愛心圖書捐贈儀式(5篇)

第頁共頁2023年愛心圖書室捐贈籌劃案愛心圖書捐贈儀式(5篇)愛心圖書室捐贈籌劃案愛心圖書捐贈儀式篇一為了營造書香學校的氣氛，豐富我校廣闊師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!二、活動宗旨活動本著全校師生“節(jié)省資，實現(xiàn)共享;捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建立和諧學校，為母校營造一縷書香。三、活動主題“書香傳遞，潤澤心靈，我為學校捐圖書”四、活動時間：2023年3月23日上午10:00。五、活動地點：學校大操場六、活動對象學校全體師生七、捐書種類：名著、小說、散文集等，歡送成套捐獻;除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類，如游記類、地理類等。假如是系列叢書，歡送“打包”捐贈。八、捐書數(shù)量：自愿原那么，數(shù)量不限。九、活動流程及要求：(一)活動啟動階段1、3月21日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動建議書，營造捐書氣氛。3、各班班主任統(tǒng)一在班上做發(fā)動，宣讀建議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。4、贈書志愿者均在學校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。5、以班為單位，將本班捐贈的圖書搜集打捆，貼上班級標簽與冊數(shù)。(二)活動舉辦階段1.2023年3月23日上午10:00，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。2.捐贈儀式上，各班老師指派局部學生代表協(xié)助老師的工作，參與捐書活動。3.活動開場后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。4.工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名紀念。(三)活動完畢階段1、活動完畢后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內(nèi)展出。2、學校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)(含學校網(wǎng)站)。愛心圖書室捐贈籌劃案愛心圖書捐贈儀式篇二“書籍傳友誼，愛心獻學?！本钑顒臃桨敢?、活動目的為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學條件，學校建議開展捐書活動。期望廣闊師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資，豐富圖書館館藏，為建立文獻資保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學校開展作奉獻!二、活動意義書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往可以影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們堅信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!三、活動主題捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。四、活動對象惠州電大(建筑學校)全體師生以及關(guān)心、支持我校開展的各界社會人士。五、活動資料及要求(一)捐書范圍除我校電大、中專學生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正幅員書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。(二)捐書方法1、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和搜集，填好捐書登記表，并將搜集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)絡(luò)，由圖書館上門收取。2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和搜集，填好捐書登記表，并將搜集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)絡(luò)，由圖書館上門收取。3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)絡(luò)，由圖書館上門收取。(三)捐書要求提議原那么上每人5本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。(四)捐書活動時間即日起至2023年8月30日止(五)鳴謝和鼓勵措施1、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者在學校網(wǎng)頁上張榜公布;對捐書20本以上的學生發(fā)放榮譽借閱證。2、學生捐書50冊、老師捐書100冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進展通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。3、對在這次活動中發(fā)動深化、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進展通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達5千冊以上者，舉行專門贈書儀式。愛心圖書室捐贈籌劃案愛心圖書捐贈儀式篇三一、活動方案名稱“捐一本書，獻一份真情”二、活動背景呼和浩特市刀刀板小學一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面開展的學生，由于教育資有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量缺乏之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望可以得到來自社會的幫助。新華保險公司在謀求企業(yè)開展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業(yè)的社會職責，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。三、活動目的及意義、緩解刀刀板小學缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長見識彰顯社會職責，宣傳企業(yè)文化，奉獻愛心四、活動開展(一)活動前期1、采用問卷的方式理解同學們的對那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。3、告知相關(guān)媒體，提早進展宣傳。4、選定活動場地，布置會場。(二)活動中期(三)活動后期1、整理睬場2、活動總結(jié)五、經(jīng)費預(yù)算根據(jù)實際情景進展詳細、周密計算，用明晰明了的的形式列出六、考前須知天氣因素突發(fā)狀況七、評估(1)過程評估結(jié)果評估愛心圖書室捐贈籌劃案愛心圖書捐贈儀式篇四獻愛心捐書活動籌劃方案一、工程背景在我國很多地區(qū)，異常是中西部欠興旺地區(qū)，教育開展程度普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來裝備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，為學生供應(yīng)良好的閱讀條件，進步學生的閱讀本領(lǐng)成為當?shù)亟逃漠攧?wù)之急。生活新報與亞森教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析^p，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益工程，經(jīng)過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望經(jīng)過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，經(jīng)過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。二、工程籌劃1.活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心2.活動意義經(jīng)過號召小朋友、愛心人士捐贈出自我剩余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。經(jīng)過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。3.公關(guān)策略a.對捐書的小學生，初中生設(shè)立捐贈獎項，進步捐贈進取性，并使其成為亞森的潛在客戶。b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。4.活動流程第一階段(為期一個月)a.設(shè)立____:設(shè)立贈書____，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、、家中是否有中小學生)b.布置現(xiàn)場:a)活動地點生活新報社二樓亞森教育機構(gòu)各校區(qū)b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)c)受書接待活動地點組織專人進展接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)c.活動宣傳:生活新報專版廣告(連續(xù)一月)登載捐贈者以鼓勵更多人捐贈d.活動抽獎:針對家中有中小學生的愛心捐贈者設(shè)立獎項(略)5.贈書活動時間：___6.贈書活動地點：___7.傳播策略1)現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。2)立體傳播生活新報與播送電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感愛心圖書室捐贈籌劃案愛心圖書捐贈儀式篇五一、活動背景今年舉辦愛心捐書活動，目的是進取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，支持教育開展，助力脫貧攻堅。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資，營造書香學校的濃重氣氛，豐富廣闊師生的學校文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!二、活動宗旨活動本著武進區(qū)與尼勒克廣闊青少年“同心關(guān)愛，讀書共享;捐獻愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業(yè)，為廣闊學校，尤其是農(nóng)村和遙遠山區(qū)學校、農(nóng)____教學點營造書香氣氛。三、活動主題：“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動四、活動時間：2023年9月13日-19日。五、活動地點：各班級六、參加對象：初一、初二、初三年級學生七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等;科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。假如是系列叢書，歡送成套或“打包”捐贈。八、捐書數(shù)量：自愿原那么，數(shù)量不限。九、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料安康、進取向上、弘揚社會核心價值觀要求。圖書原那么上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。十、活動流程及要求：1、9月12日，啟動活動方案，廣泛宣傳發(fā)動。2、9月13日――9月15日，各班發(fā)動組織學生捐贈，