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2/2收集整理,僅供參考安慶皖江中等專業(yè)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.自我保護(hù)期D.盡責(zé)期【答案】:D2.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.分組教學(xué)B.道爾頓制C.個(gè)別教學(xué)D.班級(jí)授課制【答案】:D3.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.學(xué)術(shù)研究B.教學(xué)觀摩C.校本教研D.校本培訓(xùn)【答案】:C4.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.理論聯(lián)系實(shí)際C.與時(shí)俱進(jìn)D.實(shí)事求是【答案】:A5.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.權(quán)力分配C.師生關(guān)系D.教學(xué)效率【答案】:B6.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為()。A.課程培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D7.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】:B8.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.委托培養(yǎng)B.推廣教育C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.技術(shù)咨詢【答案】:D9.每到杏花綻放的時(shí)候,賞杏花,品文化,是難得的雅趣。下列關(guān)于杏花的描寫對(duì)應(yīng)正確的是()。A.陸游——春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來B.李商隱——日日春光斗日光,山城斜路杏花香C.葉紹翁——小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花D.蘇軾——綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧【答案】:B10.李某與張某為情人關(guān)系,張某因李某無法離婚再與其結(jié)婚,自己又無法忘記李某,于是提出與李某一起燒炭自殺。李某勸張某不要沖動(dòng),但張某不聽。李某認(rèn)為燒炭雖會(huì)導(dǎo)致一氧化碳中毒,但不會(huì)輕易致死,且自己可以在一旁隨時(shí)搶救張某,于是假裝燒炭自殺。但中途李某睡著了,后因呼吸困難而醒過來,發(fā)現(xiàn)張某已沒有呼吸,于是對(duì)張某進(jìn)行急救,并報(bào)警求救。張某最終因搶救無效死亡。李某的行為()。A.過失致人死亡罪B.假想防衛(wèi),應(yīng)按意外事件處理C.假想防衛(wèi),應(yīng)按過失致人重傷論處D.正當(dāng)防衛(wèi)【答案】:A11.“一唱三嘆”中的嘆字的本義是指A.嘆服B.贊嘆C.附和D.嘆息【答案】:C12.物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是()。A.自然與社會(huì)的統(tǒng)一B.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一C.生產(chǎn)與消費(fèi)的統(tǒng)一D.主體與客體的統(tǒng)一【答案】:B13.行政執(zhí)法與行政權(quán)不可分離,這是由行政權(quán)的特點(diǎn)決定的。下列不屬于行政執(zhí)法特點(diǎn)的是()。A.自由裁量B.不告不理C.不可放棄D.主體特定【答案】:B14.關(guān)于CPI指數(shù),下列說法錯(cuò)誤的是:()。A.某地CPI增大,大米價(jià)格可能從5元/KG上漲到10元/KGB.CPI是度量通貨膨脹的一個(gè)重要指標(biāo)C.CPI是居民消費(fèi)價(jià)格的指數(shù)的英文縮寫D.一般情況下CPI增大,則股價(jià)下跌【答案】:D15.莎士比亞的四大悲劇是:A.《哈姆雷特》、《奧瑟羅》、《李爾王》、B.《哈姆雷特》、《奧瑟羅》、《李爾王》、《第十二夜》【答案】:A16.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律是()。A.價(jià)值規(guī)律B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律C.價(jià)格規(guī)律D.供求規(guī)律【答案】:A17.馬克思主義哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是()。A.整體和部分的關(guān)系B.一般和個(gè)別的關(guān)系C.理論和實(shí)際的關(guān)系D.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系【答案】:B18.我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家,下列關(guān)于我國(guó)五大名山的表述,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.東岳——泰山B.西岳——昆侖山C.北岳——恒山D.南岳——衡山【答案】:B19.2014年2月8日,我國(guó)第四個(gè)南極科考站()正式建成并開站,也是第二個(gè)南極內(nèi)陸站,它位于東南極內(nèi)陸冰蓋腹地。A.中山站B.泰山站C.昆侖站D.長(zhǎng)城站【答案】:B20.Ⅰ(v+m)=Ⅱc是()。A.社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件B.社會(huì)資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件C.社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件D.社會(huì)資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的前提條件【答案】:B21.我國(guó)對(duì)不同的婚姻周年有不同的稱呼,其中結(jié)婚50周年被稱為()。A.銀婚B.金婚C.銅婚D.鐵婚【答案】:B22.被稱為"天下第一”的書法作品的作者是???A.王獻(xiàn)之B.米芾C.王羲之D.顏真卿【答案】:C23.創(chuàng)作了自傳體三部曲《童年》,《在人間》和《我的大學(xué)》的作家是()A.托爾斯泰B.高爾基C.屠格涅夫D.普希金【答案】:B24.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院黨委(支委)會(huì)B.教職工代表大會(huì)C.黨政聯(lián)席會(huì)議D.院長(zhǎng)辦公會(huì)議【答案】:C25.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】:ABC26.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的()A.高度概括和集中表達(dá)B.高度凝練和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中表達(dá)D.高度概括和集中體現(xiàn)【答案】:C27.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:D28.編制教學(xué)計(jì)劃的核心是()。A.學(xué)制B.課時(shí)安排C.教學(xué)周數(shù)D.課程設(shè)置【答案】:D29.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解,不正確的是()。A.創(chuàng)造的成果有大有小B.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品C.創(chuàng)造是人類特有的活動(dòng)D.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦【答案】:D30.一般而言,大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說的()。A.前運(yùn)算階段B.感知運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】:D31.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是()。A.舉一反三B.興趣是最好的老師C.拳不離手,曲不離口D.復(fù)習(xí)才是王道【答案】:A32.()不僅是我國(guó)職業(yè)教育的辦學(xué)主體之-一,也是職業(yè)教育的直接受益者。