齊齊哈爾市重點(diǎn)中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

齊齊哈爾市重點(diǎn)中學(xué)2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列行為中，不符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的是A．酒精燈碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅B．加熱試管中的液體時，液體體積不要超過試管容積的1/3C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余藥品要回收，不能直接倒入下水道D．為提高實(shí)驗(yàn)效率，沒有毒性的藥品可用手拿2．實(shí)驗(yàn)室中食鹽通常盛放在下面的哪種瓶中A． B． C． D．3．2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了美國和日本的三位化學(xué)家。以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。LiCoO2（鉆酸鋰）主要用于制造手機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1,則Co元素的化合價(jià)為A．+1B．+2C．+3D．+44．下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．純凈的空氣 B．氧化鎂 C．冰水共存物 D．二氧化碳5．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，下列操作不正確的是（）A．導(dǎo)管口剛有氣泡產(chǎn)生時就收集B．加熱時試管口略向下傾斜C．裝藥品前先檢查裝置的氣密性D．把導(dǎo)管移出水面再停止加熱6．下面關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是()A．Zn2＋中的“2＋”表示鋅元素顯正2價(jià)B．2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子C．H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫元素D．2Fe中的“2”表示2個鐵分子7．原子失去最外層電子或最外層得到電子之后，一定發(fā)生改變的是（）①核外電子數(shù)②化學(xué)性質(zhì)③相對原子質(zhì)量④微粒的電性⑤原子核⑥電子層數(shù)⑦最外層電子數(shù)A．①④⑦ B．①②④⑦ C．①④⑤⑥⑦ D．①②③④⑥⑦8．從安全、節(jié)能、環(huán)保和簡便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是()A．B．C．D．9．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．蒸餾水 B．地下水 C．礦泉水 D．石灰水10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)B．水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的。C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物質(zhì)11．下列有關(guān)化學(xué)知識的整理不完全正確的一組是（）A食品保鮮的辦法B滅火實(shí)例與原理利用固態(tài)二氧化碳制冷﹣﹣冷藏保鮮放入生石灰﹣﹣防止受潮充入氮?dú)猢仼伔栏湾佒饡r用鍋蓋蓋滅﹣﹣隔絕空氣住宅失火時用水澆滅﹣﹣降低溫度撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶﹣﹣隔離可燃物C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌醬油和醋﹣﹣聞氣味氧化鎂和氧化銅﹣觀察顏色三種可燃性氣體﹣﹣H2、CO、O2三種可加熱儀器﹣﹣試管、燒杯、蒸發(fā)皿三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子﹣﹣分子、原子、離子A．A B．B C．C D．D12．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．熄滅酒精燈 B．取液體藥品C．給液體加熱 D．讀液體的體積13．在化合物X2Y和X2YZ3中，Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是40%和25%，則YZ2中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A．30% B．35% C．50% D．60%14．尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化肥,如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是（）A．D的化學(xué)式是CO2B．該圖沒有反映出質(zhì)量守恒定律C．B和D所含的原子種類相同D．A物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比是1:315．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．圖1：測定空氣中氧氣的含量 B．圖2：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量C．圖3：鐵絲在氧氣中的燃燒 D．圖4：比較溫度對分子運(yùn)動速率的影響二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示是電解水的簡易裝置圖：（1）接通直流電源后，D試管產(chǎn)生的氣體是__________，電極為_________極。（2）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可得到水的組成的正確表述是什么？_____三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時，做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在一個小燒杯里放大半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯。（1）此實(shí)驗(yàn)說明分子具有什么樣的性質(zhì)？___________（2）請你再設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動與溫度有關(guān)，簡要地說明實(shí)驗(yàn)步驟。___________18．（8分）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)前，托盤天平的指針指向分度盤中間，兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡，其原因是什么?__________；并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑．（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度

①

KClO3

580℃

②

KClO3、MnO2（質(zhì)量比1：1）

350℃

③

KClO3、CuO（質(zhì)量比l：1）

370℃

④

KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1：1）

390℃

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)____與實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理；（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_____。（反思）（3）若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和______不變；

