2024屆重慶北碚區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆重慶北碚區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法錯(cuò)誤的是物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量（g）19.78.731.60.4反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)17.403.6A．C一定是化合物，D可能是單質(zhì)B．C物質(zhì)中元素的種類，一定等于A、B、D三種物質(zhì)中元素的種類C．反應(yīng)過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36D．若物質(zhì)A、C相對(duì)分子質(zhì)量之比為197:158，則該反應(yīng)中A、C化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:22．下列氣體會(huì)造成酸雨污染的是A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氫氣3．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)AbCd反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)2.567.20.5下列說法中錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑B．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3.84gC．c物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類D．若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4：14．日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、鐵指的是()A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素5．生產(chǎn)抗瘧藥“雙氫青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中幾乎不溶，其中含有的過氧基團(tuán)是抗瘧作用中最重要的結(jié)構(gòu)。過氧基團(tuán)易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而被破壞。下列說法正確的是A．可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素B．青蒿素屬于氧化物C．將青蒿在水中熬煮可提取青蒿素D．青蒿素是由碳、氫、氧原子構(gòu)成6．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．檢查裝置氣密性C．取用塊狀固體 D．讀取體積7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是（）A．氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光C．向氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞，氫氧化鈉溶液變紅D．氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生白色沉淀8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A．稀釋濃硫酸 B．鋅粒中加入稀硫酸C．測(cè)定稀硫酸的pH D．稱取氫氧化鈉9．在進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列儀器不會(huì)使用到的是()A． B． C． D．10．如圖為甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．它們屬于同種元素B．它們構(gòu)成的單質(zhì)為稀有氣體C．它們的核外電子數(shù)不同D．甲表示陰離子，乙表示陽離子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：(1)4個(gè)二氧化硫分子___；(2)三個(gè)鐵原子___；(3)2個(gè)氫氧根離子___；(4)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由___和___構(gòu)成的；(5)加碘食鹽中的碘元素___；(6)已知氮元素的一種化合價(jià)是+5價(jià)，請(qǐng)寫出其氧化物的化學(xué)式___；(7)K2MnO4中Mn元素的化合價(jià)是___：Na2S2O4中S元素的化合價(jià)是___。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的，其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個(gè)數(shù)比是______；（2）其中碳、氧元素的質(zhì)量比是_______。（3）葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，精確到0.1%）_______四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．近期，某公司員工在租住某品牌公寓數(shù)月后，查出患白血病，隨后病情惡化去世的事件，引發(fā)了各界關(guān)注，矛頭直指室內(nèi)甲醛污染。我國(guó)現(xiàn)行的室內(nèi)空氣監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)主要有兩種，其中具有強(qiáng)制性的是由建設(shè)部、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局聯(lián)合頒布的民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范，規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類民用建筑工程，甲醛濃度限量。客觀而言，白血病與甲醛污染是否有直接聯(lián)系，目前尚未有定論。甲醛化學(xué)式為HCHO，本身無色、帶有刺激性氣味，在室溫下極易揮發(fā)，但一般只有甲醛超標(biāo)兩到三倍以上，才能引起人們的感官察覺。不是說室內(nèi)沒有味道就不存在甲醛污染，單憑嗅覺來判斷是不充分的。另一方面，新家的味道還包括TVOC或者苯系物的味道。所以有味道就是有甲醛污染，是錯(cuò)誤的認(rèn)知。清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院曾就民間流傳去除甲醛的“土方法”做過實(shí)驗(yàn)：分別將一定量的剩茶葉、新鮮柚子皮、綠蘿、活性炭放入甲醛超標(biāo)模擬實(shí)驗(yàn)室。測(cè)試發(fā)現(xiàn)利用這些生活小物去除甲醛的確有效果，但效果微乎其微。科學(xué)家認(rèn)為，避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法就是開窗通風(fēng)。至于加速甲醛釋放的方法，因?yàn)榧兹┽尫排c室內(nèi)溫度和濕度相關(guān)，可利用空調(diào)提高室內(nèi)溫度和濕度加速甲醛釋放。甲醛在有氧化性物質(zhì)存在的條件下，能被氧化為甲酸。甲酸進(jìn)一步的分解產(chǎn)物為二氧化碳和水。綜合上述材料，回答下列問題：(1)規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類民用建筑工程，甲醛濃度限__。(2)甲醛是由_______元素組成，它們的原子個(gè)數(shù)比是_______。(3)新房裝修，避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法是____，而加速甲醛釋放，可采取的措施是___。(4)請(qǐng)寫出甲酸分解的符號(hào)表達(dá)式_______。14．如圖所示，電子秤上的量筒中盛有蒸餾水，放置一段時(shí)間后，示數(shù)變小，從微粒的角度解釋其原因是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組聯(lián)系生活實(shí)際作了如下探究：Ⅰ．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)：燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。