部編版小學語文一年級下冊期中現(xiàn)代文閱讀拓展訓練（一）-（含答案）

部編版小學語文一年級下冊期中現(xiàn)代文閱讀拓展訓練（一）-（含答案）

期中現(xiàn)代文閱讀拓展訓練（一）-小學語文一年級下冊部編版

閱讀課文選段，做練習。

春天，春天的tàiyáng該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。yīnwèi春天是個多彩的季節(jié)。

1．拼一拼，寫詞語。

tàiyángyīnwèi

____________

2．“陽”共()筆，筆順為______________________。

3．用“多彩”造句：

_______________________________________________________________。

4．彩色的太陽可能會是_________色、_________色、_________色，因為_______________________________________________________________。

閱讀課文語段，完成練習。

我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。媽媽把勇敢的故事講了又講，可我一看窗外心就亂跳……

爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……

5．和爸爸一起散步后，“我”有什么發(fā)現(xiàn)？用“﹏﹏﹏”在選文中畫出來。

6．聯(lián)系課文可知，“我”從前很____________，后來在爸爸的幫助下，變得____________，發(fā)現(xiàn)了____________中許多美好的事物。

閱讀短文。

我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。①高山田野街道校園到處一片清涼。

我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。

7．請把句子①中的標點符號補充完整。

8．全文共有____段，畫了____種不同顏色的太陽。其中第___段畫的是金黃的太陽，冬天的太陽是________的。

9．春天的太陽是什么顏色呢？請用“”把句子畫出來，并試著畫一個這樣的太陽在下面。

10．請用“金黃”寫一句話。

寫：_______________________________________________________________。

讀短文，做練習。

小公雞和小鴨子（節(jié)選）

他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

11．“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！敝械摹澳恪敝傅氖牵ǎ?/p>

A．小公雞B．小鴨子

12．“不行，不行”這句話應該讀出（）的語氣。

A．溫和B．著急

13．例：小公雞（偷偷）地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鴨子(____________)地幫助小公雞。

閱讀題

大自然的郵票

春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

14．這一段話共有()句話。

15．填空，不會寫的字可以用拼音。

①一年有()、()、()、()四個季節(jié)。

②春天的樹上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的樹上，葉片是()；秋天的樹葉顏色有()和()；冬天的樹下，滿地是()。

③大自然的郵票指()。

閱讀下面的短文，回答問題。

端午粽（節(jié)選）

粽子是用①____的箬（ruò）竹葉包的，里面裹(ɡuǒ）著②____的糯（nuò）米，中間有一顆③____的棗（zǎo）。外婆（pó）一掀（xiān）開鍋（ɡuō）蓋（ɡài），煮（zhǔ）熟（shú）的粽子就飄出一股清香來。剝（bāo）開粽葉，咬一口粽子，真是又黏（nián）又甜。

16．將下面的詞語填入文中相應的橫線上。

A．紅紅的B．青青的C．白白的

①____②____③____

17．這段話的第一句介紹了粽子的（）

A．樣子B．香味

18．“又黏又甜”寫的是粽子的（）

A．樣子B．味道C．顏色

閱讀短文，回答問題。

知了借糧

夏天，知了不停地唱著歌，多快活啊！不知不覺，冬天到了。

知了沒有一點糧食，只好去向螞蟻借糧。螞蟻故意板起面孔大聲問知了：“你夏天干什么去了？”知了紅著臉說：“我整天都在唱歌。”螞蟻把糧借給了知了，并叮囑它以后不要只顧眼前，不考慮將來。

