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文檔簡介
2024屆上海市七寶高中高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖是果蠅的X、Y染色體結(jié)構(gòu)模型,果蠅的剛毛和截毛是一對相對性狀(剛毛對截毛為顯性),由位于Ⅱ區(qū)段上的一對等位基因控制。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在減數(shù)第一次分裂的前期,雄果蠅的X和Y染色體的Ⅱ區(qū)段會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)B.雌、雄果蠅的體細(xì)胞中,與剛毛和截毛性狀有關(guān)的基因均成對存在C.剛毛雄果蠅與截毛雌果蠅的雜交后代中雌、雄個(gè)體的基因型可能與親代相同D.該果蠅種群中,與剛毛和截毛有關(guān)的基因型種類最多有6種2.用精心挑選的如皋白蘿卜為原料,在陶罐內(nèi)加入適量鹽、糖等輔料精心施制面成“如皋蘿卜條”,脆而不硬、咸中帶甜。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.腌制一般要超過10天,前期亞硝酸鹽含量較高B.腌制前蘿卜和陶罐均須清洗干凈后進(jìn)行高溫滅菌C.腌制蘿卜條過程中有氣泡產(chǎn)生是由于乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生了CO2D.“如皋蘿卜條”咸中帶甜,是由于鹽和糖被蘿卜細(xì)胞主動(dòng)吸收3.胰島B細(xì)胞內(nèi)K+濃度為細(xì)胞外的28倍,細(xì)胞外Ca2+濃度為細(xì)胞內(nèi)的15000倍。與神經(jīng)細(xì)胞一樣,都存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。下圖是細(xì)胞外葡萄糖濃度對胰島B細(xì)胞分泌胰島素的調(diào)節(jié)過程。下列理解錯(cuò)誤的是()A.圖中CO2和H2O生成的場所分別是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜B.細(xì)胞外葡萄糖濃度升高會(huì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素C.細(xì)胞內(nèi)ATP增多會(huì)使胰島B細(xì)胞靜息電位的絕對值增大D.Ca2+大量內(nèi)流促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素4.下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié)錯(cuò)誤的是()A.酷暑季節(jié),室外作業(yè)人員應(yīng)多喝淡鹽水B.當(dāng)血鉀含量升高時(shí),可以直接刺激腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮C.水和無機(jī)鹽的平衡不需要抗利尿激素的參與D.大量出汗使體液流失,能進(jìn)一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多5.取燕麥胚芽鞘切段,隨機(jī)分成三組,第1組置于一定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞),第2組置于適宜濃度的生長素(IAA)溶液中,第3組置于IAA+Suc溶液中,一定時(shí)間內(nèi)測定胚芽鞘長度的變化,結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說法不合理的是()A.KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓B.胚芽鞘伸長生長過程中,伴隨細(xì)胞對水分的吸收C.本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的D.IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長的效果可因加入Suc或KC1而提高6.按一對夫婦生兩個(gè)孩子計(jì)算,人口學(xué)家預(yù)測,墨西哥等國家的人口翻一番需要20~40年,美國需要40~80年,瑞典人口將會(huì)相對穩(wěn)定,德國人口將減少。預(yù)測人口的這種增減動(dòng)態(tài)的主要依據(jù)是()A.種群數(shù)量和密度 B.種群的年齡組成C.種群的性別比例 D.出生率和死亡率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)“作物一蚯蚓”種養(yǎng)模式是一種重要的菜田生態(tài)模式。某農(nóng)科所在2017一2019年連續(xù)調(diào)查“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中雜草物種數(shù),調(diào)查時(shí)挑選5塊地勢平坦、大小接近(約3000m2)的田地開展雜草調(diào)查。于花菜移栽后45d左右,采用隨機(jī)取樣計(jì)數(shù)法,每塊田地調(diào)查10個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)面積1m2,記錄雜草物種數(shù),得到下圖1所示結(jié)果;圖2為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的部分示意圖,甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請分析回答下列問題:(1)調(diào)查“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中雜草物種數(shù)時(shí),實(shí)驗(yàn)組為“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田,對照組為_________,在實(shí)驗(yàn)期間,不同田地栽培和管理措施相同,_________(填“使用”或“不使用”)除草劑。