（1）實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭火焰熄滅，且_____。（2）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。Ⅱ．小華對(duì)媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，并做了如下實(shí)驗(yàn)。（3）將鰾浸在水里剪個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出，他立即用_____法收集到了甲、乙、丙三瓶氣體（連續(xù)多次操作）。（4）將點(diǎn)燃的紅磷迅速放入甲瓶中（裝置如圖2所示），等裝置冷卻后松開夾子，流入瓶中的水約占瓶子容積的；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。（5）魚鰾內(nèi)這兩種氣體的含量與空氣中有什么區(qū)別呢？為了探究這個(gè)問題，他用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)比得出了如下結(jié)論_____。（6）若請(qǐng)你來檢驗(yàn)丙瓶?jī)?nèi)的魚鰾氣體中含有氧氣，你的方法是_____。16．某學(xué)習(xí)小組做鎂在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體，針對(duì)這一現(xiàn)象及該反應(yīng)的應(yīng)用，他們開展了如下探究，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列探究報(bào)告。（探究目的）探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的。（分析猜想）分析空氣中各種成分，尋找猜想依據(jù)：空氣成分一：氧氣；空氣成分二：氮?dú)?；空氣成分三：水蒸氣；空氣成分四：二氧化碳。（?shí)驗(yàn)一）鎂與氧氣的反應(yīng)（一）制取氧氣并探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比。實(shí)驗(yàn)中采用如圖1、2所示裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳，分別測(cè)量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時(shí)，生成200mL氧氣所消耗的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)編號(hào)12345678910二氧化錳的質(zhì)量/g0.10.20.330.40.50.6611.323二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1:201:101:61:51:41:31:22:31:13:2生成200mL氧氣時(shí)間/秒235186162147133117143160211244請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)開始前先_____；（2）為了完成本實(shí)驗(yàn)，方框內(nèi)應(yīng)選擇圖2氣體收集裝置中的_____（填字母）；（3）分析上述數(shù)據(jù)，你認(rèn)為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為_____；（4）催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速度，溫度、反應(yīng)物的濃度（或質(zhì)量分?jǐn)?shù)）、反應(yīng)物接觸面積等也會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速度。分析上表數(shù)據(jù)，結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素分析當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時(shí)，反應(yīng)速度變低的原因是_______。（二）燃燒鎂帶將鎂帶打磨，點(diǎn)燃，伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。（實(shí)驗(yàn)二）鎂與氮?dú)獾姆磻?yīng)（一）獲取氮?dú)猓悍椒?：工業(yè)上把空氣液化，然后蒸發(fā)，先蒸發(fā)出來的氣體就是氮?dú)?；方?：實(shí)驗(yàn)室將氨氣通過紅熱的氧化銅，可制得純凈的氮?dú)夂豌~。屬于化學(xué)變化的是_____（填“方法1”或“方法2”）（二）燃燒鎂帶打磨鎂帶光亮，點(diǎn)燃，伸入盛氮?dú)獾募瘹馄恐校績(jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂，其中氮元素的化合價(jià)為﹣3，則該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____（實(shí)驗(yàn)三）鎂與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：（1）裝置A中放入幾粒沸石或碎瓷片的目的是______；（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈，等觀察到水沸騰后，再點(diǎn)燃B處酒精燈，這樣做的目的是_____；（3）生成的氣體通入肥皂液中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是____；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂粉能和水蒸氣反應(yīng)，但裝置B中并沒有產(chǎn)生黑色固體（探究結(jié)論）根據(jù)以上信息，可以推理得出鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中的_____反應(yīng)產(chǎn)生的。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】試題分析：根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)前總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量，可得出A的待測(cè)質(zhì)量是39.4g，A、B、D反應(yīng)后的質(zhì)量均增加，說明C一定是反應(yīng)物，A、B、D一定是生成物，該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)；只有化合物才能發(fā)生分解反應(yīng)，分解反應(yīng)的生成物可以是單質(zhì)，也可以是化合物，A正確；A、B、D三種物質(zhì)由C分解而得，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，C物質(zhì)中元素的種類，一定等于A、B、D三種物質(zhì)中元素的種類，B正確。反應(yīng)過程中，B的變化質(zhì)量是8.7g,D的變化質(zhì)量是3.2g，所以二者變化的質(zhì)量比是87:32，C錯(cuò)誤。A、C相對(duì)分子質(zhì)量之比為197:158，設(shè)A、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為x和y，則197x:158y=（39.4g—19.7g）:31.6g,解得x:y=1:2，D正確?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律點(diǎn)評(píng)：本題從反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的變化情況考查對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，解題時(shí)先確定正確的思路：先求出待測(cè)物質(zhì)的質(zhì)量，再確定反應(yīng)物和生成物（質(zhì)量增加為生成物，減少為反應(yīng)物），然后確定各物質(zhì)的質(zhì)量比，最后將質(zhì)量比與相對(duì)分子質(zhì)量聯(lián)系起來求解。2、C【解題分析】形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫、二氧化氮。故選C。點(diǎn)睛：正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。3、D【解題分析】

