田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)6篇

Word版本，下載可自由編輯田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)(6篇）田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)（1）

一年來(lái)，校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任老師的協(xié)作下，利用師生的共同努力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)成果比以往有明顯的進(jìn)步，并在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得了抱負(fù)成果，為學(xué)校掙得榮譽(yù)。

一、基礎(chǔ)工作

學(xué)校體育工作是學(xué)校整個(gè)教育體系的重要組成部分，是實(shí)施素養(yǎng)教育的'重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容，并指派副校長(zhǎng)主管全校體育工作，按要求配足、配齊各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練。

在領(lǐng)導(dǎo)和全體體育老師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，確保了學(xué)校體育工作順當(dāng)運(yùn)作。由于學(xué)校是省田徑傳統(tǒng)校，所以學(xué)校特殊重視田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，組成了校田徑教練組，分別負(fù)責(zé)短跑組、跨跳組、投擲組和中長(zhǎng)跑組的訓(xùn)練工作。

學(xué)校對(duì)田徑隊(duì)在訓(xùn)練競(jìng)賽所需的經(jīng)費(fèi)，都能準(zhǔn)時(shí)到位，以保證田徑訓(xùn)練和競(jìng)賽工作順當(dāng)進(jìn)行。對(duì)在市級(jí)以上競(jìng)賽取得成果的同學(xué)，學(xué)校還賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

二、訓(xùn)練工作

學(xué)期初田徑隊(duì)依據(jù)實(shí)際狀況，進(jìn)行正常人員調(diào)整，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練方案，并建立運(yùn)動(dòng)員個(gè)人檔案，運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立了兩個(gè)以上年齡梯隊(duì)，做好各年齡段的連接工作。在日常訓(xùn)練中強(qiáng)化管理，確保了課余訓(xùn)練的“四定”(定人、定時(shí)間、定內(nèi)容、定場(chǎng)地器材)，每周訓(xùn)練三次(星期一、三、五)下午其次節(jié)后，每次訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)，保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。

教練員、班主任、任課老師和家長(zhǎng)四協(xié)作做好運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活各方面連接協(xié)作工作，確保運(yùn)動(dòng)員的德智體三個(gè)方面全面進(jìn)展。各教練員充分利用課余時(shí)間強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常常和市少體校進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通，不斷對(duì)訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)和反思，從而不斷提升訓(xùn)練水平。

三、競(jìng)賽成果

20xx年10月校田徑隊(duì)在市中同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得學(xué)校團(tuán)體總分第一。我校同學(xué)鄒陽(yáng)、陳文玲等7位同學(xué)代表市隊(duì)參與省中同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成果，為市獲得團(tuán)體總分其次名，做出重要的貢獻(xiàn)。

四、輸送體育后備人才

依據(jù)省田徑傳統(tǒng)校的要求，校田徑隊(duì)今年向市少體校輸送陳文、鄒陽(yáng)等6名運(yùn)動(dòng)員，其中鄒陽(yáng)和林青霞兩位同學(xué)還被省隊(duì)抽調(diào)試訓(xùn)。

以上是我校20xx-20xx學(xué)年田徑隊(duì)訓(xùn)練工作及競(jìng)賽方面的總結(jié)，所取得的成果當(dāng)然可喜，但也存在一些問(wèn)題有待解決，首先要強(qiáng)化教練員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，其次，要做好下階段的體育招生工作，特殊是高中體育特招工作，還要進(jìn)一步協(xié)調(diào)同學(xué)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。我們堅(jiān)信，只要我們盡職盡責(zé)，齊心協(xié)力，我們學(xué)校的體育訓(xùn)練工作將會(huì)搞得更加精彩。

田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)（2）

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這一學(xué)期中，在完成課堂教學(xué)的狀況下，利用業(yè)余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各科老師的支持下，我校田徑隊(duì)員從稚嫩走向成熟。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、獲得領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師協(xié)作