知了借了糧走了。第二年夏天，知了依然整天在樹上唱著歌。

19．短文一共有()個自然段。

20．知了為什么沒有糧食吃？找到相關的句子寫出來。

_______________________________________________________________。

21．螞蟻叮囑知了以后不要只顧眼前，不考慮將來。“只顧眼前”指的是（）

A．夏天，知了不停地唱著歌，多快活啊B．準備過冬的糧食

22．下面哪個詞寫出了知了沒有聽螞蟻的勸告？（）

A．依然B．樹上

讀短文，并完成后面的小練習。

三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。

正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴每一個人。

現(xiàn)在大家都知道了這個好消息——春天來了。

23．這篇短文一共有_____個自然段。

24．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

微風把好消息告訴了__________；雨滴把好消息告訴了__________；________把好消息告訴了每一個人。

25．這個好消息是什么？

_______________________________________________________________。

參考答案：

1．2．6##六____________3．秋天是個美麗多彩的季節(jié)，是個果實累累的季節(jié)！4．紅黃綠春天是個多彩的季節(jié)

【解析】1．本題考查看拼音寫詞語的能力。

解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“陽、為”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構，要做到規(guī)范、正確和美觀。

2．本題考查漢字的筆畫與筆順。

“陽”字的筆順為：丨丨一一。筆順名稱為：橫撇彎鉤豎豎橫折橫橫。一共6畫。

3．本題考查詞語造句。

“多彩”的意思是形容樣子或顏色有很多種。可造句為：秋天的早晨，我走在上學的路上，看到一幅幅多彩的圖畫。

4．本題考查短文內(nèi)容的理解與分析。

短文寫了春天的太陽應該畫個彩色的，因為春天是個多彩的季節(jié)?！安噬钡囊馑际嵌喾N顏色，所以彩色的太陽可能會是綠色、粉色、藍色……

5．原來花草都像白天一樣微笑。小鳥怎樣在月光下睡覺……6．怕黑、膽小勇敢夜色

【解析】5．考查了對文章信息的篩選。

從“原來花草都像白天一樣微笑?！笨芍鸢?。

6．考查了對文章內(nèi)容的理解。

從“從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡……”可知作者已經(jīng)不再怕黑。平常要多積累，注意書寫，多閱讀書籍增加自己的閱讀能力。

7．、、、，8．442紅紅9．哦，畫個彩色的。10．秋天好像個金黃色的地毯，鋪在大地上。

【解析】7．本題主要考查對標點符號的掌握。

并列的詞語之間用頓號，一句話沒有講述完整用逗號。即：高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

8．本題主要考查對內(nèi)容的理解。

自然段是文章中表達意思的基本單位，它有明顯的標志，就是“換行空格”：每個自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。全文共有4個自然段。

從“我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空?！薄拔耶嬃藗€金黃的太陽，送給秋天?！薄拔耶嬃藗€紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉?！薄按禾欤禾斓奶栐摦嬍裁搭伾?？哦，畫個彩色的?！笨芍?，畫了4種不同顏色的太陽。

9．本題主要考查對內(nèi)容的理解。

從“春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)?！笨芍?，春天的太陽是彩色的。

10．本題主要考查用詞語造句。

金黃：黃而微紅略像金子的顏色。造句：這位美國小姐有一頭金黃的秀發(fā)。

11．A12．B13．高興

【解析】略

14．5##五15．春夏秋冬肥肥的鮮紅金黃泥土落葉

【解析】14．本題考查數(shù)句子。

一句話結束一般是句號、感嘆號或者問號。選段中一共有五個句號，所以一共有五句話。

15．本題考查對選文內(nèi)容的理解。

①一年有春夏秋冬四個季節(jié)。選文寫了四季樹葉不同的狀態(tài)。

②根據(jù)選文內(nèi)容“夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土?！笨芍?，夏天，葉片是肥肥的；秋天樹葉顏色是鮮紅和金黃的；冬天樹下滿地落葉。

③根據(jù)選文內(nèi)容“落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家?！笨芍?，大自然的郵票指的是落葉。

16．BCA17．A18．B

【解析】16．略

17．略

18．略

19．320．我整天都在唱歌。21．A22．A

【解析】19．這道題考查自然段。自然段的標志是開頭空兩格，以此判斷，這篇文章有三個自然段。

20．這道題考查獲取信息的能力。文中知了回答螞蟻的話就是知了沒有糧食吃的原因。

21．這道題考查獲取信息的