錄播視訊教室解決方案

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1.應(yīng)用需求：

1、系統(tǒng)應(yīng)采用分布式部署、集中化管理的設(shè)計。

系統(tǒng)建設(shè)需采用分布式部署，集中化管理的設(shè)計，以減輕校園網(wǎng)負(fù)擔(dān)，減小服務(wù)器并發(fā)處理性能的限制，同時避免網(wǎng)絡(luò)故障帶來的影響。系統(tǒng)需將各個教室作為獨立的建設(shè)單元，避免相互之間的資源占用或干擾。

2、系統(tǒng)滿足大規(guī)模錄播教室的建設(shè)，系統(tǒng)使用、維護(hù)簡單。

根據(jù)學(xué)校建設(shè)的需要，其將實現(xiàn)常態(tài)錄播功能與電子巡考功能。整個系統(tǒng)應(yīng)對所有的教室進(jìn)行集中化管理，并且整個系統(tǒng)應(yīng)維護(hù)簡單，運行穩(wěn)定。

3、系統(tǒng)應(yīng)采用純嵌入式硬件架構(gòu)，提高穩(wěn)定性。

系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)使用專業(yè)化的設(shè)備，且設(shè)備應(yīng)當(dāng)采用嵌入式硬件架構(gòu)設(shè)計，能夠更好地保證設(shè)備和系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，同時使用的設(shè)備應(yīng)當(dāng)保證擁有專項的功能設(shè)計，能夠?qū)崿F(xiàn)特定業(yè)務(wù)應(yīng)用。

4、建設(shè)常態(tài)錄播系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)資源的數(shù)字化，提供網(wǎng)絡(luò)直播和點播。系統(tǒng)應(yīng)能滿足在日常教學(xué)時間可以作為常態(tài)錄播系統(tǒng)使用，可按實際需要自動導(dǎo)播并生成教學(xué)視頻；同時對于學(xué)校特色的專家講座、學(xué)術(shù)交流等也能夠被系統(tǒng)記錄下來并生成相應(yīng)的教學(xué)視頻。所有的教學(xué)視頻能夠統(tǒng)一管理，形成豐富的教學(xué)資源庫。通過該系統(tǒng)，學(xué)生可以進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，老師可以進(jìn)行教學(xué)反思，幫助學(xué)校不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5、系統(tǒng)應(yīng)提供高清錄像，真實記錄教學(xué)場景。

系統(tǒng)建設(shè)中涉及到的教師攝像機(jī)和學(xué)生攝像機(jī)均采用高清攝像機(jī)，能夠真實記錄教學(xué)場景，并對教師和學(xué)生的活動信息進(jìn)行更加細(xì)膩的捕獲。

6、系統(tǒng)應(yīng)擁有安全、可靠的數(shù)據(jù)存儲機(jī)制。

根據(jù)實際需求同時為便利教學(xué)資源的管理和保存，系統(tǒng)采用分布式存儲及平

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臺中心集中存儲兩種方式，在全天候長時間課程錄制的過程中，各教室碼率大小控制在1.5M--2Mbps，做到“所存即所看〞的效果。同時系統(tǒng)能夠提供豐富的安全策略，保障教學(xué)資源的安全可靠。

7、系統(tǒng)能充分利舊，保護(hù)前期投資。

系統(tǒng)能夠兼容不同廠商的設(shè)備，包括原有的模擬監(jiān)控攝像機(jī)、編碼器和矩陣等等，同時對于已有的錄播系統(tǒng)或教學(xué)資源，本系統(tǒng)也能夠?qū)ζ浣y(tǒng)一管理，有效保護(hù)客戶的前期投資。

8、系統(tǒng)應(yīng)支持對教室的二十四小時不休止圖像傳輸。

在課堂錄播和電子巡考以外的空閑時間，系統(tǒng)需提供各教室的實時監(jiān)控錄像，在保護(hù)教室內(nèi)公共財產(chǎn)甚至是私人財產(chǎn)的同時更加迅速地應(yīng)對突發(fā)事件，從而將損失降到最低。