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、酒精燈碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、加熱試管中的液體時，液體體積不要超過試管容積的1/3；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余藥品要回收，不能直接倒入下水道；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、為提高實(shí)驗(yàn)效率，沒有毒性的藥品也不可以用手直接接觸；故選項(xiàng)錯誤，打標(biāo)符合題意。故選：D。2、A【解題分析】

A、該瓶為廣口瓶，可用于盛固體藥品；氯化鈉屬于固體藥品，通常盛放在廣口瓶中，故A正確。B、該瓶為細(xì)口瓶，是盛放液體藥品的，故B錯誤。C、該瓶為滴瓶，是貯存少量液體試劑，滴加少量液體試劑的，故C錯誤。D、該瓶為集氣瓶，是收集氣體或暫時貯存少量氣體的，故D錯誤。故選A。3、C【解題分析】

LiCoO2中，鋰元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鋰元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價(jià)。故選C。【題目點(diǎn)撥】熟練掌握常見元素的化合價(jià)，能夠根據(jù)化合價(jià)原則來判斷指定元素的化合價(jià)，在判斷時要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價(jià)態(tài)的元素的化合價(jià)并結(jié)合化合價(jià)原則來解答未知的化合價(jià)。4、A【解題分析】

A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈的空氣中有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項(xiàng)正確；B、氧化鎂是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯誤；C、冰水共存物中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯誤；D、二氧化碳是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯誤；故選：A。5、A【解題分析】

本題主要對實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作方法進(jìn)行考查?！绢}目詳解】A、加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，不宜立即收集氣體，因?yàn)閯傞_始排出的是空氣，故符合題意；B、加熱時試管口略向下傾斜，以防止泠凝水倒流將試管炸裂，故選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費(fèi)藥品，故不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故不符合題意。6、B【解題分析】

A、元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，Zn2＋中的“2+”表示鋅元素帶兩個單位的正電荷，故A不正確；B、化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子，故B正確；C、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫原子，故C不正確；D、元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Fe中的“2”表示2個鐵原子，故D不正確。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)用語周圍數(shù)字的意義7、B【解題分析】

原子包括原子核和核外電子。原子失去最外層電子或最外層得到電子之后，原子核不變，電子數(shù)發(fā)生改變。失去電子，帶正電，形成陽離子；得到電子，帶負(fù)電，形成陰離子?！绢}目詳解】原子失去最外層電子或最外層得到電子之后，一定發(fā)生改變的是①核外電子數(shù)②化學(xué)性質(zhì)④微粒的電性⑦最外層電子數(shù)；③相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，一定不變；⑤原子核由中子和質(zhì)子構(gòu)成，一定不變；⑥電子層數(shù)可能改變。故選B。8、A【解題分析】

A.，反應(yīng)不需要加熱，操作簡單，生成物只有氧氣和水，沒有污染，選項(xiàng)正確；B.，反應(yīng)需要加熱，浪費(fèi)能源，選項(xiàng)錯誤；C.，反應(yīng)需要通電，浪費(fèi)能源，選項(xiàng)錯誤；D.，反應(yīng)需要加熱，浪費(fèi)能源，選項(xiàng)錯誤。故選A。9、A【解題分析】

A、蒸餾水中只有一種物質(zhì)屬于純凈物，故A正確；B、地下水中含有水和可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；D、石灰水中存在氫氧化鈣和水，屬于混合物，故D錯誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】純凈物宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。10、A【解題分析】A、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉的反應(yīng)也是酸和堿的反應(yīng)，也能發(fā)生中和反應(yīng)，故對；B、水通電生成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤；C、堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液不一定是堿，如碳酸鈉，水溶液呈堿性，也能使石蕊試液變藍(lán)，故錯誤；D、蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，但可以再溶解其它物，故錯誤。故選A。11、D【解題分析】

