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均村中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃第一部分學(xué)校發(fā)展的基本情況1、學(xué)?;厩闆r:近年來(lái)均村中學(xué)在各級(jí)政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持幫助下,在校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤努力下,現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、各功能室齊全”標(biāo)準(zhǔn)化義務(wù)教育學(xué)校。均村中學(xué)始建于1957年,學(xué)校現(xiàn)有在崗教師82人、學(xué)生1741人、教學(xué)班26個(gè)。學(xué)校占地面積11415平方米,校舍建筑面積9573平方米,校園環(huán)境安排緊湊,文化氣息濃郁,教學(xué)樓設(shè)施功能基本齊全。2、學(xué)校現(xiàn)在的發(fā)展水平:(1)學(xué)校學(xué)、班額設(shè)置,達(dá)到了義務(wù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。(2)生均占地面積為6.55平方米,生均校舍面積為5.5平方米,(3)我校專任教師為82人,中學(xué)高級(jí)教師15人,中學(xué)中級(jí)教師15人。本科學(xué)歷以上的教師有五十多人,3、教育教學(xué)情況:在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校始終堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,面向全體學(xué)生,面向每個(gè)學(xué)生的每個(gè)方向。多年來(lái),我們始終堅(jiān)持“德育為本,優(yōu)化育人氛圍;減輕負(fù)擔(dān),提高教育質(zhì)量;適應(yīng)需要,提高教師素質(zhì);環(huán)境育人,陶冶學(xué)生情操?!钡掠秊楸?,就是教育學(xué)生怎樣做人,培養(yǎng)他們的抗挫折精神和創(chuàng)新精神;減輕負(fù)擔(dān),使學(xué)生從過(guò)重的課業(yè)中解脫出來(lái),努力培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力,適用需要,就是要轉(zhuǎn)變教師角色,使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者;環(huán)境育人,就是要加強(qiáng)環(huán)境的改善,使學(xué)生在良好的環(huán)境中得到熏陶,得到成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)良好常態(tài)管理,塑造愛(ài)崗敬業(yè)教師,培養(yǎng)知書達(dá)理學(xué)生。這是我們均村中學(xué)不懈的追求。4、存在的問(wèn)題隨著我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展壯大,鄉(xiāng)域人口將會(huì)迅速膨脹,學(xué)生的生源數(shù)量不斷增長(zhǎng),預(yù)計(jì)到2015年全校學(xué)生人數(shù)將達(dá)到2000人左右。學(xué)?,F(xiàn)有占地面積、建筑面積、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,教育裝備將無(wú)法滿足學(xué)生的需要,一定程度將會(huì)制約學(xué)校的發(fā)展。原因主要有以下幾個(gè)方面:(1)學(xué)校教室,學(xué)生宿舍,教室宿舍嚴(yán)重缺乏。(2)體育場(chǎng)地及設(shè)施缺少?,F(xiàn)學(xué)校只有一個(gè)籃球場(chǎng),再無(wú)其它體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。(3)校園綠化不夠,整體環(huán)境缺乏人文氣息??偟膩?lái)說(shuō),學(xué)校需在上級(jí)黨委政府的大力支持幫助下,積極協(xié)調(diào)籌措資金擴(kuò)建或新建校舍,改善辦學(xué)條件以適應(yīng)未來(lái)三年教育的發(fā)展。第二部分學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景和具體目標(biāo)2013—2015年發(fā)展目標(biāo)一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意的教育為目標(biāo),改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,加大教育設(shè)備投入,做到以人為本、科學(xué)規(guī)劃、因地制宜、可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和跨越式發(fā)展。面向全體。備課辛苦一個(gè)人,學(xué)習(xí)幸福一大片。引領(lǐng)啟智、精講精練、教學(xué)有效。3、培養(yǎng)擴(kuò)大名師隊(duì)伍,打造名師工程。通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等策略開(kāi)展打造名師工程活動(dòng)。在活動(dòng)中樹(shù)典型、重點(diǎn)培養(yǎng),靠典型引路努力擴(kuò)大名師隊(duì)伍。三年內(nèi)把我校建成一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力,適應(yīng)新課改需求的教師隊(duì)伍。(三)學(xué)生發(fā)展目標(biāo):1、行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)。品德操行綜合評(píng)價(jià)合格率達(dá)98℅以上;遵守作息時(shí)間請(qǐng)假履行書面手續(xù)按規(guī)定佩帶學(xué)生標(biāo)志,少吃零食,不亂扔垃圾,不亂涂寫,行李用具擺放齊美,認(rèn)真打掃衛(wèi)生;關(guān)愛(ài)集體,包容大度,樂(lè)于助人。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。上課不做小動(dòng)作、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、考試不作弊、上課積極發(fā)言、主動(dòng)參與、善于總結(jié)反思和歸納演繹、勤動(dòng)腦動(dòng)筆、喜歡實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)課程、敢于發(fā)表不同見(jiàn)解。有審美情趣。注重提高自己的綜合素質(zhì)。3、身體素質(zhì)良好。認(rèn)真做好體操與眼操,積極主動(dòng)參與早操、課間操與體育課,有學(xué)生自主的體育組織;減少校內(nèi)流行性感冒,降低班級(jí)病假率,4、生活能力增強(qiáng)。在校住宿期間飲食器具逐漸規(guī)范、會(huì)掃地、會(huì)管理自己的課桌與行李用品;主動(dòng)攜帶御寒防御防雨衣物、關(guān)心集體、能主動(dòng)求援并感謝別人;逃生能力比較強(qiáng);在校生活期間不用家人幫忙、會(huì)找相關(guān)部門和老師處理自己的事情;善于言語(yǔ)表達(dá)、辯論能力比較強(qiáng);積極參與集體活動(dòng),敢于表現(xiàn)自己的能力;能較好地處理與老師同學(xué)的關(guān)系;主動(dòng)做家務(wù),文明知禮,尊敬長(zhǎng)輩。(四)特色發(fā)展目標(biāo):1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),突出學(xué)校在電教,安全教育方面的優(yōu)勢(shì)。2、積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,讓年輕教師盡快的適應(yīng)崗位,提高教育教學(xué)能力。3、利用現(xiàn)有資源,組建各類興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。第三部分實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的保障措施一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作目標(biāo)。二、學(xué)校的年度計(jì)劃與學(xué)期計(jì)劃、教師教學(xué)教研計(jì)劃、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃都要服從本規(guī)劃。三、加強(qiáng)制度建設(shè),建立機(jī)制。在學(xué)期和
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