A.當(dāng)?shù)卣瓸.社會(huì)機(jī)構(gòu)C.國(guó)家D.企業(yè)【答案】:D33.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律,對(duì)于容易的任務(wù),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平是()。A.偏高B.不變C.偏低D.中等【答案】:A34.教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)最根本的區(qū)別在于()。A.是否有組織性和系統(tǒng)性B.是否有目的地培養(yǎng)人C.是否促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D.是否促進(jìn)人的發(fā)展【答案】:B35.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對(duì)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強(qiáng)調(diào),越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是()A.課程內(nèi)容綜合化B.課程實(shí)施多樣化C.課程方向人文化D.課程性質(zhì)職業(yè)化【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.個(gè)性心理特征包括()。A.能力B.氣質(zhì)C.注意D.性格【答案】:ABD37.群體的特征有()。A.共同的存在空間B.共同的目標(biāo)與規(guī)范C.相互作用和情感聯(lián)系D.特定的組織結(jié)構(gòu)【答案】:BCD38.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)B.樹立榜樣示范C.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同D.積極投身實(shí)踐【答案】:BCD39.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利【答案】:ABC40.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能B.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能C.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對(duì)社會(huì)文明的示范功能E.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能F.對(duì)教育對(duì)象的教育功能【答案】:ABCDF41."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的主體性B.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)【答案】:ACD42.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.法律監(jiān)督B.上級(jí)監(jiān)督C.群眾監(jiān)督D.輿論監(jiān)督E.制度監(jiān)督F.自我監(jiān)督【答案】:ABCDEF43.影響教師公正觀念的因素有()。A.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平B.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約C.教師個(gè)人道德覺悟的提高D.教師教育規(guī)律【答案】:ABCD44.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有()。A.大學(xué)自治B.教學(xué)與科研相統(tǒng)一C.學(xué)術(shù)自由D.學(xué)術(shù)中立【答案】:BCD45.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍B.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)E.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制【答案】:ABCDE46.市場(chǎng)上某商品供不應(yīng)求,價(jià)格居高不下時(shí)政府實(shí)行最高限價(jià)措施的效果是()。A.減少商品供給B.抑制消費(fèi)需求C.擴(kuò)大商品供給D.穩(wěn)定消費(fèi)需求【答案】:A47.下列選項(xiàng)中,不屬于建設(shè)綜合立體交通走廊任務(wù)的有()。A.形成快速大能力鐵路通道B.培育世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群C.加快發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)D.建設(shè)高等級(jí)廣覆蓋公路網(wǎng)【答案】:B48.法在執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)中的作用主要有:A.維護(hù)人類社會(huì)基本生活條件B.組織社會(huì)化大生產(chǎn)C.維護(hù)社會(huì)和交換的秩序D.決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)【答案】:ABC49.每年我國(guó)需要有大量的公共財(cái)政支出,其中購(gòu)買性支出指政府用于在市場(chǎng)上購(gòu)買所需商品與勞務(wù)的支出,又為消耗性支出,是轉(zhuǎn)移支出的對(duì)稱。下列屬于購(gòu)買性支出的有()。A.各類交通設(shè)施B.社會(huì)福利C.國(guó)家安全支出D.社會(huì)保險(xiǎn)【答案】:AC50.維生素對(duì)人體的重要作用是其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能代替的,下列關(guān)于維生素的說法正確的是()。A.缺乏維生素D可致人易患骨質(zhì)疏松B.維生素大多數(shù)是人體不能制造,只能從食物獲取C.缺乏維生素C可致人易患敗血癥D.維生素是構(gòu)成細(xì)胞的原料之一,但是不能為人體提供能量【答案】:AB51.我國(guó)“十二五”規(guī)劃要求:“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)7%,單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%,化學(xué)需氧量、二氧化硫排放分別減少8%?!边@表明()。A.到2015年末,我國(guó)二氧化硫排放總量顯著減少B.化學(xué)需氧量屬于主要污染物C.到2015年末,我國(guó)二氧化碳排放總量顯著減少D.二氧化碳屬于主要污染物【答案】:BC52.根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律的規(guī)定,下列各項(xiàng)中屬于《對(duì)外貿(mào)易法》適用范圍的是()。A.香港地區(qū)的貨物進(jìn)出口B.貨物進(jìn)出口C.國(guó)際服務(wù)貿(mào)易D.技術(shù)進(jìn)出口【答案】:BCD53.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定寫作要求是()。A.分清層次、明確詞義,便于讀者理解和執(zhí)行B.分工明確,責(zé)任到人C.講清形勢(shì)以說明其必要性、緊迫性D.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性【答案】:ACD54.在世界各國(guó),政府或其他組織都有一些針對(duì)特殊困難者的福利性服務(wù),包括()。A.殘疾人B.婦女C.未成年人D.老年人【答案】:AD55.辯證否定觀的內(nèi)容包括()。A.否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)B.否定是事物的自我否定C.否定是既克服又保留,即“揚(yáng)棄”D.否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)【答案】:ABCD56.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.導(dǎo)向功能B.協(xié)調(diào)功能C.規(guī)范功能D.整合功能【答案】:ACD57.公文的文稿是指公文在起草過程中形成的稿件,包括()。A.正本B.定稿C.副本D.草稿【答案】:BD58.中國(guó)行政管理的主要特征包括()。A.社會(huì)性B.國(guó)家性C.政治性D.民族性【答案】:A
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