吉林省長春市榆樹市八號鎮(zhèn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期月考物理試卷（10月份）

吉林省長春市榆樹市八號鎮(zhèn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期月考物理試卷（10月份）(解析版)一．選擇題（共10小題，每題2分，共20分）1．（2分）日常生活中，我們閉著眼也能根據(jù)聲音分辨出熟悉的人，其主要依據(jù)是（）A．聲音的響度 B．聲音的音調(diào) C．聲音的音色 D．聲音的速度2．（2分）分別做勻速直線運動的甲、乙兩輛汽車的運動時間之比是3：4，通過的路程之比是2：1，則兩輛汽車的運動速度之比是（）A．3：2 B．2：3 C．8：3 D．3：83．（2分）下列固體中屬于晶體的是（）A．瀝青 B．冰 C．松香 D．石蠟4．（2分）下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是（）A．濕衣服過一段時間會干 B．放入衣箱中的樟腦丸變小 C．用鐵水澆鑄工件 D．冬天，洗熱水澡時室內(nèi)玻璃面變模糊5．（2分）如圖所示的聲音波形圖，其中一個與其它圖形表示響度不同的是（）A． B． C． D．6．（2分）下列能使蒸發(fā)變慢的措施是（）A．用瓶子裝酒精時一定要加蓋 B．夏天，人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng) C．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處 D．用掃把將雨水掃開7．（2分）選擇下列哪個物體作為參照物，可以認為地球同步通信衛(wèi)星是靜止的（）A．月亮 B．地球 C．太陽 D．火星8．（2分）以下說法中，你認為不符合實際的是（）A．37℃是人感覺比較舒適的環(huán)境溫度 B．洗澡水的溫度大約是40℃ C．物理書的長度約為26cm D．人步行時的速度大約是1.1m/s9．（2分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，則下列說法不正確的是（）A．運動過程中，甲車一直走在乙車前面 B．只有丙車是做勻速直線運動 C．乙車的速度最小 D．經(jīng)過5s，丙車前進了20m10．（2分）如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（）A．他可以選用量程為﹣80﹣60℃的酒精溫度計 B．圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象 C．水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣 D．小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量二、非選擇題（50分）11．（2分）新型冠狀肺炎疫情爆發(fā)后，全國人民萬眾一心齊抗疫。社區(qū)工作人員用喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護知識時，喇叭發(fā)出的聲音是由物體產(chǎn)生的；工作人員調(diào)節(jié)喇叭的音量大小，是為了改變聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。12．（2分）中國高鐵體現(xiàn)了中國速度。我國高鐵列車行駛的速度達360km/h，合m/s。以行駛的列車為參照物，鐵軌旁的樹木是（選填“運動”或“靜止”）的。13．（3分）醫(yī)生利用的“B超”是通過（選填“超聲波”或“次聲波”）來觀察胎兒的發(fā)育情況，這是利用了聲音能夠傳遞（選填“信息”或“能量”）。超聲波在真空中（選填“能”或“不能”）傳播。14．（2分）某同學(xué)測量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫單位。請給他補上合適的單位：半場足球賽的時間為45；一個成年人正常的步行速度是1。15．（2分）有五名同學(xué)先后對一物體進行五次精確測量，記錄結(jié)果如下：14.72cm，14.71cm，14.73cm.14.73cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析他們本次測量的結(jié)果應(yīng)記作，這樣做的目的是。16．（3分）小明同學(xué)設(shè)計的一個溫度計，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，彎管水平部分有一小段液柱。（1）這個溫度計是根據(jù)（選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”）的規(guī)律制成的；（2）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度降低時，液柱將向（選填“左”或“右”）移動；（3）圖乙是某患者測量體溫時，體溫計的示數(shù)圖，此時患者的體溫為℃。17．（2分）圖甲中，被測物體的長度為cm，圖乙中，停表的讀數(shù)為s。18．