9、系統(tǒng)應(yīng)提供統(tǒng)一的資源應(yīng)用平臺。

系統(tǒng)提供統(tǒng)一的平臺，各教室前端視訊設(shè)備自動將資源集聚上傳于中心平臺，以提供在線資源管理和應(yīng)用。平臺支持用戶創(chuàng)立和管理以及權(quán)限分派；支持資源類別管理，直播和點播資源訪問與授權(quán)；提供資源在線編輯、審核和發(fā)布功能，并能夠通過應(yīng)用平臺對各教室前端設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一控制和監(jiān)看。

10、系統(tǒng)應(yīng)滿足實時的教學(xué)互動。

系統(tǒng)提供多方雙向互動功能。系統(tǒng)中的任意一間教室均可以作為主講教室，空閑的其它教室可以隨時與主講教室進(jìn)行互動，為更多的學(xué)生提供聽課的機(jī)遇，滿足學(xué)校遠(yuǎn)程教學(xué)、多方互動的需求。同時，各個教室也能夠與部署了視頻會議終端的會議室或觀摩室進(jìn)行互動，為學(xué)校教學(xué)觀摩、教學(xué)考評等活動提供便利，提高效率。

11、系統(tǒng)應(yīng)支持平滑升級擴(kuò)容。

系統(tǒng)中的設(shè)備應(yīng)支持平滑升級，滿足后期擴(kuò)容需求。例如，中心管理平臺能夠通過堆疊實現(xiàn)整個平臺性能的提升，流媒體服務(wù)器也能夠通過堆疊進(jìn)行直、點播性能的提升，為后續(xù)的擴(kuò)容做了充分的準(zhǔn)備。

12、系統(tǒng)應(yīng)全面支持電子巡考業(yè)務(wù)應(yīng)用。

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系統(tǒng)應(yīng)支持巡考人員在考試期間對各考場的巡查，符合標(biāo)準(zhǔn)化電子考場要求，能夠?qū)⒁粢曨l信號傳輸至上級考試院。巡考人員可通過系統(tǒng)明了地輪巡各考場的狀況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有異常時，也能及時與現(xiàn)場監(jiān)考人員溝通，以及時地處理問題，避免事態(tài)地進(jìn)一步惡化。

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2.方案設(shè)計

2.1系統(tǒng)組網(wǎng)圖

圖示：系統(tǒng)組網(wǎng)圖

如上圖所示，本系統(tǒng)是依托于IP網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的全數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的視訊教室業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。

2.2教室設(shè)計

教室是本次系統(tǒng)建設(shè)的核心單元，根據(jù)學(xué)校對不同教室的應(yīng)用需求，我們將建設(shè)簡易教室和標(biāo)準(zhǔn)教室兩種類型的的教室。

2.2.1簡易教室設(shè)計

對于學(xué)校大規(guī)模上課的普通教室，部署一些簡單的設(shè)備，就可以實現(xiàn)對教師常規(guī)教學(xué)活動的錄制。

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圖示：簡易教室組網(wǎng)圖

根據(jù)應(yīng)用要求，本次系統(tǒng)我們推薦在簡易教室部署一臺高清錄播主機(jī)，一臺教師攝像機(jī)和教師拾音設(shè)備。

a)資源采集

教師攝像機(jī)我們采用定焦的槍機(jī)，能夠拍攝講臺區(qū)域的全景畫面，以采集教師教學(xué)活動的高清畫面，結(jié)合拾音器采集的教師的音頻資源，可提供符合滿足常規(guī)瀏覽需求的多媒體資源。

b)資源處理

高清錄播主機(jī)可以接入教學(xué)電腦，通過其編碼模塊獲取教師授課的PPT課件，同時，也可以接收攝像機(jī)和拾音器采集到的視音頻資源。錄播主機(jī)可將多路視頻信號進(jìn)行合成，并可提供電影模式、畫中畫模式、多畫面模式等多種畫面合成模式，此外它還支持添加課程的片頭、片尾，更好的記錄課程信息。通過以上豐富的靈活的課程資源處理方式，錄播主機(jī)可以輸出更符合用戶觀看體驗的教學(xué)視頻。

a)遠(yuǎn)程互動

錄播主機(jī)支持