陜西省博愛中學2024屆九年級化學第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

陜西省博愛中學2024屆九年級化學第一學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．現(xiàn)有反應：2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑，則X的化學式為A．NO B．NO2C．NH3 D．N2O32．下列關(guān)于二氧化碳的用途說法不正確的是A．二氧化碳可用于制汽水B．二氧化碳有毒，不能供給呼吸C．干冰可用于人工降雨D．二氧化碳常用于滅火3．1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了“α粒子散射實驗”用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔。實驗時發(fā)現(xiàn)（示意圖如下）：(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向；(3)有極少部分α粒子被彈了回來。下列由該實驗分析得出的認識中，正確的是A．原子核不帶電 B．原子是實心的球體C．原子質(zhì)量主要集中在原子核 D．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成4．我國科學家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉（Na2SeO3）中硒元素（Se）的化合價為A．+2 B．+4 C．+1 D．+35．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A．煤燃燒后留下的灰燼質(zhì)量比煤的質(zhì)量少B．白磷在密閉的錐形瓶中燃燒，反應前后質(zhì)量相等C．100g糖溶于300g水中，制得400g溶液D．加熱高錳酸鉀制氧氣，剩余物的質(zhì)量比高錳酸鉀質(zhì)量少6．下列關(guān)于苯酚（C6H6O）的說法，錯誤的是（）A．苯酚屬于化合物 B．苯酚完全燃燒只生成水C．苯酚由三種元素組成 D．苯酚的相對分子質(zhì)量是947．能用過濾法將下列混在一起的物質(zhì)分離的是(

)A．二氧化錳和鐵粉 B．氧氣和二氧化碳C．食鹽和蔗糖 D．食鹽和泥沙8．下列各種符號所表示的意義最多的是（）A．H B．2N C．Na D．2O29．豆?jié){中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列說法正確的是（）A．異黃酮由C、H、O三種元素組成B．異黃酮中C、H元素的質(zhì)量比為15：10C．異黃酮由27個原子構(gòu)成D．一個異黃酮分子中含有一個氧分子10．下列物質(zhì)能與鹽酸反應，但不能生成沉淀或氣體的是(

)A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硝酸銀溶液D．氧化鐵二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學用語是學習化學的重要工具。（1）寫出下列微粒的化學符號:①2個氫原子_______;②5個硫離子_______;③3個鈣離子_________;④保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子_________;⑤海洋中含量最高的元素_________;⑥n個銨根離子_________。（2）用下列字母序號填空:A．活性炭B．碳酸C．鎂D．二氧化碳E.氧氣F.一氧化碳①_________可做冰箱除臭劑;②________可用于制作照明彈，燃燒時發(fā)出耀眼的白光;③汽水中含有的一種酸是__________;④____________可用作溫室氣體肥料;⑤供給動植物呼吸的是_________;⑥有毒的氣體是___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．人體缺乏維生素C（簡寫，化學式）就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡，如圖所示為某種維生素C說明書的一部分：請你回答：維生素C（白色）化學式：每片，含一日**次，每次2片，飯后服用若發(fā)黃請勿食用!（1）“”中含有________種元素；（2）“”中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________（計算結(jié)果精確到0.1）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析圖中的信息并國答下列問題