（2分）真空中的光速約為m/s，激光準(zhǔn)直技術(shù)應(yīng)用了光的知識。19．（4分）如圖所示，在“測量小車運動的平均速度“實驗中。（1）應(yīng)該用測量小車通過的路程。（2）為了減小實驗誤差，應(yīng)使斜面坡度些（選填“較大”或“較小”）。（3）實驗中測得小車通過斜面全程所用的時間是6s，則小車通過斜面全程的平均速度v1＝m/s.（4）在圖示的測量中，小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過上半段路程的平均速度v2不一樣，請簡要寫出一條可能的原因。20．（4分）如圖甲是課本上的演示實驗，請按要求回答。（1）如圖甲所示，將懸掛的泡沫塑料球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到泡沫塑料球多次被音叉彈開，泡沫塑料球便會停止運動，這說明聲音是由物體產(chǎn)生的。（2）甲實驗裝置除了能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和的關(guān)系。（3）小明進一步探究，如圖乙所示，敲響右邊的音叉，并且把泡沫塑料球彈起，這說明聲音能夠傳遞。該實驗（填“能”或“不能”）在月球上完成。21．（2分）某小組同學(xué)在做“觀察碘的升華”的實驗時，由于碘蒸氣有毒，有刺激性氣味，碘錘是由裝有少量碘的密閉玻璃管制成的。同學(xué)們設(shè)計了如圖的甲、乙兩種方案。（1）兩種方案都采用加熱的方法，所以他們都猜想：碘在升華時是熱的。（2）利用兩種方案進行實驗，碘錘中都出現(xiàn)了紫色碘蒸氣。同學(xué)們查閱資料得知：酒精燈的加熱溫度約400﹣500℃，碘的熔點約113℃。根據(jù)這個信息，認為乙方案合理。請分析說明乙方案比甲方案合理的原因：。22．（4分）如圖甲所示，是小英“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中（1）組裝實驗器材時，應(yīng)按照的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）。（2）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏。（3）圖丙是兩種物質(zhì)熔化時的溫度﹣時間圖像，其中物質(zhì)是海波。此時溫度如乙圖，讀數(shù)方法A、B、C，造成讀取的結(jié)果偏小的是。23．（4分）小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，會對水的凝固點產(chǎn)生影響，他將一些鹽放入水中，把鹽水用容器盛好放入冰箱，小明觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將。（填“變大”“變小”或“不變”）（2）鹽水的凝固點為℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變了（選填“高”或“低”）。（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會（選填“變多”、“變少”或“不變”）。24．（5分）圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。時間/min012345678……溫度/℃919395979898989898……（1）用紙板給燒杯加蓋，目的是；實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度為℃。（2）水沸騰時，大量的氣泡上升、變，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知，實驗中水的沸點是℃，說明當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臍鈮海ㄟx填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。25．（4分）在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，小雨所用實驗裝置如圖甲所示。（1）為了使冰受熱均勻，試管中應(yīng)加入（選填“碎冰塊”或“大冰塊”）；（2）小雨繪制出冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示，由圖像可知冰是（選填“晶體”或“非晶體”）；（3）小雨還想利用這套實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，他先把試管和攪拌棒取出，再把溫度計插入燒杯的水中。為了縮短給水加熱的時間（選填“增加”或“減少”）一些。記錄測量數(shù)據(jù)后，小雨又繪制出了水沸騰時溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示；（4）小雨通過對比圖乙和圖丙，發(fā)現(xiàn)冰的熔化過程和水的沸騰過程有著相同的特點：都需要吸收熱量，溫度都（選填“升高”、“降低”或“不變”）。26．（5分）小明一家利用元旦假日到武漢玩，汽車在高速公路上行駛了一段時間，他看到了如圖示標(biāo)志。（1）此時該車的速度是多少？（2）該車在不違反交通規(guī)則的前提下，從交通標(biāo)志牌處到武漢至少需要多少小時？