調(diào)查發(fā)現(xiàn),“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中蚯蚓在土壤中隨機(jī)分布,這_________(填“屬于”或“不屬于”)群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)調(diào)查的“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其中的蚯蚓以腐爛的有機(jī)物為食,此時(shí)蚯蚓屬于_________(填生態(tài)系統(tǒng)組成成分),它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_________。(3)從圖1調(diào)查結(jié)果看,蚯蚓對花菜田間雜草的影響是_________。蚯蚓在花菜田間生活的過程中,同化的能量一部分用于自身_________,一部分通過_________以熱能的形式散失,該過程也促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。圖2要表示完整的碳循環(huán)過程,還應(yīng)補(bǔ)充的兩個(gè)重要過程是_________(請用文字和箭頭的形式表示)。8.(10分)天竺葵是多年生的草本植物,其花色彩絢麗,常用作景觀植物。某實(shí)驗(yàn)小組將天竺葵放在特定的裝置內(nèi)做實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如下。請回答下列問題:溫度(℃)5101520253035光照下的釋放量(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中的吸收量(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50(1)據(jù)表格分析,該小組進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)的目的是________________。該實(shí)驗(yàn)的因變量是____________。(2)天竺葵進(jìn)行光合作用過程中,氧氣是在葉肉細(xì)胞的___________上產(chǎn)生的。在細(xì)胞呼吸過程中,氧氣被用來和___________結(jié)合。(3)溫度主要通過影響___________來影響植物的代謝。晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度約是________℃。一天中交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物積累有機(jī)物最多是__________mg(用氧氣的變化量表示)。9.(10分)2020年春至今,我國采取一系列有效措施抗擊新型冠狀病毒引起的疫情,取得了舉世矚目的成就。請回答:(1)人體感染新型冠狀病毒后,免疫系統(tǒng)會(huì)與病毒“作戰(zhàn)",這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。下圖為體液免疫過程圖解,請寫出圖中①和②所代表的細(xì)胞或物質(zhì)名稱。①________;②__________。(2)疫苗是用_________的病原體制成的生物制品。對已完成全程接種新冠疫苗且滿180天的適宜接種人群,倡導(dǎo)加強(qiáng)免疫接種,多次接種的目的是___________。(3)為早日戰(zhàn)勝新冠病毒,請從阻斷病原體傳播的角度簡要說說我們該怎樣做(至少答兩項(xiàng))________。10.(10分)為探究不同波長的光對大麥胚芽鞘向光性的影響,研究者選擇長度相同、生長狀況相近的兩組大麥胚芽鞘,分別用紅光和藍(lán)光進(jìn)行單側(cè)照射,隨后在不同時(shí)間測量胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長度,結(jié)果如下。306090120紅光向光側(cè)0.200.400.600.80背光側(cè)0.200.400.600.80藍(lán)光向光側(cè)0.200.260.330.42背光側(cè)0.200.550.901.22(1)藍(lán)光照射的30分鐘內(nèi),大麥胚芽鞘沒有表現(xiàn)出向光性,原因是引起向光性的___(填激素名稱)在___產(chǎn)生,而起作用的部位是___,其轉(zhuǎn)運(yùn)和引起生理作用需要一定的時(shí)間。單側(cè)藍(lán)光照射60分鐘后大麥胚芽鞘兩側(cè)的長度增加值不同,這是由于該激素在胚芽鞘兩側(cè)的___不同引起的。(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知單側(cè)紅光照射___(填“能”或“不能”)使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí),在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹適宜濃度的赤霉素,該胚芽鞘將___(填“向光”或“背光”)彎曲生長,從細(xì)胞水平分析,該過程中赤霉素的作用是___。(3)如果在單側(cè)紅光照射處理的同時(shí),在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長素,結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性,可能的原因是___。11.