（1）原子序數(shù)為3的元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，位于第三周期第VIA族的元素是________（填元素符號）。（2）氧元素和硫元素不是同種元素的原因是________（3）在化學反應中，原子序數(shù)為17的元素的原子容易________（填“得到“或“失去”）電子，與氮元素化學性質(zhì)相似的是________（4）由原子序數(shù)為1、8、12三種元素組成的化合物的化學式是________.14．鍶元素（元素符號為Sr）及其所形成的化合物，在材料生產(chǎn)、油漆加工等領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鍶是一種無色結(jié)晶或白色粉末，易潮解，在空氣中易吸收二氧化碳生成碳酸鹽，具有強堿性和腐蝕性。（1）寫出氫氧化鍶的一條物理性質(zhì)_____________；（2）下表是部分物質(zhì)的溶解性表，運用此溶解性表并結(jié)合你對復分解反應發(fā)生條件的理解，從表中選出一種能和氫氧化鍶發(fā)生復分解反應的鹽，該鹽的化學式是__________。溶溶不溶溶不溶不溶溶溶溶不溶溶溶不溶溶溶（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，和溶液_______（填“能”或“不能”）發(fā)生復分解反應。若能反應寫出化學方程式：若不能反應，從微觀角度寫出理由：____________.（4）氫氧化鍶能與許多酸發(fā)生化學反應，請你寫出氫氧化鍶與鹽酸反應的化學反應方程式_______，從微觀角度分析，在該反應中，實際參加反應的粒子是___________（寫符號）。（5）氫氧化鍶應當如何保存？______保存，理由是____________。已知碳酸鍶的化學性質(zhì)與碳酸鈉相似，請用兩種不冋類別的試劑檢驗久置的氫氧化鍶固體是否變質(zhì)：操作步驟現(xiàn)象化學方程式結(jié)論__________________該氫氧化鍶已經(jīng)變質(zhì)__________________從部分變質(zhì)的氫氧化鍶中回收氫氧化鍶固體的實驗過程：_________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小強同學在化學氧自救器的說明書中看到“人呼出的CO2與自救器藥的生氧劑（過氧化鈉：Na2O2）接觸能產(chǎn)生氧氣”后，對自救器內(nèi)發(fā)生的化學反應原理展開探究活動，請你參與?；顒英瘢菏占^氧化鈉與CO2反應后生成的氧氣于集氣瓶里并檢驗氧氣（1）檢驗氧氣的方法是_________(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論)活動Ⅱ：探究二氧化碳與過氧化鈉反應除生成氧氣還生成什么其它物質(zhì)？[老師提示]二氧化碳與過氧化鈉反應的生成物只有兩種，一種是氧氣，另一種是化合物。[作出猜想]（2）根據(jù)化學反應前后元素種類不變，過氧化鈉與二氧化碳反應的產(chǎn)物是氧氣和化合物X，X中一定含___元素，于是作出以下兩種猜想：①可能是Na2CO3；②可能是NaHCO3；通過對反應物有關(guān)的元素組成的分析，你認為猜想_______一定是錯誤的。已知：（3）Na2CO3與碳酸鈣具有相似的化學性質(zhì)，你認為可以加入_____初步檢驗碳酸鈉。寫出該物質(zhì)與Na2CO3反應的化學式表達式：______活動Ⅲ：探究“氧自救器藥罐”中的生氧劑過氧化鈉是否需要更換[老師提示]：人呼出的氣體中含有水分也能與過氧化鈉反應生成氧氣[進行實驗]同學們通過以下實驗進行判斷。取少量樣品于試管中，加少量的_________(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論)[交流討論]（4）過氧化鈉含有過氧根離子，與有利健康的負氧離子（氧分子得到2個電子形成的）符號相同，過氧根離子符號為______________16．現(xiàn)有如圖所示實驗裝置，請回答下列問題（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，通常選用的A裝置作為發(fā)生裝置，反應的化學方程式是_____，在固定試管時，若發(fā)現(xiàn)試管口沒有略向下傾斜，應調(diào)整鐵夾_____部位（填A或B或C）。若用裝置④收集氧氣，氣體應該從_____端導入。（2）用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時，用裝置③代替裝置②的優(yōu)點是_____。（3）觀察裝置③的反應，判斷氣體制取處于_____（填“進行”或“停止”）中。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變，反應前有12個氧原子、2個銅原子、4個氮原子，反應后有4個氧原子、2個銅原子，所以一個X的分子中有2個氧原子、1個氮原子；X的化學式為NO2，故選B。2、B【解題分析】

A、二氧化碳可用于制汽水，A選項正確，不符合題意；B、二氧化碳無毒，不能供給呼吸，B選項不正確，符合題意；C、干冰氣化吸收大量的熱，因此干冰可用于人工降雨，C選項正確，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣密度大，因此二氧化碳常用于滅火，D選項正確，不符合題意。故選B。3、C【解題分析】A、根據(jù)題意：α粒子帶正電荷，一小部分α粒子改變了原來的運動方向，由于同種電荷相互排斥，說明原子核帶正電荷；故選項說法錯誤．B、大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向，說明金原子中有一個很大的空間，原子不是一個實心球體；選項說法錯誤．C、有極少數(shù)α粒子被彈了回來，說明金原子中有體積很小、質(zhì)量大的原子核；故選項說法正確．D、根據(jù)盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行的“α粒子散射實驗”，無法得出原子核的構(gòu)成，故選項說法錯誤．故選C．4、B【解題分析】

鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)Na2SeO3中硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價；

故選：B。5、C【解題分析】

質(zhì)量守恒定律是化學變化普遍遵守的規(guī)律，不能用質(zhì)量守恒定律解釋物理變化。A.煤燃燒是化學變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋，此選項不符合題意；B.白磷燃燒是化學變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋，此選項不符合題意；C.糖溶于水中是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，此選項符合題意；D.加熱高錳酸鉀制氧氣是化學變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋，此選項不符合題意。故選C?！绢}目點撥】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的適用范圍進行分析解答。6、B【解題分析】

A、根據(jù)苯酚的化學式為C6H6O，可知苯酚由碳、氫、氧三種元素組成純凈物，屬于化合物，故A正確；B、根據(jù)苯酚的化學式為C6H6O，可知苯酚由碳、氫、氧三種元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，苯酚完全燃燒生成水和二氧化碳，故B錯誤；C、根據(jù)苯酚的化學式為C6H6O，可知苯酚由碳、氫、氧三種元素組成，故C正確；D、苯酚的相對分子質(zhì)量=12×6+1×6+16=94，故D正確。故選B。7、D【解題分析】

A、二氧化錳和鐵粉均難溶于水，不能用過濾的方法進行分離，故A錯誤；B、氧氣和二氧化碳均為氣體，不能用過濾法分離，故B錯誤；C、食鹽和蔗糖均易溶于水，不能用過濾的方法進行分離，故C錯誤；D、食鹽易溶于水，泥沙不溶于水，可以通過過濾的方法進行分離，故D正確。故選D?！绢}目點撥】過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水。8、C【解題分析】

A、根據(jù)元素符號表示的含義：宏觀表示一種元素；微觀表示這種元素的一個原子，故H的意義為：表示一個氫原子、氫元素，即有兩種意義；B、在化學符號前出現(xiàn)了數(shù)字時只表示微觀意義，2N只能表示2個氮原子，即只有一種含義；C、Na能表示鈉元素、一個鈉原子和鈉這種物質(zhì)；故Na具有三種意義；D、在化學符號前出現(xiàn)了數(shù)字時只表示微觀意義，即幾個分子（原子或離子），所以2O2表示兩個氧分子，即有一種意義；分析所給的選項可以知道選項C中的符號表示三種意義，為最多。故選C。9、A【解題分析】

化合物中的元素質(zhì)量比計算方法是把化學式中元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)。【題目詳解】A、由異黃酮的化學式可知，異黃酮由C.H、O三種元素組成的，故A正確；B、異黃酮中C、H元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）＝18：1，故B不正確；C、異黃酮是異黃酮分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故C不正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，異黃酮分子中不存在氧分子，故D不正確。故選A。10、D【解題分析】A、碳酸鈉能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，有氣體放出，錯誤；B、氯化鋇溶液不能與鹽酸反應，錯誤；C、硝酸銀能與鹽酸反應生成氯化銀沉淀，有沉淀生成，錯誤；D、氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，無沉淀和氣體放出，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H5S2-3Ca2+N2OnNH4+ACBDEF【解題分析】

（1）①原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以2個氫原子表示為2H；②離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，所以5個硫離子表示為5S2-；③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，所以3個鈣離子表示為3Ca2+；④分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，所以保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是N2；⑤海洋中含量最高的元素是氧元素，元素符號為O；⑥離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，所以n個銨根離子表示為：nNH4+；（2）①活性炭具有吸附性；②鎂燃燒會發(fā)出耀眼的白光；③汽水中含有的一種酸是碳酸；④二氧化碳可用作溫室氣體肥料；⑤供給動植物呼吸的是氧氣；⑥一氧化碳有毒，故選F。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、三54.5%【解題分析】