參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題，每題2分，共20分）1．（2分）日常生活中，我們閉著眼也能根據(jù)聲音分辨出熟悉的人，其主要依據(jù)是（）A．聲音的響度 B．聲音的音調(diào) C．聲音的音色 D．聲音的速度【分析】聲音有三個特征，即音調(diào)、響度、音色，音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小或強弱，音色是指聲音的品質(zhì)和特色?！窘獯稹拷猓翰煌税l(fā)出聲音主要是音色不同，所以分辨出熟悉人的聲音是依據(jù)音色不同。故選：C?！军c評】掌握聲音的三個特征，包括定義、影響因素，在實際生活中能區(qū)分開，屬于基礎(chǔ)知識的考查。2．（2分）分別做勻速直線運動的甲、乙兩輛汽車的運動時間之比是3：4，通過的路程之比是2：1，則兩輛汽車的運動速度之比是（）A．3：2 B．2：3 C．8：3 D．3：8【分析】已知兩輛汽車通過的路程之比和時間之比，利用速度公式v＝得到運動速度之比?！窘獯稹拷猓簝奢v汽車的運動時間之比是3：4，通過的路程之比是3：1，則兩車運動速度之比為：＝＝×＝×＝3：3。故選：C。【點評】比值的計算是物理中常見的題型，解題時的方法是，明確需求量和已知量之間的關(guān)系，找出相應(yīng)的關(guān)系式，然后條理清楚地進行運算，切不可想象心算。3．（2分）下列固體中屬于晶體的是（）A．瀝青 B．冰 C．松香 D．石蠟【分析】常見的晶體有各種金屬，海波，冰；常見的非晶體有石蠟，玻璃，瀝青，松香。【解答】解：瀝青、松香，都屬于非晶體，屬于晶體。故選：B。【點評】本題考查了晶體和非晶體的區(qū)別：晶體和非晶體的區(qū)別是晶體有確定的熔點和凝固點，而非晶體沒有。4．（2分）下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是（）A．濕衣服過一段時間會干 B．放入衣箱中的樟腦丸變小 C．用鐵水澆鑄工件 D．冬天，洗熱水澡時室內(nèi)玻璃面變模糊【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；根據(jù)我們對于汽化、升華、凝固、液化的了解來作答?！窘獯稹拷猓篈、濕衣服上含有很多的水分，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；B、樟腦丸是固態(tài)的，消散在空氣中；C、鐵水是液態(tài)的，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；D、洗澡間室內(nèi)玻璃面變模糊是因為玻璃面上有一些小水滴。故選：B?！军c評】此題考查的是物態(tài)的幾種變化，固態(tài)液態(tài)；液態(tài)氣態(tài)；氣態(tài)液態(tài)；液態(tài)固態(tài)；固態(tài)氣態(tài)；氣態(tài)固態(tài)；物態(tài)變化知識是中考物理必考的知識點，需要掌握。5．（2分）如圖所示的聲音波形圖，其中一個與其它圖形表示響度不同的是（）A． B． C． D．【分析】振幅影響響度，頻率（振動快慢）影響音調(diào)；波形中，波的幅度大小表示物體振動時振幅的大小，從而說明響度的大小；波的疏密程度表示物體振動的快慢（頻率），從而說明音調(diào)的高低；對比四幅圖，可找出振幅相同的和振動頻率相同的?！窘獯稹拷猓簩Ρ热齻€圖可知，D圖的振幅最小，ABC的振幅相同。故選：D?！军c評】聲音的音調(diào)和響度可以通過波形反映出來，要能讀懂波形。6．（2分）下列能使蒸發(fā)變慢的措施是（）A．用瓶子裝酒精時一定要加蓋 B．夏天，人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng) C．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處 D．用掃把將雨水掃開【分析】要使蒸發(fā)變慢，可以通過降低液體的溫度，減小液體的表面積，減小液體表面的空氣流動速度這三個因素來減小蒸發(fā)的速度?！窘獯稹拷猓篈．用瓶子裝酒精時一定要加蓋，可以減慢蒸發(fā)的速度；B．夏天，增大液體表面的空氣流動速度，故B不符合題意；C．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處、提高了液體溫度和增大了空氣流動速度，故C不符合題意；D．用掃把將雨水掃開，加大了蒸發(fā)的速度。故選：A。【點評】本題目就是考查影響蒸發(fā)快慢的因素，只要掌握住這三個因素，題目便不難解答。7．（2分）選擇下列哪個物體作為參照物，可以認為地球同步通信衛(wèi)星是靜止的（）A．月亮 B．地球 C．太陽 D．火星【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為參照物。研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化?！窘獯稹拷猓篈、以月亮為參照物，所以是運動的；B、以地球為參照物，所以是靜止的；C、以太陽為參照物，所以是運動的；D、以火星為參照物，所以是運動的。故選：B?！