(15分)回答下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:(1)食物中的葡萄糖被細(xì)胞吸收后的去向是_____________,_____________(填激素名稱)可以促進(jìn)這些代謝反應(yīng)的進(jìn)行。(2)人體控制排尿反射的初級中樞位于_____________。成年人能有意識地控制排尿,說明_____________。(3)若在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電流表,如圖甲所示。表1兩電極分別在膜外a、b處,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)、外側(cè)。在b、d的中點(diǎn)c處給予一適宜刺激,相應(yīng)電位變化曲線如圖乙、丙所示。表1記錄得到圖_____________所示電位變化曲線,圖乙曲線處于③點(diǎn)時(shí),圖丙曲線正處于_____________點(diǎn)。圖丙曲線處于⑤點(diǎn)時(shí),圖甲a處膜外表現(xiàn)為_____________電位。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】題意分析,控制該性狀的基因位于X和Y染色體同源區(qū)段上,若相關(guān)基因用B、b表示,因此雌果蠅有三種基因型:XBXB、XBXb、XbXb,雄果蠅有四種基因型:XBYB、XBYb、XbYB、XbYb?!驹斀狻緼、圖中Ⅱ區(qū)段為X和Y染色體的同源區(qū)段,在在減數(shù)第一次分裂的前期,雄果蠅的X和Y染色體的Ⅱ區(qū)段會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì),A正確;B、由于控制果蠅的剛毛和截毛這對相對性狀的基因位于Ⅱ區(qū)段,而Ⅱ區(qū)段為X和Y染色體的同源區(qū)段,因此,雌、雄果蠅的體細(xì)胞中,與剛毛和截毛性狀有關(guān)的基因均成對存在,B正確;C、剛毛雄果蠅的基因型為XBYb、XbYB或XBYB,當(dāng)該雄果蠅的基因型為XbYB時(shí),其與截毛雌果蠅(XbXb)雜交,產(chǎn)生的后代中雌、雄個(gè)體的基因型與親代相同,但其他的兩種基因型個(gè)體與截毛雌果蠅雜交產(chǎn)生的后代基因型與親代不同,C正確;D、結(jié)合分析可知,該果蠅種群中,與剛毛和截毛有關(guān)的基因型種類最多有7種,分別是XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XBYb、XbYB、XbYb,D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開乳酸菌在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸?!驹斀狻緼、研制時(shí)間短,亞硝酸鹽含量增加,一般在腌制10天后,亞硝酸鹽含量下降,A正確;B、蘿卜只需要洗干凈即可,高溫滅菌會(huì)殺死附著在蘿卜上的乳酸菌,B錯(cuò)誤;C、乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2,C錯(cuò)誤;D、蘿卜腌制后細(xì)胞已經(jīng)死亡,鹽和糖通過擴(kuò)散作用進(jìn)入蘿卜細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】分析題圖可知,當(dāng)血糖濃度增加時(shí),葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入胰島B細(xì)胞,引起細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,使ATP/ADP比值上升,進(jìn)而導(dǎo)致ATP敏感的K+通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量內(nèi)流,由此引起胰島素分泌,胰島素通過促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖濃度降低?!驹斀狻緼、圖中CO2和H2O分別是在有氧呼吸第二階段和第三階段產(chǎn)生的,場所分別是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,A正確;B、根據(jù)題意可知,細(xì)胞外葡萄糖濃度升高最終會(huì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞釋放胰島素,B正確;C、細(xì)胞內(nèi)ATP增多會(huì)使Ca2+大量內(nèi)流,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞靜息電位的絕對值減小,C錯(cuò)誤;D、分析題圖可知,Ca2+大量內(nèi)流促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,D正確。故選C。4、C【解析】1、當(dāng)血鉀含量上升或血鈉含量下降時(shí),醛固酮的分泌量會(huì)增加,以促進(jìn)腎小管和集合管吸鈉泌鉀。2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。3、鉀離子的平衡特點(diǎn)是多吃多排,少吃少排,不吃也排?!驹斀狻緼、酷暑季節(jié)人體會(huì)大量排汗,失水的同時(shí)也會(huì)丟失無機(jī)鹽,因此室外作業(yè)人員應(yīng)多喝淡鹽水,A正確;B、當(dāng)血鉀含量升高或血鈉含量降低時(shí),可使腎上腺分泌醛固酮增加,促進(jìn)腎小管和集合管對鈉的重吸收和對鉀的分泌,B正確;C、水和無機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)下,通過調(diào)節(jié)尿量和尿的成分實(shí)現(xiàn)的,需要抗利尿激素的參與,C錯(cuò)誤;D、大量出汗使體液流失水分和鈉離子,因而能進(jìn)一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多,D正確。