A、反應(yīng)后a為：6.4+3.2+4.0+0.5-2.56-7.2-0.5=3.84，a和b反應(yīng)后質(zhì)量減小，都是反應(yīng)物，d反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，該選項(xiàng)說法正確；B、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量是3.84g，該選項(xiàng)說法正確；C、a和b反應(yīng)后質(zhì)量減小，都是反應(yīng)物，c反應(yīng)后質(zhì)量增大，是生成物，即a和b反應(yīng)生成了c，因此c物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類，該選項(xiàng)說法正確；D、設(shè)反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為x：y，根據(jù)題意有：2x：y=（6.4g-3.84g）：（3.2g-2.56g），x：y=2：1，該選項(xiàng)說法不正確。故選D。4、D【解題分析】

A、“碘鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、鈣、鐵、氟”不是以分子形式存在，不符合題意。B、“碘鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、鈣、鐵、氟”不是以原子形式存在，不符合題意。C、“碘鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、鈣、鐵、氟”不是以單質(zhì)形式存在，不符合題意。D、“碘鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“含氟牙膏”等用品中的“碘、鈣、鐵、氟”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“碘、鈣、鐵、氟”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，符合題意。故選D。5、A【解題分析】

A、青蒿素可以溶于石油醚，可以用石油醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素，故A正確；B、由青蒿素的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、青蒿素在水中幾乎不溶，將青蒿在水中熬煮不可提取青蒿素，故C錯(cuò)誤；D、青蒿素是青蒿素分子構(gòu)成，不是由原子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。6、B【解題分析】

A、用一盞燃燒著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈容易引起火災(zāi)。此項(xiàng)錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性時(shí)先將導(dǎo)管放入水中，然后用雙手捂住試管，如導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。此項(xiàng)正確；C、向試管中加入鋅粒時(shí)應(yīng)先將試管平放，將固體放在管口，再將試管緩緩豎起，使固體滑到試管的底部。此項(xiàng)錯(cuò)誤；D、讀取液體的體積時(shí)應(yīng)保持視線與凹液面的最低處刻度水平，圖中俯視是錯(cuò)誤的。此項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。7、D【解題分析】

A.氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，描述正確；B.鎂帶燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光，描述正確；C.堿性溶液使無色酚酞變紅，向氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞，溶液變紅，描述正確；D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，生成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀和硫酸鈉，現(xiàn)象為產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，描述錯(cuò)誤。故選：D。8、B【解題分析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了；且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。9、A【解題分析】

過濾需要的儀器有：燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、漏斗。過濾一般在常溫下進(jìn)行，無需加熱，故不必使用酒精燈。故選A。10、D【解題分析】

由甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，甲是氧離子，乙是鎂離子?！绢}目詳解】A、由兩者的結(jié)構(gòu)示意圖可知兩種微粒的質(zhì)子數(shù)分別為8、12，所以不屬于同種元素，故A不正確；B、由兩者的結(jié)構(gòu)示意圖可知兩種微粒的質(zhì)子數(shù)分別為8、12，分別為氧元素和鎂元素，所以構(gòu)成的單質(zhì)不是稀有氣體，故B不正確；C、由兩者的結(jié)構(gòu)示意圖可知兩種微粒的電子數(shù)相等都是有10個(gè)電子，故C不正確；D、帶正電荷的微粒其質(zhì)子數(shù)大于核外的電子數(shù)，甲中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，陰離子，乙中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)帶正電，為陽離子，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】帶正電荷的微粒其質(zhì)子數(shù)大于核外的電子數(shù)，核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)，帶負(fù)電荷。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4SO23Fe2OH﹣Na+Cl﹣IN2O5【解題分析】

(1)由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)二氧化硫分子可表示為：4SO2。故填：4SO2(2)由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鐵原子表示為：3Fe。故填：3Fe(3)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫氧根離子可表示為：2OH﹣。故填：2OH﹣(4)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其離子符號(hào)為：Na+和Cl﹣。故填：Na+；Cl﹣(5)書寫元素符號(hào)注意“一大二小”，碘的元素符號(hào)是I。故填：I(6)氮元素的一種化合價(jià)是+5價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：N2O5。故填：N2O5(7)K2MnO4中Mn元素的化合價(jià)、Na2S2O4中S元素的化合價(jià)分別顯+6價(jià)、+3價(jià)，由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故K2MnO4中Mn元素的化合價(jià)、Na2S2O4中S元素的化合價(jià)是可表示為：、。故填：；【題目點(diǎn)撥】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號(hào)、原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、四12：22：14：19：1414.3%【解題分析】

（1）葡萄糖酸鋅化學(xué)式為：C12H22O14Zn，其中含有C、H、O、Zn四種元素，其個(gè)數(shù)比為：12:22:14:1。（2）碳、氧元素的質(zhì)量比=碳原子個(gè)數(shù)×碳原子相對(duì)原子質(zhì)量：氧原子個(gè)數(shù)×氧原子相對(duì)原子質(zhì)量=（12×12）:（14×16）=9:14。（3）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為；12×12+1×22×14+65=455Zn%=×100%=14.3%答：葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、≤0.08mg/m3三1:2:1開窗通風(fēng)提高室內(nèi)溫度和濕度HCOOH→H2O+CO2【解題分析】

（1）由資料可知，規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類民用建筑工程，甲醛濃度限量≤0.08mg/m3.（2）甲醛化學(xué)式為HCHO，由化學(xué)式可知，甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成。它們的原子個(gè)數(shù)比為：1:2:1。（3）由資料可知，新房裝修，避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法是開窗通風(fēng)。加速甲醛釋放，可采取的措施是提高室內(nèi)溫度和濕度。（４）甲酸分解生成二氧化碳和水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：HCOOHCO2+H2O。14、水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中【解題分析】水是由水分子構(gòu)成的，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，通過運(yùn)動(dòng)揮發(fā)到空氣中，所以量筒內(nèi)水減少。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、澄清石灰水變渾濁證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳排水4P+5O22P2O5魚鰾內(nèi)氧氣含量高于空氣中氧氣含量，二氧化碳含量高于空氣中二氧化碳含量將燃著的木條伸入丙集氣瓶中【解題分析】

Ⅰ（1）燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯，實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭火焰熄滅，且澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成；（2）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明蠟燭燃燒時(shí)生成二氧化碳；Ⅱ．（3）將鰾浸在水里剪個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出，他立即用排水法收集到了甲乙丙三瓶氣體；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；（5）將點(diǎn)燃的紅磷迅速放入甲瓶中，等裝置冷卻后松開夾子，流入瓶中的水約占瓶子容積的四分之一，說明魚鰾內(nèi)氣體中的氧氣約占空氣總體積的四分之一；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水能馬上變渾濁，說明魚鰾內(nèi)氣體中的含有二氧