军c評】一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同，這就是運動和靜止的相對性。8．（2分）以下說法中，你認為不符合實際的是（）A．37℃是人感覺比較舒適的環(huán)境溫度 B．洗澡水的溫度大約是40℃ C．物理書的長度約為26cm D．人步行時的速度大約是1.1m/s【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹拷猓篈、人的正常體溫為37℃，故A不符合實際。B、洗澡水的溫度略高于體溫，故B符合實際。C、初中物理教科書的長在26cm左右。D、成年人正常步行的速度約等于1.1m/s。故選：A?！军c評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。9．（2分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，則下列說法不正確的是（）A．運動過程中，甲車一直走在乙車前面 B．只有丙車是做勻速直線運動 C．乙車的速度最小 D．經(jīng)過5s，丙車前進了20m【分析】分析出甲、乙車的運動情況，由速度公式可求得甲、乙車的速度；然后分析出丙車的運動情況，可知丙車的速度，由甲、乙、丙三車的速度，由速度公式變形可求得經(jīng)過5s，丙車前進的路程。【解答】解：（1）左圖是物體的s﹣t圖象，由圖可知甲車做勻速直線運動甲＝＝＝5m/s；乙車做勻速直線運動，速度v乙＝＝＝2.5m/s；右圖是物體的v﹣t圖象，丙做勻速直線運動丙＝4m/s；所以甲車的速度最大，乙車的速度最小，C正確；（2）由于甲、乙、丙三輛小車同時，所以運動過程中經(jīng)過5s丙車前進的路程s丙＝v丙t丙＝4m/s×4s＝20m，故AD正確。故選：B。【點評】本題考查了我們對于圖象的分析能力，在進行物理實驗中經(jīng)常要畫出測得數(shù)據(jù)的關(guān)系圖象，分析圖象從而得出結(jié)論。10．（2分）如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（）A．他可以選用量程為﹣80﹣60℃的酒精溫度計 B．圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象 C．水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣 D．小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量【分析】（1）要正確地選擇溫度計，需要了解各溫度計的量程。體溫計、家用寒暑表、酒精溫度計的最大測量值都不會達到100℃；（2）掌握沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象：沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減小，到水面消失。沸騰時，有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；（3）氣態(tài)變成液態(tài)叫液化；（4）根據(jù)水沸騰的條件：達到沸點并繼續(xù)吸熱，通過沸騰的兩個條件結(jié)合熱傳遞的知識進行分析?！窘獯稹拷猓篈、酒精溫度計的量程為﹣80℃～60℃，故A錯誤；B、甲氣泡在上升過程中，所以是沸騰前的情況；C、“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴，故C錯誤；D、水沸騰的條件：達到沸點并繼續(xù)吸熱；故選：B。【點評】探究水沸騰的實驗中，有關(guān)實驗儀器的調(diào)節(jié)、沸騰的特點、沸騰的現(xiàn)象等，是此類實驗經(jīng)?？疾榈膯栴}，要熟練掌握。二、非選擇題（50分）11．（2分）新型冠狀肺炎疫情爆發(fā)后，全國人民萬眾一心齊抗疫。社區(qū)工作人員用喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護知識時，喇叭發(fā)出的聲音是由物體振動產(chǎn)生的；工作人員調(diào)節(jié)喇叭的音量大小，是為了改變聲音的響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）?！痉治觥浚?）一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止；（2）聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大?！窘獯稹拷猓海?）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；（2）調(diào)節(jié)喇叭的音量大小，使得喇叭振動幅度變化。故答案為：振動；響度?！军c評】本題考查聲音的產(chǎn)生和特性，要結(jié)合聲學(xué)知識進行分析解答，屬于基礎(chǔ)知識。12．（2分）中國高鐵體現(xiàn)了中國速度。我國高鐵列車行駛的速度達360km/h，合100m/s。以行駛的列車為參照物，鐵軌旁的樹木是運動（選填“運動”或“靜止”）的?！