故選C。5、C【解析】分析圖示可知,僅加入蔗糖組胚芽鞘伸長率最低,僅加入IAA組比僅加入蔗糖組胚芽鞘伸長率升高,IAA+Suc組胚芽鞘伸長率明顯高于僅加入IAA組,說明蔗糖對IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長的效果有促進(jìn)作用?!驹斀狻緼、K+、Cl-是植物所需要的礦質(zhì)離子,可被植物細(xì)胞主動(dòng)吸收,進(jìn)入細(xì)胞后能使細(xì)胞滲透壓上升,A正確;B、水是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的重要物質(zhì),胚芽鞘伸長生長的過程伴隨著細(xì)胞的吸水過程,B正確;C、由題干信息可知,用KCl代替蔗糖可得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而KCl不能作為能源物質(zhì),因此不能說明蔗糖作為能源物質(zhì)來提高IAA的作用效果,C錯(cuò)誤;D、由以上分析可知,IAA+Suc組胚芽鞘伸長率明顯高于IAA組,而KCl代替Suc也可達(dá)到相同結(jié)果,因此說明IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長的效果可因加入Suc或KCl而提高,D正確。故選C。6、B【解析】種群的數(shù)量特征有出種群密度、出生率和死亡率、遷入率死亡率、年齡組成、性別比例,這些都會(huì)影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。【詳解】A、種群數(shù)量和密度只能說明人口基數(shù),不能預(yù)測種群數(shù)量變化,A錯(cuò)誤;B、年齡組成可用來預(yù)測種群未來的動(dòng)態(tài),根據(jù)種群的年齡結(jié)構(gòu)可分為三種類型:增長型、穩(wěn)定型和衰退型,B正確;C、種群的性別比例能影響出生率,進(jìn)而影響種群數(shù)量變化,C錯(cuò)誤;D、出生率、死亡率以及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.(未接種蚯蚓的)花菜單一種植田②.不使用③.不屬于(2)①.分解者②.將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物(3)①.降低了田間雜草物種數(shù)②.生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)③.呼吸作用④.大氣CO2→丁、甲→丙【解析】分析圖1:與花菜單一種植田這一組相比,“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田這一組的雜草物種數(shù)更少。分析圖2:該圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的部分示意圖,甲為初級消費(fèi)者,乙為次級消費(fèi)者,丙為分解者,丁為生產(chǎn)者?!拘?詳解】根據(jù)圖1中有“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田和花菜單一種植田這兩個(gè)組別可知,對照組為(未接種蚯蚓的)花菜單一種植田。實(shí)驗(yàn)的目的是為了調(diào)查“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中雜草物種數(shù),因此實(shí)驗(yàn)期間不能使用除草劑。蚯蚓是一個(gè)物種,不屬于群落,因此蚯蚓在土壤中隨機(jī)分布,這不屬于群落的水平結(jié)構(gòu)?!拘?詳解】因?yàn)轵球疽愿癄€的有機(jī)物為食,所以此時(shí)蚯蚓屬于分解者,蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的作用為:將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物?!拘?詳解】由圖1可知,與花菜單一種植田這一組相比,“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田這一組的雜草物種數(shù)更少,說明蚯蚓對花菜田間雜草的影響是降低了田間雜草物種數(shù)。攝入量等于糞便量加上同化量,其中同化的能量一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失。據(jù)分析可知,丁為生產(chǎn)者,甲和乙為消費(fèi)者,丙為分解者,該圖中還缺少大氣CO2→丁,表示光合作用的箭頭,該圖還缺少甲→丙,表示消費(fèi)者甲的遺體殘骸等被分解者利用的箭頭?!军c(diǎn)睛】本題以“作物一蚯蚓”種養(yǎng)模式為素材,考查種群的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其作用、能量流動(dòng)的過程、碳循環(huán)等相關(guān)知識點(diǎn),意在考查考生的識記能力以及結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮徒Y(jié)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析的能力。8、①.研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響②.光照下O2的釋放量和黑暗中O2的吸收量③.葉綠體的類囊體薄膜④.[H]⑤.酶⑥.25⑦.21【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)信息可知,圖中自變量為溫度,本題是研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響。