本學(xué)年伊始，在校長(zhǎng)的組織與幫忙下，各學(xué)科老師的支持下，連續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前仔細(xì)制定每周的訓(xùn)練方案，從二~六班級(jí)中選擇運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任認(rèn)識(shí)訓(xùn)練隊(duì)中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，同家長(zhǎng)取得一樣認(rèn)可。訓(xùn)練開(kāi)頭后，常常與領(lǐng)導(dǎo)和老師間去聽(tīng)取訓(xùn)練隊(duì)的看法和建議，對(duì)提到的問(wèn)題進(jìn)行一一處理。假如同學(xué)學(xué)習(xí)成果下降，就采用短時(shí)停訓(xùn)的方法，促使其提升學(xué)習(xí)成果；對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。

二、積累訓(xùn)練閱歷，開(kāi)展系統(tǒng)訓(xùn)練

田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長(zhǎng)跑，還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過(guò)程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)同學(xué)的特征進(jìn)行分項(xiàng)，編寫(xiě)行之有效的訓(xùn)練方案。

三、一分耕耘，一分獲得

在日常訓(xùn)練工作中，每天都是同學(xué)管理班以后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，從周一到周四，每天如此。老師們沒(méi)有怨言，更沒(méi)有圓滿。在節(jié)假日中，老師們犧牲了自己的休息時(shí)間，每天半日2個(gè)半~3個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練是異樣艱苦的，但老師們靠著一種頑強(qiáng)的毅志，為的是每一個(gè)同學(xué)和學(xué)校的榮譽(yù)，做到盡心盡力，盡職盡責(zé)。功夫不負(fù)有心人，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)成果總分大大超出前一次的成果，提升了十幾分。但離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，需要連續(xù)努力。

四、存在不足

1．同學(xué)參與業(yè)余學(xué)習(xí)班過(guò)多與訓(xùn)練時(shí)間沖突。

2．運(yùn)動(dòng)量支配不夠適當(dāng)。

3．學(xué)校場(chǎng)地與競(jìng)賽場(chǎng)地不符，同學(xué)競(jìng)賽難以適應(yīng)。

4．同學(xué)競(jìng)賽閱歷不足，心理素養(yǎng)和意志品質(zhì)差。

5．同學(xué)條件不錯(cuò)，但不情愿參與訓(xùn)練，得不到家長(zhǎng)的有利支持。

以上是本學(xué)年度田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力氣。

田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)（3）

學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

我校每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與街道學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑項(xiàng)目工作的開(kāi)展，推動(dòng)了全校的體育活動(dòng)，增加了同學(xué)的體質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。利用抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、提升自身素養(yǎng)

學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培育體育人才的基地，體育老師肩負(fù)著為祖國(guó)培育和輸送人才的重任。我覺(jué)得，作為體育老師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，必需明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，樂(lè)觀參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思索敢于創(chuàng)新，提升自身的素。

二、仔細(xì)選拔體育苗子

有的人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，同學(xué)的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付競(jìng)賽。我覺(jué)得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不行忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：“良好的開(kāi)端。

勝利的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有勝利的渴望，假如忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必需不辭勞苦地深化到各班，認(rèn)真觀看每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，由于我們所擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)班不肯定是本年參與競(jìng)賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)連接問(wèn)題，首先我們幾位體育老師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，到處留意，發(fā)覺(jué)好苗去問(wèn)，并作好記錄。利用集訓(xùn)，觀看同學(xué)各人的反應(yīng)、仿照、步型、靈敏、耐力、彈跳等力量表現(xiàn)如何。各班級(jí)都有運(yùn)動(dòng)員，這樣選苗比較完整、精確?????，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提升得更快。