痉治觥浚?）1m/s＝3.6km/h，據(jù)此對速度進行單位換算；（2）在研究物體運動時，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止?！窘獯稹拷猓海?）因為1m/s＝3.5km/h，所以360km/h＝360×；（2）以行駛的列車為參照物，鐵軌旁的樹木位置發(fā)生了改變。故答案為：100；運動。【點評】本題考查了速度單位的換算、運動和靜止的相對性。判斷物體運動和靜止時，關(guān)鍵是看選擇的參照物，參照物不同，物體的運動狀態(tài)可能不同。13．（3分）醫(yī)生利用的“B超”是通過超聲波（選填“超聲波”或“次聲波”）來觀察胎兒的發(fā)育情況，這是利用了聲音能夠傳遞信息（選填“信息”或“能量”）。超聲波在真空中不能（選填“能”或“不能”）傳播?！痉治觥柯曇艨梢詡鬟f信息，也可以傳遞能量，聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播。【解答】解：B超是超聲波的應(yīng)用，說明聲音可以傳遞信息，超聲波不能在真空中傳播。故答案為：超聲波；信息?！军c評】本題考查聲音的有關(guān)問題，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。14．（2分）某同學(xué)測量了一些數(shù)據(jù)，但忘了寫單位。請給他補上合適的單位：半場足球賽的時間為45min；一個成年人正常的步行速度是1m/s?！痉治觥看祟}考查我們對常見時間過程及運動速度的估測，根據(jù)對常見物體和時間、速度單位的認識，填上合適的單位?！窘獯稹拷猓赫阶闱虮荣惙稚舷聝蓚€半場，各45min；成年人正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈8m/s左右。故答案為：min；m/s?！军c評】一個數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義。15．（2分）有五名同學(xué)先后對一物體進行五次精確測量，記錄結(jié)果如下：14.72cm，14.71cm，14.73cm.14.73cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析他們本次測量的結(jié)果應(yīng)記作14.72cm，這樣做的目的是為了減小誤差?！痉治觥勘容^測量結(jié)果，去掉偏差較大的，為減小誤差采用多次測量取平均值的方法算出結(jié)果，注意小數(shù)點后保留與原題中相同的位數(shù)。【解答】解：觀察五次測量結(jié)果，14.82cm的準(zhǔn)確值與其他四次不同，應(yīng)該去掉；物體長度的平均值為：≈14.72cm；多次測量取平均值的目的是為了減小誤差。故答案為：14.72cm；為了減小誤差?！军c評】用刻度尺多次測量物體長度時，要去掉出現(xiàn)錯誤的數(shù)值，剩余的取平均值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長度真實值。16．（3分）小明同學(xué)設(shè)計的一個溫度計，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，彎管水平部分有一小段液柱。（1）這個溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮（選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”）的規(guī)律制成的；（2）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度降低時，液柱將向左（選填“左”或“右”）移動；（3）圖乙是某患者測量體溫時，體溫計的示數(shù)圖，此時患者的體溫為39℃?！痉治觥浚?）通常用的液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；（2）本題的溫度計是利用空氣的熱脹冷縮原理，氣體跟液體的差別在于會受到大氣壓的影響；（3）人的體溫一般也不會超過35﹣﹣42℃的范圍，體溫計的測量范圍是35℃～42℃，分度值是0.1℃，讀數(shù)時要先明確分度值，再看液柱位置，然后讀出溫度值。【解答】解：（1）這是個氣體溫度計，所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的；（2）溫度升高時，瓶內(nèi)氣體就要膨脹；當(dāng)周圍的溫度降低時，所以液柱向左移動；（3）讀圖可知，體溫計的測量范圍是35℃～42℃，此時體溫計示數(shù)是：39℃。故答案為：（1）氣體熱脹冷縮；（2）左?！军c評】本題要求學(xué)生充分理解液體溫度計的原理，并靈活運用到題中的氣體溫度計，故對學(xué)生的素質(zhì)能力有一定的要求。17．（2分）圖甲中，被測物體的長度為3.40cm，圖乙中，停表的讀數(shù)為190s?！痉治觥浚?）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度。使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意讀數(shù)時視線要與尺面垂直，刻度尺要估讀到分度值的下一位。