A、填充氮?dú)猢伔乐棺冑|(zhì)（利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性）、放入生石灰﹣防止受潮（利用生石灰的吸水性）、利用固態(tài)二氧化碳制冷﹣冷藏保鮮，全部正確，故A正確；B、油鍋著火用鍋蓋蓋滅，利用隔絕氧氣滅火；住宅失火時用水滅火，降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下；撲滅森林大火設(shè)置隔離帶，利用移走可燃物滅火；全部正確，故B正確；C、硬水和軟水，加肥皂水并攪拌，醬油和醋可以聞氣味，氧化鎂是白色固體，氧化銅不是白色的，故C正確；D、H2、CO為可燃性氣體，O2不燃燒，可以支持燃燒，試管、燒杯、蒸發(fā)皿均可三種可加熱儀器，分子、原子、離子是三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子，故D不正確。故選D。12、C【解題分析】

A、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅，應(yīng)該用燈帽蓋滅，操作錯誤；B、取液體藥品時試管要緊挨著瓶口，瓶塞要倒放在桌面上，操作錯誤；C、給液體加熱時要使用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)的液體不能超過試管體積的三分之一，試管夾夾在試管的三分之二處，試管口向上傾斜45度，操作正確；D、讀液體體積時視線要與凹液面的最低處保持水平，操作錯誤。故選C。13、C【解題分析】

設(shè)X、Y、Z的相對原子質(zhì)量分別為a、b、c，X2Y中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為：，可得①；X2YZ3中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為：，將①代入算式中，可得②，故YZ2中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為：，故選C。14、B【解題分析】

A、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：D的化學(xué)式是：H2O；故選項(xiàng)錯誤；B、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：原子的數(shù)目在反應(yīng)前后不相等，該圖沒有反映出質(zhì)量守恒定律；故選項(xiàng)正確；C、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：B表示二氧化碳，C表示水，所含原子種類不同；故選項(xiàng)錯誤；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：A物質(zhì)是氨氣（NH3），其中氮、氫元素的質(zhì)量比=14：(1×4)≠1:3；故選項(xiàng)錯誤。故選：B。15、D【解題分析】

A.圖1：測定空氣中氧氣的含量所選物質(zhì)，只能與氧氣反應(yīng)，且不能生成氣體，此選項(xiàng)錯誤；B.圖2：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量，要用等量的澄清石灰水，此選項(xiàng)錯誤；C.圖3：鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部要放少量的水，以免高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂，此選項(xiàng)錯誤；D.圖4：兩個實(shí)驗(yàn)中，只有水的溫度不相同，可比較溫度對分子運(yùn)動速率的影響，此選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氧氣正水是由氫氧兩種元素組成的【解題分析】

（1）電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，為氧氣；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，為氫氣；D試管產(chǎn)生的氣體體積少，為氧氣，D為電源的正極，故填正。（2）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類質(zhì)量不發(fā)生改變；水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種元素組成的?！绢}目點(diǎn)撥】電解水時，電極上生成氣體的種類記憶為“正氧負(fù)氫”，生成的氣體的體積比記憶為“氫二氧一”。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、分子是在不斷運(yùn)動的取等質(zhì)量的冷水和熱水，分別加到兩只燒杯中，然后用藥匙取等大的兩粒品紅分別放入兩只燒杯中，觀察燒杯中溶液變紅的快慢【解題分析】

如圖所示實(shí)驗(yàn)，在一個小燒杯里放大半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯，最后溶液變成紅色。（1）此實(shí)驗(yàn)說明分子的性質(zhì)是分子是在不斷運(yùn)動的；（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動與溫度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)步驟為：取等質(zhì)量的冷水和熱水，分別加到兩只燒杯中，然后用藥匙取等大的兩粒品紅分別放入兩只燒杯中，觀察燒杯中溶液變紅的快慢。18、由于反應(yīng)生成氫氣逸出，使反應(yīng)后天平不平衡。(或反