三、制定訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培育，不行能一蹴而就，必需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練方案．不急于求成，特殊是田賽項(xiàng)目，要有多年方案也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。方案內(nèi)容的支配應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)力量培育。先進(jìn)展同學(xué)協(xié)調(diào)力量和基本運(yùn)動(dòng)力量，后依據(jù)專項(xiàng)的'需要及運(yùn)動(dòng)員的特征對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)素養(yǎng)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使同學(xué)從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，我們采納多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素養(yǎng)練習(xí)，特殊是強(qiáng)化力氣和彈跳訓(xùn)練，一般是上午以基本素養(yǎng)為主，下午以專項(xiàng)素養(yǎng)和專項(xiàng)技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練方面，對(duì)某些難以掌控的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想方法。

嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提升運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。我認(rèn)為，首先要使同學(xué)明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使同學(xué)懂得完成目標(biāo)的重要性和必要性。課后多與同學(xué)談心，聽(tīng)取同學(xué)反饋的看法。同學(xué)在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要留意老師的。因此，體育老師必需從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給同學(xué)一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求同學(xué)做到的，老師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

四、做細(xì)致的思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要強(qiáng)化對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成果為國(guó)爭(zhēng)光的事例。使同學(xué)從小樹(shù)立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子。

當(dāng)然，單有同學(xué)自己的樂(lè)觀性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母特別疼愛(ài)孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參與訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成果，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個(gè)問(wèn)題。遇到家長(zhǎng)怕耽擱同學(xué)學(xué)習(xí)成果，不同意同學(xué)參與訓(xùn)練，我們會(huì)采納談天的方式去動(dòng)員家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)接觸時(shí)間長(zhǎng)了以后，家長(zhǎng)很受感到，就同意這位同學(xué)連續(xù)訓(xùn)練。從而有效地保證了同學(xué)訓(xùn)練的出勤率。

五、熱心搞好后勤服務(wù)

日常除了抓好同學(xué)的訓(xùn)練外，還準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)同學(xué)訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了強(qiáng)化同學(xué)的養(yǎng)分供應(yīng)，早鍛練獲得校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。撥經(jīng)費(fèi)設(shè)早餐，我們盡量把早餐搞好，使同學(xué)多吃各種養(yǎng)分食物，攝入全面、足夠。同學(xué)得以健康成長(zhǎng)，有利于田徑的訓(xùn)練。

學(xué)校田徑訓(xùn)練我們做了一點(diǎn)工作，取得了肯定的成效，但與優(yōu)秀的兄弟學(xué)校相比還很不夠。今后，我要擅長(zhǎng)總結(jié)成敗得失，積累勝利閱歷，要勇于思索敢于創(chuàng)新訓(xùn)練方法，不斷提升自身的素養(yǎng)，從而使我校的業(yè)余體育訓(xùn)練水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)（4）

學(xué)校第一學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而確定成果，獲得閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書(shū)面材料，它能夠使我們更有效率，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢？下面是為大家整理的學(xué)校第一學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)，供大家參考借鑒，渴望能夠幫忙到有需要的伴計(jì)。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這一學(xué)期中，在完成課堂教學(xué)的狀況下，利用業(yè)余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各科老師的支持下，我校田徑隊(duì)員從稚嫩走向成熟。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、獲得領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師協(xié)作

本學(xué)年伊始，在校長(zhǎng)的組織與幫忙下，各學(xué)科老師的支持下，連續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前仔細(xì)制定每周的訓(xùn)練方案，從二~六班級(jí)中選擇運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任認(rèn)識(shí)訓(xùn)練隊(duì)中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，同家長(zhǎng)取得一樣認(rèn)可。訓(xùn)練開(kāi)頭后，常常與領(lǐng)導(dǎo)和老師間去聽(tīng)取訓(xùn)練隊(duì)的看法和建議，對(duì)提到的問(wèn)題進(jìn)行一一處理。假如同學(xué)學(xué)習(xí)成果下降，就采用短時(shí)停訓(xùn)的方法，促使其提升學(xué)習(xí)成果；對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。

二、積累訓(xùn)練閱歷，開(kāi)展系統(tǒng)訓(xùn)練

田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長(zhǎng)跑，還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過(guò)程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)同學(xué)的特征進(jìn)行分項(xiàng)，編寫(xiě)行之有效的訓(xùn)練方案。