（2）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓河蓤D知：（1）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.3cm＝1mm；物體左側(cè)與1.7cm刻度線對齊，讀作1.00cm，估讀為4.40cm。（2）在停表的中間表盤上，7min中間有兩個小格，指針在“3”和“4”之間，所以分針指示的時間為2min，1s之間有10個小格，指針在10s處，即停表的讀數(shù)為：t＝3min+10s＝190s。故答案為：7.40；190?！军c評】物理測量中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少?？潭瘸咝枰雷x，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值。18．（2分）真空中的光速約為3×108m/s，激光準(zhǔn)直技術(shù)應(yīng)用了光的直線傳播知識?！痉治觥浚?）光在真空中傳播的速度最大是3×108m/s；（2）激光的特點是單色、方向性好，利用激光校直是利用了光沿直線傳播的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓海?）光在真空中傳播速度為3×108m/s；（2）激光具有很好的方向性，應(yīng)用較多。故答案為：3×108；直線傳播?！军c評】本題考查光速，以及光的直線傳播，難度不大。19．（4分）如圖所示，在“測量小車運動的平均速度“實驗中。（1）應(yīng)該用刻度尺測量小車通過的路程。（2）為了減小實驗誤差，應(yīng)使斜面坡度較小些（選填“較大”或“較小”）。（3）實驗中測得小車通過斜面全程所用的時間是6s，則小車通過斜面全程的平均速度v1＝0.1m/s.（4）在圖示的測量中，小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過上半段路程的平均速度v2不一樣，請簡要寫出一條可能的原因小車運動過程中，通過下半程所用時間比上半程所用時間短。【分析】（1）測量小車通過的路程的測量工具是刻度尺；（2）若要計時方便，減小誤差，應(yīng)使所用的時間長些；（3）根據(jù)速度公式計算小車通過斜面全程的平均速度；（4）從上下半程所用時間分析可知?！窘獯稹拷猓海?）應(yīng)該用刻度尺測量小車通過的路程；（2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，計時會越困難，減小誤差；（3）小車通過斜面全程運動的距離為s1＝60cm＝0.4m，小車通過斜面全程所用的時間是6s1＝＝＝0.4m/s；（4）小車運動過程中，速度越來越快1和小車通過上半段路程的平均速度v2不一樣。故答案為：（1）刻度尺；（2）較?。唬?）小車運動過程中?！军c評】測量小車運動的平均速度“的實驗考查測量工具、實驗操作、速度公式的靈活運用。20．（4分）如圖甲是課本上的演示實驗，請按要求回答。（1）如圖甲所示，將懸掛的泡沫塑料球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到泡沫塑料球多次被音叉彈開，泡沫塑料球便會停止運動，這說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（2）甲實驗裝置除了能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和振幅的關(guān)系。（3）小明進一步探究，如圖乙所示，敲響右邊的音叉，并且把泡沫塑料球彈起，這說明聲音能夠傳遞能量。該實驗不能（填“能”或“不能”）在月球上完成。【分析】（1）解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；轉(zhuǎn)換法是初中物理經(jīng)常用到的一種研究問題的方法；（2）聲音的響度大小和物體的振幅大小和距聲源的距離有關(guān)；（3）聲音可以傳遞能量；聲音的傳播是需要介質(zhì)的?！窘獯稹拷猓海?）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；（2）小球被彈開的幅度越大，響度越大；（3）敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，這說明空氣能夠傳播聲音，所以小球會被彈起；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。故答案為：（1）振動；（2）振幅；不能。【點評】解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生、傳播和聲音響度大小的影響因素兩個方面分析解答。注意轉(zhuǎn)換法是初中物理中經(jīng)常用到的一種研究物理問題的方法。21．（2分）某小組同學(xué)在做“觀察碘的升華”的實驗時，由于碘蒸氣有毒，有刺激性氣味，碘錘是由裝有少量碘的密閉玻璃管制成的。同學(xué)們設(shè)計了如圖的甲、乙兩種方案。（1）兩種方案都采用加熱的方法，所以他們都猜想：碘在升華時是吸熱的。（2）利用兩種方案進行實驗，碘錘中都出現(xiàn)了紫色碘蒸氣。同學(xué)們查閱資料得知：酒精燈的加熱溫度約400﹣500℃，碘的熔點約113℃。根據(jù)這個信息，認為乙方案合理。