元素的質(zhì)量分數(shù)等于該原子的個數(shù)與相對原子質(zhì)量的乘積比上相對分子質(zhì)量。【題目詳解】（1）維生素C（簡寫，化學式），其中含有C、H、O三種元素。（2）氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、金屬S質(zhì)子數(shù)不同得到PMg（OH）2【解題分析】

（1）原子序數(shù)為3的元素是鋰元素，屬于金屬元素；位于第3周期第IA族的元素是硫元素，元素符號為S；（2）質(zhì)子數(shù)決定元素的種類；（3）原子序數(shù)為17的元素為氯元素，最外層電子數(shù)為7，大于4，容易得到電子；元素的化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，化學性質(zhì)相似，與氮元素化學性質(zhì)相似的是磷元素；（4）原子序數(shù)為1、8、12三種元素分別為H、O、Mg，組成的堿為Mg（OH）2。14、無色結(jié)晶或白色粉末，易潮解CuCl2（合理即可）不能銅離子、氯離子、鋇離子、硝酸根離子之間不能形成水、氣體或者沉淀Sr(OH)2+2HCl=SrCl2+2H2OOH-、H+密封易潮解，在空氣中易吸收二氧化碳生成碳酸鹽取少量固體，滴加足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡SrCO3+2HCl═SrCl2+H2O+CO2↑取少量固體，配成溶液，滴加氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀SrCO3+CaCl2=CaCO3↓+SrCl2取樣，加水配成溶液，滴加適量的氫氧化鈣溶液，充分反應后過濾。Ca(OH)2+SrCO3=CaCO3↓+Sr(OH)2【解題分析】

（1）氫氧化鍶的一條物理性質(zhì)是：無色結(jié)晶或白色粉末，易潮解；（2）由部分物質(zhì)的溶解性表可知，氫氧化銅是不溶性的堿。根據(jù)復分解反應的概念和反應發(fā)生條件分析，可選擇一種銅鹽（合理即可）與氫氧化鍶反應。氫氧化鍶和氯化銅反應生成氫氧化銅和氯化鍶，該鹽的化學式是CuCl2。（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，和溶液不能發(fā)生復分解反應。若不能反應，從微觀角度寫出理由：銅離子、氯離子、鋇離子、硝酸根離子之間不能形成水、氣體或者沉淀。（4）氫氧化鍶能與許多酸發(fā)生化學反應，氫氧化鍶與鹽酸反應生成氯化鍶和水，化學反應方程式Sr(OH)2+2HCl=SrCl2+2H2O，從微觀角度分析，在該反應中，實際參加反應的粒子是氫氧根離子和氫離子OH-、H+。（5）氫氧化鍶應當密封保存，理由是易潮解，在空氣中易吸收二氧化碳生成碳酸鹽。碳酸鹽與稀鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生；碳酸鹽與可溶性鈣鹽反應可生產(chǎn)碳酸鈣的沉淀。操作步驟現(xiàn)象化學方程式結(jié)論取少量固體，滴加足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡SrCO3+2HCl═SrCl2+H2O+CO2↑該氫氧化鍶已經(jīng)變質(zhì)取少量固體，配成溶液，滴加氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀SrCO3+CaCl2=CaCO3↓+SrCl2從部分變質(zhì)的氫氧化鍶中回收氫氧化鍶固體的實驗過程取樣，加水配成溶液，滴加適量的氫氧化鈣溶液，充分反應后過濾。反應的化學方程式為：Ca(OH)2+SrCO3=CaCO3↓+Sr(OH)2五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃則說明收集的氣體是氧氣鈉、碳②鹽酸Na2CO3+HCl→NaCl+H2O+CO2取少量樣品于試管中，加少量的水，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察木條是否復燃，即可判斷生氧劑是否需要更換O22-【解題分析】

活動Ⅰ：（1）氧氣具有助燃性質(zhì)，檢驗氧氣的方法是用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃則說明收集的氣體是氧氣；活動Ⅱ：（2）根據(jù)化學反應前后元素種類不變，過氧化鈉與二氧化碳反應的產(chǎn)物是氧氣和化合物X，X中一定含鈉、碳元素；反應物中沒有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成物也一定沒有氫元素，所以猜想②一定是錯誤的；（3）碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化