yǔ)一至四級(jí)分四個(gè)學(xué)期完成。學(xué)生一般在第一學(xué)期修讀大學(xué)英語(yǔ)一級(jí)，第二、三、四學(xué)期修讀大學(xué)英語(yǔ)二、三、四級(jí)；英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可以跳級(jí)學(xué)習(xí)，符合條件者，第一學(xué)期即可修讀大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)。3、在新生入學(xué)時(shí)開始進(jìn)行分級(jí)教學(xué)。根據(jù)新生的英語(yǔ)水平，分別安排到大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)英語(yǔ)班、一級(jí)班、二級(jí)班進(jìn)行教學(xué)。4、從一級(jí)起讀的學(xué)生應(yīng)當(dāng)修

讀大學(xué)英語(yǔ)一至四級(jí)；從二級(jí)起讀

的學(xué)生應(yīng)當(dāng)修讀大學(xué)英語(yǔ)二至四級(jí)。5、本科生在校期間原則上應(yīng)修讀四個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課程。第一學(xué)期以大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)為起點(diǎn)、提前修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)生，可以選修實(shí)用英語(yǔ)課程（課程名稱為《大學(xué)英語(yǔ)（五）》和《大學(xué)英語(yǔ)（六）》），或選修英語(yǔ)輔修專業(yè)。學(xué)生選修的實(shí)用英語(yǔ)課程學(xué)分記為全校性公選課學(xué)分。分級(jí)方法新生入學(xué)后，根據(jù)其高考英語(yǔ)成績(jī)和志愿分別編入不同級(jí)別的教學(xué)班；或者在新生入學(xué)后進(jìn)行英語(yǔ)分級(jí)考試，然后根據(jù)其成績(jī)和學(xué)生志愿，分別編入基礎(chǔ)英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)一級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)二級(jí)3個(gè)教學(xué)班，具體人數(shù)視當(dāng)年考試情況而定。學(xué)籍管理（1）正常升級(jí)原則上學(xué)生必須逐級(jí)通過考試。學(xué)生在哪一級(jí)修讀，應(yīng)當(dāng)參加本級(jí)的課程考試。期末成績(jī)合格后，方可隨所在英語(yǔ)班級(jí)升入高一級(jí)修讀。期評(píng)總成績(jī)不及格者，必須參加補(bǔ)考，補(bǔ)考仍不及格者滯留原級(jí)。學(xué)籍管理（2）滯留原級(jí)不能升級(jí)的學(xué)生，下一學(xué)期由外語(yǔ)教研部統(tǒng)一安排編入新的英語(yǔ)班級(jí)，在新編入的英語(yǔ)班級(jí)修讀原級(jí)課程和參加考核，并在開學(xué)初辦理退、補(bǔ)選課程手續(xù)。在原級(jí)修讀的學(xué)生，若

有與其他課程時(shí)間沖突等各種原因無法聽課的，向外語(yǔ)教研部申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)，