請分析說明乙方案比甲方案合理的原因：碘的熔點約113℃，乙方案中熱水溫度低于碘的熔點，碘錘中的碘蒸氣是碘升華而成的；甲方案中酒精燈的火焰溫度約400～500℃，高于碘的熔點，碘錘中的碘蒸氣有可能是先熔化再汽化而成的?！痉治觥浚?）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做升華，升華吸熱；（2）根據(jù)碘在物態(tài)變化中是否有熔化現(xiàn)象進行分析?！窘獯稹拷猓海?）兩種方案中對需要對碘進行加熱，說明碘在升華時需要吸收熱量；（2）通過資料可知：酒精燈的加熱溫度約400～500℃，碘的熔點約113℃，可以確定碘不可能發(fā)生熔化；甲方案中酒精燈的火焰溫度約400～500℃，所以碘錘中的碘蒸氣有可能是先熔化再汽化而成的。故答案為：（1）吸；（2）碘的熔點約113℃，碘錘中的碘蒸氣是碘升華而成的，高于碘的熔點。【點評】本題考查了碘的升華探究實驗及實驗方案的比較，屬于基本技能的考查。22．（4分）如圖甲所示，是小英“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中（1）組裝實驗器材時，應(yīng)按照自下而上的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）。（2）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏高。（3）圖丙是兩種物質(zhì)熔化時的溫度﹣時間圖像，其中物質(zhì)甲是海波。此時溫度如乙圖，讀數(shù)方法A、B、C，造成讀取的結(jié)果偏小的是C。【分析】（1）組裝實驗器材時，需要考慮外焰加熱，所以要從下開始安裝；（2）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，因為試管底部溫度比物質(zhì)溫度高；（3）晶體有一定的熔點，由圖丙可得。溫度計讀數(shù)時視線應(yīng)該與液柱的上表面齊平，如果仰視，會使結(jié)果偏小?！窘獯稹拷猓海?）組裝實驗器材時，需要考慮外焰加熱；（2）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，因為試管底部溫度比物質(zhì)溫度高；（3）因為海波是晶體，所以有一定的熔點，是甲，如果仰視。俯視。故答案為：（1）自下而上；（2）高；C。【點評】此題考查物質(zhì)熔化規(guī)律的相關(guān)知識，屬于基礎(chǔ)題目。23．（4分）小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，會對水的凝固點產(chǎn)生影響，他將一些鹽放入水中，把鹽水用容器盛好放入冰箱，小明觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示。（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將不變。（填“變大”“變小”或“不變”）（2）鹽水的凝固點為﹣2℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變低了（選填“高”或“低”）。（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會變多（選填“變多”、“變少”或“不變”）?！痉治觥浚?）液態(tài)的晶體有一定的凝固溫度，凝固的過程中放熱，但溫度是不變的；（2）與水凝固的圖象對比即可求解；（3）根據(jù)晶體凝固的條件可知：冰水混合物會向鹽冰水混合物放熱，由此確定冰水混合物中的水會有部分結(jié)冰，則可判斷冰的變化?！窘獯稹拷猓海?）液態(tài)晶體有一定的凝固溫度，凝固時放熱。（3）從圖象可知：溫度保持不變的溫度是﹣2℃，故該鹽水的凝固點是﹣2℃；又知：水的凝固點是2℃，所以與水相比；（3）冰水混合物的溫度是0℃，而鹽冰水混合物的溫度是﹣2℃，冰水混合物中的水會達到凝固結(jié)冰的條件。故答案為：（1）不變；（2）﹣4；低?！军c評】解決此題的根據(jù)是要讀懂晶體凝固的圖象，特別是要弄明白究竟哪段是凝固過程。還要知道晶體在熔化或凝固過程中溫度保持不變，非晶體在熔化或凝固過程中溫度不斷變化。24．（5分）圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。時間/min012345678……溫度/℃919395979898989898……（1）用紙板給燒杯加蓋，目的是縮短加熱時間；實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度為92℃。（2）水沸騰時，大量的氣泡上升、變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知，實驗中水的沸點是98℃，說明當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臍鈮旱陀冢ㄟx填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。【分析】（1）影響加熱時間長短的因素：水量的多少、水的初溫、是否加蓋等；溫度計讀數(shù)時，明確分度值，視線與液柱的上表面相平；（2）水沸騰