在讀表時(shí),要明確光照下O2的釋放量為凈吸收量,即凈光合作用強(qiáng)度;黑暗中吸收O2的量代表的是有機(jī)物的消耗量,也代表呼吸作用強(qiáng)度?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯繙囟葘χ参锕夂献饔煤秃粑饔玫挠绊?,該?shí)驗(yàn)的因變量是光照下O2的釋放量和黑暗中O2的吸收量。(2)在光合作用過程中,光反應(yīng)中水的光解釋放氧氣,因此氧氣是在葉肉細(xì)胞的葉綠體的類囊體薄膜上產(chǎn)生的。產(chǎn)生的氧氣可以參與有氧呼吸的第三階段,氧氣與[H]結(jié)合生成水,同時(shí)釋放大量能量。(3)溫度主要通過影響酶的活性來影響植物的代謝。晝夜不停地光照,光照下二氧化碳吸收速率可表示凈光合速率,凈光合速率越大代表植物生長越快,因此據(jù)此可知在25℃下植物的凈光合速率最大。有機(jī)物積累量=光照下積累的有機(jī)物量-黑暗下消耗的有機(jī)物量,因此根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在一天中交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗的條件下,在20°C時(shí)該植物的有機(jī)物積累量最多,即3.25×12-1.5×12=21mg?!军c(diǎn)睛】本題以溫度影響天竺葵的實(shí)驗(yàn)為背景,考查光合作用和細(xì)胞呼吸的知識點(diǎn),要求吸收掌握光合作用的過程和物質(zhì)變化及發(fā)生場所,把握有氧呼吸的過程和物質(zhì)變化,理解光合作用與細(xì)胞呼吸之間的物質(zhì)聯(lián)系,能夠根據(jù)表中數(shù)據(jù)信息獲取有效信息,正確判斷圖中的數(shù)據(jù)代表的含義,從而得出該實(shí)驗(yàn)的目的以及實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,這是突破問題的關(guān)鍵。9、(1)①.免疫防御②.輔助性T細(xì)胞③.細(xì)胞因子(2)①.滅活的或減毒②.增加抗體和記憶細(xì)胞數(shù)量,使免疫應(yīng)答更持久(3)勤洗手、戴口罩、自覺隔離、減少聚集(答案有理即可給分)【解析】體液免疫︰病原體可以直接和B細(xì)胞接觸,樹突狀細(xì)胞作為抗原呈遞細(xì)胞,可對抗原進(jìn)行加工、處理后呈遞至輔助性T淋巴細(xì)胞,隨后在抗原、激活的輔助性T細(xì)胞表面的特定分子雙信號刺激下,B淋巴細(xì)胞活化,再接受細(xì)胞因子刺激后增殖分化成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,和病原體結(jié)合?!拘?詳解】免疫系統(tǒng)的功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視,免疫系統(tǒng)會(huì)與病毒“作戰(zhàn)”體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能。體液免疫過程中,抗原呈遞細(xì)胞將病原體攝取處理后傳遞給①輔助性T細(xì)胞;而后其分泌②細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化。【小問2詳解】疫苗屬于抗原,是用滅活的或減毒的病原體制成。多次接種疫苗的目的是增加抗體和記憶細(xì)胞數(shù)量,使免疫應(yīng)答更持久。【小問3詳解】為早日戰(zhàn)勝新冠病毒,我們可以從勤洗手、戴口罩、自覺隔離、減少聚集方面阻斷病原體傳播。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記體液免疫的過程,了解傳染病的傳播途徑并結(jié)合實(shí)際生活加以應(yīng)用。10、①.生長素②.尖端③.尖端以下部位(或:伸長區(qū))④.濃度(或:分布)⑤.不能⑥.背光⑦.促進(jìn)細(xì)胞伸長(或:促進(jìn)細(xì)胞生長)⑧.涂抹后向光側(cè)生長素濃度過高,生長受抑制,因此胚芽鞘向光彎曲生長【解析】生長素是植物產(chǎn)生的、對植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關(guān),低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長素的兩重性,而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。植物的不同部位對同樣濃度的生長素有不一樣的反應(yīng),如禾本科植物的向光生長,即為單側(cè)光引起尖端生長素的橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)?!驹斀狻浚?)生長素能引起植物產(chǎn)生向光性,在單側(cè)光的照射下,尖端產(chǎn)生的生長素往背光側(cè)運(yùn)輸,生長素從尖端運(yùn)到尖端以下,導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度更高,背光側(cè)生長較快,植物向光彎曲生長。藍(lán)光照射的30分鐘內(nèi),大麥胚芽鞘沒有表現(xiàn)出向光性,說明其轉(zhuǎn)運(yùn)和引起生理作用需要一定的時(shí)間。單側(cè)藍(lán)光照射60分鐘后大麥胚芽鞘兩側(cè)的長度增加值不同,這是由于該激素在胚芽鞘兩側(cè)的濃度不同引起的,背光側(cè)濃度較大。(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,無論單側(cè)紅光照射多長時(shí)間,背光側(cè)的生長素濃度始終和向光側(cè)相等,因
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