三、一分耕耘，一分獲得

在日常訓(xùn)練工作中，每天都是同學(xué)管理班以后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，從周一到周四，每天如此。老師們沒(méi)有怨言，更沒(méi)有圓滿。在節(jié)假日中，老師們犧牲了自己的休息時(shí)間，每天半日2個(gè)半~3個(gè)小時(shí)的`訓(xùn)練是異樣艱苦的，但老師們靠著一種頑強(qiáng)的毅志，為的是每一個(gè)同學(xué)和學(xué)校的榮譽(yù)，做到盡心盡力，盡職盡責(zé)。功夫不負(fù)有心人，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)成果總分大大超出前一次的成果，提升了十幾分。但離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，需要連續(xù)努力。

四、存在不足

1．同學(xué)參與業(yè)余學(xué)習(xí)班過(guò)多與訓(xùn)練時(shí)間沖突。

2．運(yùn)動(dòng)量支配不夠適當(dāng)。

3．學(xué)校場(chǎng)地與競(jìng)賽場(chǎng)地不符，同學(xué)競(jìng)賽難以適應(yīng)。

4．同學(xué)競(jìng)賽閱歷不足，心理素養(yǎng)和意志品質(zhì)差。

5．同學(xué)條件不錯(cuò)，但不情愿參與訓(xùn)練，得不到家長(zhǎng)的有利支持。

以上是本學(xué)年度田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力氣。

田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)（5）

體育田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成果、存在的問(wèn)題及獲得的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。但是卻發(fā)覺(jué)不知道該寫(xiě)些什么，下面是為大家收集的體育田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，渴望對(duì)大家有所幫忙。

這個(gè)年度體育訓(xùn)練隊(duì)小結(jié)，同時(shí)也是取得成果最滿足的一年，我有以下幾點(diǎn)田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)：

一、仔細(xì)選拔體育苗子

有的人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，同學(xué)的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付競(jìng)賽。我覺(jué)得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不行忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：“良好的開(kāi)端，勝利的一半”。因此我把選苗的'工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有勝利的渴望，假如忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必需不辭勞苦地深化到各班，認(rèn)真觀看每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，由于我們所擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)班不肯定是本年參與競(jìng)賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)連接問(wèn)題，首先我們幾位體育老師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，到處留意，發(fā)覺(jué)好苗去問(wèn)，并作好記錄。利用集訓(xùn)，觀看同學(xué)各人的反應(yīng)、仿照、步型、靈敏、耐力、彈跳等力量表現(xiàn)如何。各班級(jí)都有運(yùn)動(dòng)員，這樣選苗比較完整、精確?????，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提升得更快。

二、自身素養(yǎng)的提升

我覺(jué)得，作為體育老師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，必需明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，樂(lè)觀參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思索敢于創(chuàng)新，提升自身的素。

三、制定訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培育，不行能一蹴而就，必需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練方案．不急于求成，特殊是田賽項(xiàng)目，要有多年方案也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。方案內(nèi)容的支配應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)力量培育。先進(jìn)展同學(xué)協(xié)調(diào)力量和基本運(yùn)動(dòng)力量，后依據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特征對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)素養(yǎng)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使同學(xué)從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，我們采納多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素養(yǎng)練習(xí)，特殊是強(qiáng)化力氣和彈跳訓(xùn)練，一般是上午以基本素養(yǎng)為主，下午以專項(xiàng)素養(yǎng)和專項(xiàng)技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練方面，對(duì)某些難以掌控的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想方法。

嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提升運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。我認(rèn)為，首先要使同學(xué)明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使同學(xué)懂得完成目標(biāo)的重要性和必要性。課后多與同學(xué)談心，聽(tīng)取同學(xué)反饋的看法。同學(xué)在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要留意老師的。因此，體育老師必需從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給同學(xué)一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求同學(xué)做到的，老師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

四、做細(xì)致的思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要強(qiáng)化對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成果為國(guó)爭(zhēng)光的事例。使同學(xué)從小樹(shù)立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子。

五、成果

進(jìn)行了大路越野賽選出了運(yùn)動(dòng)苗子；進(jìn)行了跳繩競(jìng)賽；拔河競(jìng)賽。當(dāng)然，單有同學(xué)自己的樂(lè)觀性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母特別疼愛(ài)孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參與訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成果，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個(gè)問(wèn)題。遇到家長(zhǎng)怕耽擱同學(xué)學(xué)習(xí)成果，不同意同學(xué)參與訓(xùn)練，我們會(huì)采納談天的方式去動(dòng)員家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)接觸時(shí)間長(zhǎng)了以后，家長(zhǎng)很受感到，就同意這位同學(xué)連續(xù)訓(xùn)練。從而有效地保證了同學(xué)訓(xùn)練的出勤率。

田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)（6）

田徑隊(duì)訓(xùn)練與技能教學(xué)總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠幫忙我們有查找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是收集整理的田徑隊(duì)訓(xùn)練與技能教學(xué)總結(jié)，渴望對(duì)大家有所幫忙。

今年的縣中學(xué)校生田徑運(yùn)會(huì)上，我校的田徑代表隊(duì)，為我校取得了團(tuán)體總分第一名。本學(xué)年，我校的田徑代表隊(duì)每次的訓(xùn)練時(shí)間保證在90分鐘以上，總?cè)藬?shù)在保持在15人左右，各教練組細(xì)心制定訓(xùn)練方案，制定短期、中期、長(zhǎng)期的訓(xùn)練方案，而且每天提前制定好訓(xùn)練方案，隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中特別投入，訓(xùn)練熱忱高漲，訓(xùn)練效果顯著，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、提升自身素養(yǎng)

學(xué)校的田徑訓(xùn)練是培育體育人才的基地，體育老師肩負(fù)著為祖國(guó)培育和輸送人才的重任。必需明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育老師要有敬業(yè)精神，體育老師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見(jiàn)。特殊是與某些主科比較起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、同學(xué)仍存在重視文化學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練帶很多困難。怎么辦？我覺(jué)得，作為體育老師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為轉(zhuǎn)變社會(huì)的偏見(jiàn)。為培育德、智、體、美、全面進(jìn)展的人才，為增加同學(xué)體質(zhì)做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國(guó)目前的實(shí)際狀況來(lái)看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)"，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育競(jìng)賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要擅長(zhǎng)積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提升自身的素養(yǎng)。

二、制定訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培育，不行能一蹴而就，必需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練方案．不急于求成，特殊是田賽項(xiàng)目，要有多年方案也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。方案內(nèi)容的支配應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)力量培育。先進(jìn)展同學(xué)協(xié)調(diào)力量和基本運(yùn)動(dòng)力量，后依據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特征對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，全年方案分四個(gè)訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要季節(jié)，抓好夏季訓(xùn)練是檢查和衡量全面訓(xùn)練成果的主要階段。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)素養(yǎng)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使同學(xué)從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，我們采納多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練3次，每次一個(gè)半小時(shí)，全學(xué)期除期考兩周停練外，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。

周方案是依據(jù)年方案和各季節(jié)的目標(biāo)要求以及競(jìng)賽目標(biāo)而制定的。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素養(yǎng)練習(xí)，特殊是強(qiáng)化力氣和彈跳訓(xùn)練，如：進(jìn)展腿部力氣和彈跳力，采納深跳跳臺(tái)階，連續(xù)跳越障礙物，三級(jí)、五級(jí)、七級(jí)等多級(jí)蛙跳，讓距跳，單足跳接力，跳遠(yuǎn)，計(jì)數(shù)跳繩競(jìng)賽，計(jì)時(shí)跳繩、跳繩接力，負(fù)輕物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳、跳起摸高等來(lái)提升肌肉力氣和爆發(fā)力